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    湘教版数学九上2.5课后习题(课件PPT)

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    湘教版九年级上册2.5 一元二次方程的应用习题课件ppt

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    这是一份湘教版九年级上册2.5 一元二次方程的应用习题课件ppt,共13页。
    1.某市政府为落实保障性住房政策,去年已投入3亿元资金,并规划投入资金逐年增加,明年将投入12亿元资金用于保障性住房建设.求这两年中投入资金的年平均增长率。
    解:设这两年中投入资金的平均年增长率是 x, 由题意得:3(1 + x)2 = 12, 解得:x1 = 1,x2 = -3 (不合题意舍去). 答:这两年中投入资金的平均年增长率约是100%.
    2.某店只销售某种进价为40元/kg的特产,已知该店按60元/kg出售时,平均每天可售出100kg,后来经过市场调查发现,单价每降低1元,则平均每天的销售量可增加10kg.若该店销售这种特产计划平均每天获利2240元. (1)每千克该种特产应降价多少元?
    解:(1) 设每千克该特产应降价x元, 根据题意,得:(60-x-40)(100+10x) = 2240, 解得:x1 = 4,x2 = 6, 答:每千克山药应降价4元或6元;
    (2)为尽可能让利于顾客,则该店应按原售价的几折出售?
    3.某单位准备将院内一块长30m、宽20m的长方形空地,建成一个矩形花园,要求在花园中修建两条纵向和一条横向的小道,剩余的地方种植花草,如图所示.要使种植花草的面积为532m2,那么小道进出口的宽度应为多少米?(注:所有小道进出口的宽度相等.)
    解:设小道进出口的宽度为 x 米, 根据题意可得 (30 - 2x)(20 - x) = 532, 整理,得 x - 35x + 34 = 0, 解得 x1 = 1,x2 = 34, 因为 34 > 30(不合题意,舍去),所以 x = 1. 答:小道进出口的宽度为1米.
    4.如图是某年8月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,求这9个数的中的最大数.
    解:根据图象可以得出,圈出的 9 个数,最大数与最小数的差为16, 设最小数为 x ,则最大数为(x + 16), 根据题意可得 x(x + 16) = 192, 解得 x1 = 8,x2 = -24(不合题意,舍去), 所以 x + 16 = 24. 答:这 9 个数中的最大数为 24 .
    5.某旅行社在某地组织旅游团到北京旅游参观,每人的交通费、住宿费、门票费等费用共需3200元,如果把每人收费标准定为4600元,那么只有20人参加旅游团;高于4600元时,没有人参加;从4600元每降低100元,参加人数就增加10人.每人收费标准定为多少时,该旅行社从这个旅游团可获取利润64000元?
    6.(古代数学问题)直田积入百六十四步, 只云长阔共六十步, 问长多阔几何. —— 摘自古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》 意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步, 问它的长比宽多多少步?
    解:设长为c步,则宽为(60 - x)步, 依题意,得:x(60 - x) = 864, 解得:x1 = 36,x2 = 24, ∵ x > 60 - x,
    ∴ x > 30, ∴ x = 36, ∴ x - (60 - x) = 36 - (60 - 36) = 12故答案为:12.
    7.如图,在矩形ABCD中,BC = 24cm,P,Q,M,N分别从点A,B,C,D同时出发,分别沿边AD,BC,CB,DA移动,且当有一个点先到达所在边的另一个端点时,其他各点也随之停止移动. 已知移动一段时间后,若BQ = x cm(x ≠ 0),则AP = 2x cm,CM = 3x cm,DN = x2cm. (1)当x为何值时,P,N两点重合?(如图)
    解:(1)当点 P 与点 N 重合时,由 x2 +2x = 24, 得x1 = 4、x2 = -6(舍去) ∴ x = 4 时点 P 与点 N 重合.
    (2)问Q,M两点能重合吗?若Q,M两点能重合,则求出相应的 x 的值;若Q,M两点不能重合,请说明理由。
    解:(2)当点 Q 与点 M 重合时,由x + 3x = 24, 得 x = 6 此时 DN = x2 = 36 > 24,不符合题意. 故点 Q 与点 M 不能重合.
    (3)当 x 为何值时,以P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形?
    ① 如图1,当点 P 在点 N 的左侧时,由 24 - (x + 3x) = 24 - (2x + x2), 解得 x1 = 0 (舍去),x2 = 2; 当 x = 2 时四边形 PQMN 是平行四边形;

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