高考地理一轮考点讲练复习 第15讲 人口的数量变化与人口的合理容量 (含解析)
展开
这是一份高考地理一轮考点讲练复习 第15讲 人口的数量变化与人口的合理容量 (含解析),共27页。试卷主要包含了人口的自然增长,人口增长模式及其转变,人口的合理容量等内容,欢迎下载使用。
第15讲 人口的数量变化与人口的合理容量
一、人口的自然增长
1.世界人口增长的时空差异
(1)时间差异
农业革命前人口增长极其缓慢,农业革命期间人口增长先快后慢,从工业革命开始人口增长明显加快。
(2)空间差异
发达国家
发展中国家
人口自然增长率保持在低水平,人口增长缓慢
因政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降,人口增长很快
2.原因分析
(1)人口增长率的决定因素:出生率和死亡率。
(2)人口增长的主要动力:经济发展水平的不断提高。
二、人口增长模式及其转变
1.构成指标:出生率、死亡率和自然增长率。
2.类型、特点与转变过程
模型类型
类型Ⅰ
类型Ⅱ
类型Ⅲ
名称
原始型
传统型
现代型
特点
高高低
高低高
低低低
转变过程
原始型→传统型→现代型
影响转变的因素
社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等
3.地区差异
(1)发达国家:现代型。
(2)大多数发展中国家:传统型。
(3)全世界:由传统型向现代型过渡。
(4)我国:基本实现了由传统型向现代型的转变。
三、人口的合理容量
1.环境承载力与环境人口容量
(1)环境承载力是某一资源与供养人口的关系,数值大于环境人口容量;环境人口容量是某一国家或地区所能养活人口的最大数量(警戒值)。
(2)一个地区环境人口容量的大小取决于数量最少的自然资源量,即最少资源的环境承载力为环境人口容量。
2.影响环境人口容量的因素
环境人口容量的大小受到许多因素的制约,其中资源丰富程度、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平,对环境人口容量的影响最大。
3.人口合理容量
所谓人口的合理容量,是指在按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。
4.世界各国实现人口合理容量的措施
发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;建立公平的秩序;尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略,既保护好生态环境,又不断提高人们的生活质量。
微点1 人口增长中的“增长”并非一定是人口数量增加
人口增长仅指人口数量的变化,既可以是正增长,也可以是零增长或者负增长。在欧洲发达国家,人口负增长是一种常态;而亚非拉大多数发展中国家的人口增长一般指的是人口数量的增加。
微点2 人口数量的计算方法
对一个国家或地区的人口数量增减情况进行相关计算,必须明确两个要素:一是该国家或地区的人口总数,即人口基数。二是人口自然增长率。其涉及的计算主要有以下三种:
(1)自然增长率、出生率、死亡率的计算
①自然增长率=出生率-死亡率
②出生率=×100%
③死亡率=×100%
(2)一年内人口数量增加的计算
人口自然增长数=该年人口总数×自然增长率=出生人口数-死亡人口数
(3)n年后人口总数的计算(自然增长)
n年后人口总数=该年人口数×(1+自然增长率)n(n为年数)
微点3 自然增长率与人口数量的关系
(1)自然增长率>0(图中A-B段):人口数量不断增加。
(2)自然增长率由正值减小到0(图中B点):人口数量达到最大值。
(3)自然增长率
相关试卷
这是一份新高考地理一轮复习课时练习[17] 第6章第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量(含解析),共6页。
这是一份高考地理一轮考点讲练复习 第40讲 中国区域地理 (含解析),共29页。
这是一份高考地理一轮考点讲练复习 第35讲 世界地理概况 (含解析),共21页。试卷主要包含了世界海陆分布,陆地地形类型与特点,海底地形类型与特点,世界气温的时空分布规律,世界降水的分布规律,世界气候,该区域位于等内容,欢迎下载使用。