小学科学教科版 (2017)六年级上册6.观察水中微小的生物教学演示ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册6.观察水中微小的生物教学演示ppt课件，文件包含教科版科学六年级上册1-6观察水中的微小生物pptx、用显微镜观察水中的微小生物mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
显微镜的使用使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微小的生物。
荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。
——培养水中微小的生物
——制作微小的生物的装片
1.在一块干净的载玻片中间滴一滴水样。
2.用镊子夹取盖玻片从水滴的一侧轻轻盖到水滴注意避免气泡的产生。
3.用吸水纸从盖玻片边缘吸掉多余的水，起到限制微小生物活动的作用。
如果观察到微生物运动迅速，不方便仔细观察，可以在制作玻片时，先在载玻片上放少量脱脂棉纤维后再滴水。
——观察水中微小的生物
把我们观察到的微小生物画下来，并对照资料看看我们观察到的是哪些生物，查查他们是怎样生活和繁殖的。
身体很小，身体只由一个细胞构成，一般雌雄同体，寿命为一昼夜左右。由于它的身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋，因此叫做“草履虫”。
俗称“鱼虫”，长约2毫米，浅肉红色，生活在淡水中。身体分为头部和躯干部，并且躯干部有躯干肢5对，为运动及呼吸器官。
由于原生质的流动，使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为“伪足”，身体借此移动。身体的形状轮廓也会随伪足的伸缩而变化。伪足间可自由包围融合，借此包裹食物进行消化。
因体形如倒置的钟而得名。在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分旺盛，它是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物。
鼓藻生于各种水质的水体中，少数生于潮湿的土壤里。鼓藻的每个细胞由两个“半细胞”构成，中央有一条“缝隙”将两个“半细胞”连在一起，细胞左右对称。
轮虫广泛分布于湖泊、池塘、江河、近海等各类淡、咸水水体中，甚至潮湿土壤和苔藓丛中也有它们的踪迹。轮虫在渔业生产上有很大的应用价值，它也是一类指示生物，在环境监测和生态毒理研究中被普遍应用。
绝大多数体小呈圆柱形，又称“圆虫”。它们在淡水、海水、陆地上随处可见。许多线虫是寄生性的，也是许多植物及人类在内的动物的病原体。
新月藻是单细胞的藻类，细胞为新月形，中央有一个核，核的两边个有一个叶绿体。叶绿体的表面有纵的条状突起，横切面呈芒状。
衣藻是单细胞藻类，细胞为球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，能游动。鞭毛基部有伸缩泡两个；另在细胞的近前端，有红色眼点一个。
人们通常将一切肉眼看不见或看不清的微小生物统称为微生物。
我们观察到了几种微小的生物，它们是什么样的？
1.除病毒外，一般都由细胞组成2.需要一定的生活环境3.需要吃食物或自己进行光合作用制造食物4.需要呼吸5.排泄废物6.对外界的刺激有应激表现7.有生殖现象等