人教版生物八年级下册：第八单元第二章用药与急救同步练习（含答案）
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第二章《用药与急救》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．当你的同学在校园内踢足球时，不小心跌倒而可能发生骨折，下列做法最不可取的是（ ）
A．马上把他抬起来上医院
B．马上向有关老师报告
C．尽快拨打“120”急救电话
D．先询问他“有没有事？”后再做决定
2．当你感冒后头疼、流鼻涕、发高烧时，下列做法比较科学的是（ ）
A．自行购买价格较高的抗生素药
B．根据电视广告买药并加大服药剂量
C．找医生诊断并严格按医嘱服药
D．多喝热水而后盖上棉捂汗降低体温
3．在家庭药箱中，下列不属于医用器具的是 ( )
A、体温表 B、酒精 C、酒精棉球 D、刻度服药杯
4．某药物说明书的部分内容如表所示，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是（ ）
功能主治：用于外感风热所致的流行性感冒 OTC
用法用量：口服。一次 2 片，一日 3 次
生产日期：2021 年 2 月 15 日
有效期：24 个月
A．该药物是处方药，不可自行购买
B．药物过期时间不长，也可以服用
C．服用该药物前，应仔细阅读说明书
D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量
5．下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是（ ）
A．挤压时，救护者要站在病人的左侧
B．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按
C．应按压病人的胸骨下端，使其下陷5厘米，然后放松
D．每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，反复地进行
6．出血时，血液呈暗红色，持续从伤口中流出，出血量逐渐增多，是哪种血管出血
A．大动脉 B．小动脉 C．毛细血管 D．静脉
7．下列做法中，符合安全用药的是（ ）
A．生病前后，到药店随便买些药服用 B．服用后，病情不好转就加倍服药
C．一不舒服，就立刻使用抗生素 D．服药前，仔细阅读药品使用说明书
8．当你一个人在家中时，为了自行用药安全，不需要考虑的是（ ）
A．该药是处方药还是非处方药
B．该药是不是广告推荐的药品
C．该药的功能用量、不良反应等
D．该药生产企业与日期、有效期、批准文号等
9．遇到有人因溺水停止呼吸时，除了尽快拨打急救电话，还应采取哪项措施抢救（ ）
A．冷水擦身 B．测量血压 C．测量脉搏 D．人工呼吸
10．遇到严重的急症病人，寻求及时救治应播打急救电话：
A、“120” B、“110” C、“119” D、“122”
11．如果某人的右臂动脉断裂，这对你正在旁边，你怎样紧急抢救（ ）
A．包扎近手端的已断静脉 B．包扎近心端的已断静脉
C．包扎近手端的已断动脉 D．包扎已断动脉的近心端
12．关于抗生素的叙述，正确的是
A．抗生素由病毒产生
B．抗生素药品不会腐败变质
C．抗生素能有效地杀死所有病菌
D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利
13．如有人触电、溺水，呼吸和心跳停止，可采取的措施是
A．不能动，只等医生 B．只进行人工呼吸
C．进行口对口吹气的同时进行胸外心脏按压 D．只进行人工胸外挤压法
14．当遇到下列情况时，你的正确选择是（ ）
A．被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用
B．被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的远心端
C．处方药必须在医生的指导下购买和使用
D．进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔
15．下列是对突发性心肌梗塞病人采用的急救方法,其中错误的是（ ）
A．家属要赶快搀扶病人去医院 B．给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛
C．拨打“120”急救中心,就近就医 D．慢慢躺下休息，足部稍垫高
16．生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，因此，必要的用药知识和急救技能，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义．下列有关说法或措施正确的是（ ）
A．遇到突然溺水者，应立即进行口对口吹起法人工呼吸
B．遇到有人受伤时，若伤口出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端止血
C．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病
D．遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，立即拨打120求救，并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏
17．如图是医生给王丽同学父亲开的药，由此药可知她父亲患的疾病是
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A．高血压 B．糖尿病 C．冠心病 D．夜盲症
18．生活中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮助我们科学地应对。以下处理措施，错误的是（ ）
A．骨折时要用夹板固定，夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节
B．不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用自身皮肤能有效避免排异反应
C．用指压止血法救治较大动脉出血的伤员时，应压迫伤口的远心端
D．发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120 ”后进行人工呼吸
19．购买非处方药（OTC）时，下列选项中不需要关注的是（ ）
A．用法用量 B．有效期 C．适应症 D．包装的精美程度
20．孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，因为（ ）
A．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康
B．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康
C．药物可随母亲吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康
D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康
21．生活中难免会遇到紧急情况，下列急救措施正确的是
A．对溺水者进行“口对口”人工呼吸时，应先清除口鼻内的异物和污物
B．打篮球不慎摔倒，前臂骨折，立即骑车回家找父母
C．遇到动脉出血时，应当在远心端进行止血处理
D．被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，没有必要打狂犬疫苗
22．学习生物最终目的是学有所用，生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，下列方法不正确的是( )
A．当人溺水造成呼吸停止时，可用人工呼吸方法进行急救
B．野外被毒蛇咬，要迅速扎住伤口近心端
C．遭受踩蹋时要顺势侧躺，用上肢护住头颈部，双膝并找屈胸前，护住重要脏器
D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打120，同时在远心端止血
23．“是药三分毒，用药须谨慎。”下列不符合科学用药原则的是( )
A．在医生的指导下才可服用处方药
B．根据药物说明可以服用非处方药
C．为了用药安全，应特别注意药品的禁用、忌用和慎用
D．服用的药越贵，质量越好，病好得越快
24．在下列预防疾病或治疗疾病的措施中，人体一般不会产生抗体的是( )
A．注射麻疹疫苗 B．口服脊髓灰质炎疫苗(糖丸)
C．注射胰岛素 D．注射卡介苗
二、连线题
25．连线题
三、综合题
26．据中国疾病预防与控制中心监测显示，我国大多数地区目前仍处于流感活动的高峰期。开学以来，我市各校积极应对，对校园环境卫生进行全面的清扫，重点区域进行消毒处理；查验学生的预防接种证，对未按规定完成疫苗接种的学生，通知及时补种；通过健康教育课，对学生进行传染病预防和个人卫生知识的宣传教育。请分析回答：
（1）接种流感疫苗可降低流感发病率，这属于传染病预防措施中的______。从免疫的角度看，接种的流感疫苗属于______。
（2）流感期间，在医生指导下预防性给予健康成人或儿童一些抗流感病毒药物，对预防流感病毒的有效率可达70%-90%．这些药品包装上通常印有“OTC”字样，属于______药。
（3）从传染病的角度看，流感病毒属于______；其结构简单，由______构成。
（4）不能通过接种卡介苗来预防流感，原因是______。
（5）使用抗生素治疗流感效果并不明显，原因是______。
27．流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，通过空气传播的，具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。据此回答下列问题：
（1）从免疫角度分析，流感病毒属于___________，流感病人属于___________。
（2）人体鼻黏膜能阻挡流感病毒侵入，这是保卫人体的第________道防线在起作用，属于_________免疫。血液中的吞噬细胞吞噬消化侵入人体的流感病毒是免疫的第______道防线。
（3）注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的 ________，将其清除，这属于____________免疫。当同样的病原体再次侵入人体时，再以同样的方式将其清除。
（4）流感患者购买药物时，从安全用药的角度分析，下列各项必须关注的是_______（填写字母）。
A．广告效应 B．是否为国外进口药 C．生产日期和有效期 D．价格
（5）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样， 这种药属于___________药（填“处方”或“非处方”），从预防传染病的措施来看，这属于_______________。
参考答案
1．A 2．C 3．B 4．C 5．D 6．D 7．D 8．B 9．D 10．A 11．D 12．D 13．C 14．C 15．A 16．D 17．B 18．B 19．D 20．B 21．A 22．D 23．D 24．C 25．(1)---b----A (2)----c-----C (3)----a-----B
26．保护易感人群 抗原 非处方 病原体 蛋白质的外壳和内部的遗传物质 接种卡介苗只能预防结核病，而对其它疾病无效 抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用
27．抗原传染源一非特异性（先天性）二抗体特异性C非处方保护易感人群
