小学科学教科版 (2017)一年级上册5.植物是“活”的吗精品课件ppt

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抱一抱桌子，桌子会不会抱你？抱一抱同桌，同桌会不会抱你？抱一抱我，我会不会抱你？为什么呢？
他们都是什么？他们是活的吗？
同学们说蝴蝶和兔子是活的吗？这盆植物不会动，它是活的吗？
为了研究一下植物到底是不是活的，我们来进行几项活动。
1 把我们自己种养的植物带来观察。
把自己在第1课种养的植物带到课堂上,结合自己1个月左右的观察记录找一找它是“活”的的证据。
再次观察植物：回顾1个月中植物发生了哪些变化？自己是怎么照顾它的？组内交流：哪些现象说明植物是 “活”的？
2 把我们自己种养的植物带来观察。
3 展示我们的观察记录
问：绿色、有茎、长在泥土里、有叶的植物就是活的吗？准备带叶的枯枝或非绿叶植物,问学生:“这棵植物是 ‘活’的吗?它有叶吗?它是绿色的吗?”问：怎样才能证明植物是活的呢？“会长大”“要喝水”等说明植物是“活”的。
这是同一棵樱花在不同的季节的样子，他们分别是什么样的？这棵樱花一年中经历了怎样的变化过程？下一年中这棵樱花又会发生怎样的变化,这又说明了什么？生命的循环
白天的合欢树 晚上的合欢树
用手轻轻触摸含羞草的叶子
含羞草叶子受到外力触碰会立即闭合
出示塑料花,再次提问:“这是第1节课时我们观察过的塑料花,它是‘活’的吗?说说理由。” 不会生长、不需要阳光和水分等。
将学生关于植物是活的吗的回答记录在班级记录表中。
1.有的塑料花是“活” 的，塑料花不是“活”的 。2.枯叶是活的。 3.植物的生存只需要水分和土壤。
（ × ）（ × ）（ × ）
1.植物为什么冬天会落叶？2.叶子一年四季都是绿色的吗？ 会不会变成其他颜色？
大多数植物在冬天会落叶，这是由于在冬天，光照减少，温度降低，植物的新陈代谢能力也随之降低。为了缩小蒸腾作用和散热面积，减少体内的水分散失，以适应低温、干旱等不良环境条件，阔叶植物常以落叶的方式来渡过寒冬。
叶子并不是一年四季都是绿色的，可能会变成红色，也可能变成黄色，还有一些叶子不变色。树叶变颜色的主要原因是树叶里所含的色素在起作用。