数学七年级上册6.1 数据的收集背景图ppt课件

这是一份数学七年级上册6.1 数据的收集背景图ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了1数据的收集，泗县水资源现状，活动1，合作探究活动2，议一议，数据的统计，想一想，总结反思等内容，欢迎下载使用。

第六章 数据的收集与整理
问：（1）你平时有节水意识吗？（2）我们班平时节约用水的人多吗？
小颖想了解她所在的城市的用水量情况，她查找资料得到了下面的统计图
小颖的统计图中，你得到了什么信息？
小明想了解周围的人是否具有节水的意识，制成的调查问卷
调查问卷年龄： 岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
问题1.在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？ 问题2.通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
你有什么办法来调查我们班男生和女生谁更有节约用水意识?
同学们自主设计一张调查问卷，方便我们收集数据
调查问卷性别： 你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
收集调查结果，填入下表：
你能得到什么样的结论？
从事一个数据统计活动大致要经历哪些过程？
1、（1）我想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量，你打算怎样获得这些数据呢？（2）为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次，出现正面朝上的次数”，你打算如何收集这个数据？（3）我想了解我们班学生每天早晨吃早餐情况该如何去做？（4）获得数据的常用方式有哪些？
查阅报纸、相关文献或上网
2、学校为了调查学生上学的出行方式，每个人都要问到吗？你认为用哪种方式收集数据较好？
1、为了满足学生锻炼身体的需求，学校将购买运动器械，在购买之前，调查学校部分学生喜欢的项目，然后按比例分配资金（1）、你要调查问题是什么？（2）、你要调查哪些人？（3）、你用什么方法调查？（4）、你向学校提出什么意见？
总结提高
3、有人针对公交车上是否主动让座做了一次调查，结果如图：（1）参与本次调查的人数是多少？（2）“从来不让座的人”占调查总人数的百分比是多少？（3）面对以上的调查结果，你还能得到什么结论？
乘公交车时如有年纪大、身体不好的老人，你每次都主动让座吗？
通过本节课学习你有什么收获？