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小学英语(三升四)暑假作业:三下综合复习-第十天 冀教版(三起) (含答案)
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小学英语(三升四)暑假作业:三下综合复习-第十天
一、单项选择
1.选出画线部分发音不同的一项。
A. six B. rice C. ship
2.选出不同类的单词( )
A. shoes B. socks C. clothes D. trousers
3.你想让你的同桌合上书,你会说:________
A. Open the book. B. Close the book.
4.—What do you do at home?
— .
A. I often read books. B. Going home. C. At 8:30.
5.Let's ______a big bus.
A. draw B. is
6._______ candles are there on the birthday cake?
A. How old B. How C. How many
7.祝贺朋友生日快乐时,应说:
A. Happy birthday! B. Good morning!
8.当知道对方没时间和你一起踢足球时,你可以说:
A. Good idea. B. What a pity!
9.The boys play________ the water in summer.
A. of B. at C. in
10.图片中时间的正确表达方式为
A. It's a quarter to seven. B. It's a quarter past seven. C. It's fifteen seven.
11.妈妈生日到了,我这样祝福她:
A. Thank you. B. Happy birthday.
二、选词填空
12.(Slow down and stop/Go)________ at a yellow light.
13.选择正确的答案完成对话。
A. my B. now C. red D. nice E. Good morning. F. skirt
A: ________
B: Good morning.
A: Look at ________new ________
B: It's ________
A: What colour is it?
B: It's ________
A: What colour is it ________?
B: It's green.
三、补全对话
14.补全对话。
A:This is my family photo.
B:________
A:Nine
B:________
A:He is my father.
B:________
A:He is a doctor.
B:________
A:Yes, she is.
B:What does she do?
A:She is a teacher.
B:________
A:She works in Yucai Middle School.
A. Where does she work?
B. How many people are there in your faimly?
C. Is this your mother?
D. Who is this man?
E. What's your father?
四、阅读理解
15.阅读判断。
Hello,friends! I'm Lisa. I am a friendly girl. I have many friends and they're my classmates. Today is National Day. And it's my birthday,too. I get up early and clean my room. I invite( 邀请) my friends--Amy,Joy and Sarah to my home. We have a birthday party. I know Amy's birthday is in next month. Joy's birthday is in December. Sarah's birthday is January 1st.
(1)Lisa is a friendly girl.
(2)Today is October1st.
(3)Lisa's birthday is in December.
(4)Amy's birthday is in November.
(5)Sarah's birthday is New Year's Day.
答案解析
一、单项选择
1.【答案】 B
【解析】【分析】six和ship的划线部分发/i/, 而rice的发/ai/。故答案为: B.
【点评】这是考查发音的题目。要掌握字母i的发音。
2.【答案】 C
【解析】【分析】A鞋子,B袜子,C衣服,D裤子;ABD都是常用复数表示,与选项C是普通名词,常用名词单数,不同。故选C.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。
3.【答案】 B
【解析】【分析】合上close,书boob,故答案为B。
【点评】考查汉译英,注意识记单词意思。
4.【答案】 A
【解析】【分析】句意:—你在家做什么?—……。根据问句询问做什么,答语指做某事,A我经常读书。B回家。C在8点半。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记有关做某事的日常用语。
5.【答案】 A
【解析】【分析】句意:让我们画一辆大公共汽车吧。A画,动词原形,B是,be动词单三式,let sb do sth,让某人干某事,是固定结构,故选A。
【点评】考查固定搭配let sb do sth,注意动词原形的识别。
6.【答案】 C
【解析】【分析】句意:蛋糕上有几只蜡烛?A几岁,多大,询问年龄,B怎么,询问感觉,C多少个,后跟复数名词,根据复数名词candles可知,需要many many修饰,故选C。
【点评】考查疑问词辨析,注意how old,how和how many的区别。
7.【答案】 A
【解析】【分析】A生日快乐!B早晨好!祝贺朋友生日快乐时,应说:“生日快乐!”故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词。
8.【答案】 B
【解析】【分析】A好主意。B真可惜!当知道对方没时间和你一起踢足球时,你可以说: “真可惜!”故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词拼写。
9.【答案】 C
【解析】【分析】句意:男孩子们夏天在水里玩。A. ---中的;B.在;C.在---里。在水里,选项C符合题意,故选C。
【点评】本题主要考查句子的理解和介词辨析,注意平时区分掌握。
10.【答案】 B
【解析】【分析】图片上时间为7:15. A 为6:45, C为15:7,不是正确的时间表达, 故答案为B.
【点评】考查图片匹配。
11.【答案】 B
【解析】【分析】A谢谢你。B生日快乐。妈妈生日到了,我这样祝福她:“生日快乐。”故选B。
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词汉语意思。
二、选词填空
12.【答案】 Slow down and stop
【解析】【分析】句意:黄灯时......。slow down and stop“减速停下来”,go“通过”。图片是黄灯,应该减速停下来。故答案为:Slow down and stop.
【点评】这是考查选词填空的题目。要掌握关键提示yellow light“黄灯”。
13.【答案】 E;A;F;D;C;B
【解析】【分析】A. my我的,B. now现在,C. red红色的,D. nice好的,E. Good morning. 早上好。F. skirt短裙。
(1)根据下文Good morning.早上好。与人早上见面要相互问候,早上好,上文是问候。故答案为E。
(2)句意:看看……新的……。look at看看,后面接某物,强调某物,名词前面表示所有人,用形容词性物主代词,my我的。故答案为A。
(3)句意:看看我的新的……。look at看看,后面接某物,强调某物,new新的,后面接名词,skirt短裙,是名词。故答案为F。
(4)根据上文强调看某物,下文赞扬,nice好的。故答案为D。
(5)句意:它是……。根据上文What colour is it?它是什么颜色的?下文回答是颜色,red红色的。故答案为C。
(6)句意:……它是什么颜色的?now现在。故答案为B。
【点评】本题考查了选词填空,先翻译对话,然后根据对话内容,选择恰当的单词填空,使对话完整。
三、补全对话
14.【答案】 B;D;E;C;A
【解析】【分析】(1)根据所给的对话上下句联系,Nine.9口人。根据答语句意,问句用how many多少引导,可知选项B符合题意,选项B有多少人在你面前?故答案为B.
(2)根据所给的对话上下句联系,He is my father.他是我父亲。根据答语句意,问句用who谁引导,可知选项D符合题意,选项D这个人是谁?故答案为D.
(3)根据所给的对话上下句联系,He is a doctor.他是一名医生。根据答语句意,问句指某人的是干什么的特殊疑问句,用what引导,可知选项E符合题意,选项E你父亲是干什么的?故答案为E.
(4)根据所给的对话上下句联系,Yes, she is.是的,她是。根据答语句意,是肯定回答,问句是一般疑问句,可知选项C符合题意,选项C这是你妈妈吗?故答案为C.
(5)根据所给的对话上下句联系,She works in Yucai Middle School.她在育才中学工作。根据答语句意,问句用where在哪引导,可知选项A符合题意,选项A她在哪里工作?故答案为A.
【点评】本题考查了补全对话,日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
四、阅读理解
15.【答案】 (1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)错误
【解析】【分析】这是一篇介绍Lisa邀请朋友们过生日的短文.
(1)这是阅读判断, 题目意思是: Lisa是一位友好的人. 根据短文叙述I am a friendly girl. (我是一位有友好的人.), 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
(2)这是阅读判断, 题目意思是: 今天是10月1日. 根据短文叙述Today is National Day.(今天是10月一日.) 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
(3)这是阅读判断, 题目意思是: Lisa的生日在12月. 根据短文叙述Today is National Day. And it's my birthday,too.(今天是10月1日. 也是我的生日.)题目叙述错误. 故答案为: 错误.
(4)这是阅读判断, 题目意思是: Amy的生日在11月. 根据短文叙述Today is National Day. And it's my birthday,too.(今天是10月1日. 也是我的生日.)题目叙述错误. 故答案为: 错误.
(5)这是阅读判断, 题目意思是:Sarah的生日是新年.根据短文叙述Today is National Day. And it's my birthday,too.(今天是10月1日. 也是我的生日.)题目叙述错误. 故答案为: 错误.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 要掌握短文叙述的细节.
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