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    【教科版】三上科学 第1单元第1课-水到哪里去了(课件+素材)

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    小学科学1.水到哪里去了精品ppt课件

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    这是一份小学科学1.水到哪里去了精品ppt课件,文件包含11水到哪里去了课件三年级上册科学教科版pptx、01教科版三上一单元1-1-1观察水量的变化mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    水是一种液体,没有固定的形状,但有一定的体积。
    水还可能有其他形态吗?
    用湿布擦黑板,水迹会消失,它到哪里去了?
    湿的手变干了,为什么会出现这种现象?
    煮食物为什么会冒气泡,水越来越少?
    水坑里的水为什么越来越少?
    1.向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度。
    2.用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
    3.把它们放到通风和向阳的位置。
    4.2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。
    怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?
    将透明的塑料盒倒扣在地面上,放置一段时间,观察盒中的变化。
    你在透明塑料盒中看到了什么?你认为它们是什么?
    水在常温下,会慢慢地变成水蒸气散发到空中,这种现象叫蒸发。
    比较水和水蒸气的相同点与不同点
    为什么游泳时刚从水里出来会感觉有些冷?
    从游泳池里出来身上有水,水在蒸发的过程中要吸收身体里的热量,因此会感觉到冷。
    为什么夏季,教室地面上洒水后会感觉凉爽一些?
    一、勤于思考善于判断: 1.常温下水是不会蒸发的 (    ) 2.把手指弄湿,手指会感到凉,是因为水蒸发时吸热 (       )二、认真思考巧填空: 1.(       )是从液体变成气体的现象,在这个变化过程中,都要(       )热量。
    盛夏,一位考古学家到欧洲的巴尔干半岛去考察,太阳烤得他口干舌燥,他见到一位头顶瓦罐的中年妇女,忙上前说:“夫人,给我杯牛奶喝好吗?越凉越好。”“你稍等一下,让我把牛奶晒一晒再喝。”只见她把盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包了个严严实实,放在灼热的太阳底下晒起来。考古学家起初纳闷,这样处置牛奶不是越晒越热吗?但他很快就明白了其中的奥秘。你能解释吗?
    原来牛奶瓶用湿毛巾包严后暴晒,毛巾上的水分被蒸发了,水蒸发时带走了热量,牛奶的热量也跟着散失掉一些,所以,牛奶变凉了。

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