陕西省榆林市榆阳区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(无答案)

这是一份陕西省榆林市榆阳区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，下列有关化学用语表示不正确的是等内容，欢迎下载使用。
陕西省2023届九年级期中综合评估
化 学
第一~四单元
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）．共6页，总分60分．作答时间60分钟．
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）．
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效．
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回．
可能用到的相对原子质量：H-1 C12 N-14 O-16 Ca-40
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分．每小题只有一个选项是符合题意的．请把正确选项的代号填在答题框内）
1．生活中处处有化学，下列生活中常见的变化属于化学变化的是（ ）
A．灯泡发光 B．石蜡熔化 C．菜刀生锈 D．湿衣服晾干
2．化学是一门以实验为基础的科学．下列实验操作正确的是（ ）

A．倾倒液体 B．取用少量液体药品 C．过滤 D．熄灭酒精灯
3．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量烟雾
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧，放出热量，生成二氧化碳气体
D．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
4．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．过量排放二氧化碳会加剧温室效应，所以二氧化碳是空气污染物
B．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的
C．氧气具有助燃性，因此可以用作燃料
D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯
5．“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，下列各图中表示化合物的是（ ）
A． B． C． D．
6．陕西周至县被誉为“猕猴桃之乡”，猕猴桃中含有苯丙氨酸（）、亮氨酸（）等十多种氨基酸，有着丰富的营养价值．下列关于苯丙氨酸的说法正确的是（ ）
A．苯丙氨酸属于氧化物 B．苯丙氨酸分子由四种元素组成
C．苯丙氨酸中碳元素的质量分数最大 D．苯丙氨酸中碳元素和氢元素的质量比为
7．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的一种粒子 B．分子、原子不显电性，离子显电性
C．构成物质的微粒都在不断地运动着 D．分子、原子、离子都可以构成物质
8．下列有关化学用语表示不正确的是（ ）
A．3个镁离子： B．钠原子的结构示意图：
C．氩气：Ar D．氧化铝中铝元素为价：
9．从微观角度认识宏观现象，能帮助我们更好地认识事物的本质．对下列现象的解释正确的是（ ）
选项
现象
解释
A
公园里柳絮纷飞
分子在不断地运动
B
水烧开后壶盖会被顶起
分子间的间隔变大
C
与化学性质不同
分子的组成不同
D
水结成冰
分子停止运动
A．A B．B C．C D．D
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10．（4分）2021年12月30日晚，中科院“人造太阳”EAST装置再次创造了氘，氚核聚变新的世界纪录，实现了1056秒的长脉冲高参数等离子体运行．
（1）氘、氚原子都属于氢元素，原因是________相同．
（2）地壳中含量最多的金属元素是________（填元素符号）．
（3）氢气是一种理想的清洁能源，写出氢气在空气中燃烧的符号表达式：________________．
11．（4分）水是生命活动不可缺少的物质．下图是某自来水厂净水流程示意图．请回答下列问题．

（1）经过X步骤后可以除去水中不溶性杂质，则X为________，实验室进行该操作除了需要烧杯外，还需要用到的玻璃仪器有________．
（2）为了杀灭水中的微生物，通常会在清水池中加入高铁酸钠（）进行杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为________．
（3）每年的3月22日是世界水日，下列关于水的说法正确的是________（填字母）．
A．经过配水泵分配出来的自来水属于纯净物
B．加入活性炭可以吸附水中的色素和异味
C．地球上水资源总量很大，没有必要节约用水
D．为了充分利用水资源，可以将工业废水直接灌溉农田
12．（4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．图1是元素周期表中的一部分，图2是硅元素在元素周期表中的部分信息．请回答下列问题：

（1）画出磷原子的结构示意图：________．
（2）A元素对应的元素符号为________，该元素原子在化学反应过程中容易________（选填“得到”或“失去”）电子．
（3）单晶硅是信息技术和新能源开发的重要材料，通过硅元素信息图可以获得的信息有________________（答一条即可）．
13．（4分）天宫空间站内的氧气主要是通过电解水的方式产生．下图是电解水实验的简易实验装置图．

（1）图中试管A连接电池________极，实验前需要向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是________________．
（2）实验过程中试管B中产生的气体是________．
（3）该实验说明水是由________________组成的．
14．（4分）从微观粒子角度研究物质是学习化学的重要方法，请根据下图回答问题．

（1）图1是探究分子运动的实验，该实验的现象是________________．
（2）图2是小明同学对探究分子运动实验的改进，该实验不仅可以说明分子在不断地运动，还可以说明________________．
（3）如图3所示，用两支医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，推动活塞，发现两支注射器活塞均可压缩，说明________________；吸入空气的注射器活塞较容易压缩，吸入水的注射器较难压缩，说明________________．
15．（4分）A~F为初中化学常见的六种物质，他们之间的转化关系如图所示（部分条件和产物已略去）．已知B、D、F为无色气体，且F能使澄清石灰水变浑浊，E为黑色固体．

（1）E物质的化学式为________．
（2）请写出反应的符号表达式：________________，该反应的基本反应类型为________．
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16．（6分）下图是实验室制取氧气并检验氧气化学性质的部分装置，请回答相关问题：

（1）写出图中仪器a的名称：________．
（②）实验室用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气，应选用的装置组合为________（填字母），其中发生装置需要进行的改进是________________．
（3）某同学用装置A、E制取氧气，并完成铁丝在氧气中燃烧实验．铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为________________，该实验中未看到火星四射的现象，可能的原因是________________．
17．（7分）催化剂在生产、生活和科研中具有重要作用．实验室常用二氧化锰作催化剂催化过氧化氢分解制取氧气，其他物质是否也能作为该反应的催化剂呢？某化学兴趣小组展开如下探究：
【查阅资料】许多金属氧化物都可以作为过氧化氢分解的催化剂．以下四种物质中属于金属氧化物的是________（填字母）．
A．二氧化硅 B．高锰酸钾 C．氧化铜 D．铁丝
【提出问题】氧化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂？
【进行实验】
（1）兴趣小组同学为了比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解快慢的影响，采用下图的装置，制取并收集氧气，其中A为收集装置，A处收集氧气的方法最好选用________________．

（2）用试管取的过氧化氢溶液，加入氧化铁粉末，并将带火星的木条伸入试管，观察到迅速产生大量的气泡，带火星的小木条复燃，说明________．
（3）待反应结束后，静置，倒掉试管中清液，再向上述试管中继续加入的过氧化氢溶液，重复上述（2）操作，若观察到________________的现象，说明反应前后氧化铁的化学性质不变．
【实验反思】
为了证明氧化铁能作为过氧化氢分解的催化剂，还需要进行的实验是________________．
经过进一步实验，确定氧化铁粉末能作为过氧化氢分解的催化剂，写出该反应的文字表达式：________________．
四、计算与分析题（5分）
18（5分）钙元素是人体内含量最高的金属元素，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病．下图是某补钙剂说明书的一部分．请回答下列问题：
葡萄糖酸钙口服溶液
【主要成分】葡萄糖酸钙（）
【规格】/支（每支含葡萄糖酸钙）
【用法用量】口服每日1次，每次一支
（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为________．
（2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙元素的质量比为________（填最简整数比）．
（3）计算每支葡萄糖酸钙口服溶液中钙元素的质量．（写出计算过程）