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初中物理粤沪版九年级上册第十五章 电能与电功率15.4 探究焦耳定律当堂达标检测题
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这是一份初中物理粤沪版九年级上册第十五章 电能与电功率15.4 探究焦耳定律当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了4 探究欧姆定律, 电流的热效应是指,焦耳定律内容,电热转化效率的计算等内容,欢迎下载使用。
沪粤版物理九年级上册第十五章 电能与电功率15.4 探究欧姆定律知识点 电功1. 电流的热效应是指: 。 2. 、 、 、 用电器是主要运用电流的热效应来工作的。 3.通电导体放出的热量与 、 、 等因素有关。4.焦耳定律内容: 。 公式: 。热量用 表示,单位是 ;电流用 表示,单位是 ;电阻用 表示,单位是 ;时间用 表示,单位是 。 5.焦耳定律是实验定律,适用于所有 能转化为 能的计算。6.电热转化效率的计算(以电热水壶烧开水的热效率为例):η= = 7.电流热效应的应用很广泛,如: 、 、 等。很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了 ;电脑运行时要用微型风扇 等等。8. (1)当电流一定时(通电时间相同),导体的 越大,导体产生的热量就越多.(2)当电阻一定时(通电时间相同),通过导体的 越大,导体产生的热量就越多.(3)当电流和电阻一定时, 越长,导体产生的热量就越多.课堂练习——基础过关1. 下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )A. 电暖气 B. 洗衣机 C. 电视机 D. 微波炉2.若电视机、电烙铁和电风扇上都标有“
,
”的字样,它们都在额定电压下工作相同的时间,则三个用电器产生的热量是( )A. 电烙铁最多 B. 电视机最多 C. 电风扇最多 D. 一样多3. 关于电功、电能、电热和电功率,下列说法中错误的是( )A. 对所有用电器来说,电流做功的多少等于用电器消耗电能的多少B. 电视机消耗电能的多少等于电视机中产生电热的多少C. 某用电器的电功率越大,它消耗的电能可能越多D. 电流产生热量相同的用电器,消耗的电能不一定相同4. 电流的热效应在日常生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是( )A. 电视机的后盖有许多孔 B. 家电长时间停用,隔段时间应通电一次C. 电动机外壳有许多散热片 D. 电脑的
上有小风扇5. 如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,下列说法不正确的是( )
A.图乙所示的装置可以用来探究电流通过导体产生的热量多少跟电流大小的关系B.用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”C.图乙实验通电一段时间后,左侧容器中电阻产生的热量更多D.通电后,透明容器中电阻丝内能增大和空气内能增大的方式是相同的 课堂练习——能力提升6. 电阻R1=20Ω和R2=30Ω串联在电路中,经过相同时间它们产生的热量之比为( )A.1:1 B.3:2 C.2:3 D:4:97.严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6 W,则其中温档和高温档分别为( )
A.8 W,12 W B.8 W,24 W C.12 W,18 W D.12 W,24 W8.如图所示,甲、乙装置中的透明容器内密封有等量的空气,所连接的U形管内的液柱可以显示空气温度的变化。小华将两套装置分别接到电压相同的电源上,来探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。下列说法正确的是
①甲图实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系②乙图实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系③甲图中闭合开关后,A管中液面上升较快④乙图中闭合开关后,A管中液面上升较快A.只有①② B.只有①④ C.只有②③ D.只有③④9. 将规格都是“220 V 100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )A.三个用电器产生的热量一样多 B.三个用电器消耗的电能一样多C.电视机产生的热量最多 D.电风扇产生的热量最多10.灯泡L的I/U图像如图甲所示,电阻R1的阻值是10 Ω,电源电压是8 V。在图乙所示的电路中,若只闭合S1和S2时,电压表的示数是2 V,此时电路中的电流是____A;若只闭合S1和S3时,电压表的示数是4 V,10 s内电流通过电阻R2产生的热量是____J;若将电压表换成电流表,闭合S1、S2和S3时,电流表的示数是____A。
11. 小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气,分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题:
(1)在如图甲中,这个装置可探究电流产生的热量与________的关系。通电一段时间,容器________中电流产生的热量较多(选填“a”或“b”)。 (2)该实验是通过观察U型管中液面________的变化,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________(填字母)。A.等效替代 B.放大法 C.转换法 D.控制变量法 (3)如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置,该探究中的自变量是________,因变量是________,控制变量是____________ 。 12.小明同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图实验。
(1)在装有相同质量煤油的烧瓶中分别接入阻值不同的电阻丝R1和R2(R1<R2)。该实验将R1和R2串联,目的是控制 和通电时间相同。(2)实验中通过观察 的变化来比较导体所产生热量的多少;为了在较短的时间内达到明显升温的实验效果,小明选用煤油做实验,这是因为 。(3)在通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此可得出实验结论是 。(4)实验过程中小明移动滑片,当电流表的示数为0.4A时,若R1=10Ω,则1min内电流通过R1所产生的热量是 J。(5)小明又利用该装置探究“水和煤油的吸热情况”,实验数据如上表。在两个烧瓶中分别接入带有绝缘漆的电阻丝,装入质量和初温都相同的水和煤油。装置中电阻丝的阻值应 (选填“相等”或“不相等”),实验中用 来反映水和煤油吸收热量的多少。按照上表中的数据,可计算出煤油的比热容为 J/(kg•℃)。13. 如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“2.5 V 0.75 W”的字样,R1、R2为定值电阻,其中R1=25 Ω,R2=35 Ω,当S1、S2都断开时,小灯泡正常发光。(忽略温度对电阻的影响)(1)求电源电压。(2)当S1闭合、S2断开时,求电流表示数的大小。(3)当S1、S2都闭合时,求整个电路通电210 s产生的热量。
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