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    2022-2023学年福建省厦门市思明区湖滨中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年福建省厦门市思明区湖滨中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年福建省厦门市思明区湖滨中学八年级(下)期末数学试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年福建省厦门市思明区湖滨中学八年级(下)期末数学试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 若二次根式 x−3有意义,则x的取值可能是(    )
    A. −3 B. 0 C. 2 D. 4
    2. 下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是(    )
    A. 3,5,7 B. 6,8,10 C. 5,12,13 D. 8,15,17
    3. 用配方法解方程x2−2x−5=0方程可变形为(    )
    A. (x+1)2=4 B. (x−1)2=4 C. (x+1)2=6 D. (x−1)2=6
    4. 直线y=−3x+1不经过第象限.(    )
    A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
    5. 一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在(    )
    A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间
    6. 某校八年(2)班8位男生的身高(单位:cm)分别为:163,a,167,167,167,164,172,166,其中167一定是这组数据的(    )
    A. 方差 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数
    7. 对于一次函数y=−2x+4,当−2≤x≤4时,函数y的取值范围是(    )
    A. −4≤y≤16 B. 4≤y≤8 C. −8≤y≤4 D. −4≤y≤8
    8. 若面积为6菱形的一对角线长为2 2,则另一对角线长为(    )
    A. 2 2 B. 3 3 C. 3 2 D. 2 3
    9. 已知A、B两地相距600米,甲、乙两人同时从A地出发前往B地,所走路程y(米)与行驶时间x(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法中错误的是(    )

    A. 甲每分钟走100米 B. 甲比乙提前3分钟到达B地
    C. 两分钟后乙每分钟走50米 D. 当x=2或6时,甲乙两人相距100米
    10. 如图,在△ABC中,D是AC边上的中点,连接BD,把△BDC沿BD翻折,得到△BDC′,DC′与AB交于点E,连接AC′,若AD=AC′=2,BD=3,则C到BD的距离为(    )

    A. 7 B. 3 C. 5 D. 1
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
    11. 化简:
    (1) (−3)2= ______ .
    (2) 12÷ 6= ______ .
    12. 在▱ABCD中,∠C:∠D=5:4,则∠B的度数为______.
    13. 已知一元二次方程x2+kx−3=0有一个根为1,则k的值为______.
    14. 某市广播电视局欲招聘播音员一名,对A,B两名候选人进行了两项素质测试,两人的两项测试成绩如表所示.根据实际需要,广播电视局将面试、综合知识测试的得分按3:2的比例计算两人的总成绩,总成绩高者将被录用,那么______将被录用(填A或B).



    面试
    90
    95
    综合知识测试
    85
    80

    15. 如图,Rt△ABC中,O为斜边中点,CD为斜边上的高,若OC= 7,OD=2,则△ABC的面积是______ .


    16. 如图,在一张菱形纸片ABCD中,AB=4,∠B=30°.点E在BC边上(不与B,C重合),将△ABE沿直线AE折叠得到△AFE,连接BF,EF,DF.有以下四个结论:①AE=EF,②∠BFD的大小不变;③当AE⊥BC时,FD=AC;④当FA=FB时,则FE平分∠AFB.以上结论中,其中正确结论是______ (写出所有正确答案的序号).
    三、解答题(本大题共9小题,共86.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17. (本小题8.0分)
    计算:
    (1) 2− 18− 8;
    (2)解一元二次方程:x2+2x−1=0.
    18. (本小题8.0分)
    如图,在▱ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.
    求证:BE=DF.

    19. (本小题8.0分)
    一次函数y=2x−2的图象经过点A(a+3,6).
    (1)在平面直角坐标系内画出该函数的图象;
    (2)求a的值.

    20. (本小题8.0分)
    某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.
    (1)将图补充完整;
    (2)本次共抽取员工______ 人,平均数是______ ;

    (3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上位优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?
    21. (本小题8.0分)
    若关于x的一元二次方程ax2+2x−12=0有两个实数根,求b=−2a+1的取值范围.
    22. (本小题10.0分)
    已知,如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG//DB交CB的延长线于G.
    (1)求证:四边形AGBD为平行四边形;
    (2)若四边形AGBD是矩形,则四边形BEDF是什么特殊四边形?证明你的结论.

    23. (本小题10.0分)
    折纸是我国传统的民间艺术.精美的折纸背后离不开数学原理,这吸引了无数数学教育工作者以折痕为研究对象,关注折法和折叠过程中所得平面图形的性质.如图,矩形纸片ABCD中,AB>AD.
    (1)折叠矩形纸片ABCD,使点C落在线段AB上,折痕为BM.若AB=2AD,直接写出M的位置:
    (2)现要折出30°角,小明同学采用下面的方法.
    步骤一:对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
    步骤二:再一次折叠纸片,______ ;请在横线上将步骤二补充完整,并证明所折出的角为30°.

    24. (本小题12.0分)
    如图1,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与B重合),EH⊥DE,EH=DE,DH交BC于点G,连接BH.
    (1)若AD=4,E为AB的中点,请直接写出线段DE和DH的长度.DE= ______ ,DH= ______ .
    (2)探究线段BH与AE的数量关系,并给出证明.
    (3)如图2,连接EG,比较∠GEH和∠BEH的大小关系,并说明理由.


    25. (本小题14.0分)
    6月份,福建多地暴雨连连,根据天气预报,6月6日起,厦门将持续下雨7天,厦门某水库A记录了6月6日24小时内的水位变化情况,结果如下:
    时刻
    0:00
    5:00
    10:00
    15:00
    20:00

    水位g/m
    40
    40.125
    40.25
    40.375
    40.5

    在不泄洪的条件下,假设下雨的这7天水位随时间的变化都满足这种关系.为了保护大坝安全,当水库的水位达到43m时,必须进行泄洪.与此同时,西部某地区由于干旱,需要抽调某水库B中的水作为生活用水,这7天内(含7天)的水位y(单位:m)随时间x(单位:h)变化情况如图所示.
    (1)在不泄洪的条件下,写出一个函数解析式描述水位g(单位:m)随时间x(单位:h)的变化规律;
    (2)当水库A需要进行泄洪时,若为了更快速降低水位,多开了几个泄洪闸,使水位平均每小时下降0.275m,则在这7天内(含7天),是否存在某个时刻,两个水库的水位差距与一开始相同?若有,求出此时水库B的水位;若无,说明理由.
    (3)假设泄洪的速度一定,当水库A泄洪后的第20小时起,水库A的水位始终不超过水库B的水位,请问:水库A最迟能否在第6天早上6点前降至原水位?


    答案和解析

    1.【答案】D 
    【解析】解:∵x−3≥0,
    ∴x≥3,
    ∴x的取值可以是4.
    故选:D.
    根据二次根式的被开方数是非负数求出x的取值范围即可得出答案.
    本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.

    2.【答案】A 
    【解析】解:A、32+52≠72,不能构成直角三角形,故本选项符合题意;
    B、62+82=102,能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
    C、52+122=132,能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
    D、82+152=172,能构成直角三角形,故本选项不符合题意.
    故选:A.
    根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.
    本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.

    3.【答案】D 
    【解析】解:x2−2x−5=0,
    x2−2x=5,
    x2−2x+1=5+1,
    (x+1)2=6,
    故选:D.
    先移项,再两边都加上1,即可得出选项.
    本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能正确配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方.

    4.【答案】C 
    【解析】解:∵k=−30,
    ∴直线y=−3x+1经过第一、二、四象限.
    故选:C.
    根据k=−30利用一次函数图象与系数的关系,即可得出直线y=−3x+1经过第一、二、四象限,此题得解.
    本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“k0⇔y=kx+b的图象在第一、二、四象限”是解题的关键.

    5.【答案】B 
    【解析】解:∵一个正方形的面积是15,
    ∴该正方形的边长为 15,
    ∵9

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