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    6 主题 直观表示集合运算的方法讲义-高一上学期数学沪教版()必修第一册期末复习

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    6 主题 直观表示集合运算的方法讲义-高一上学期数学沪教版()必修第一册期末复习

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    这是一份6 主题 直观表示集合运算的方法讲义-高一上学期数学沪教版()必修第一册期末复习,共7页。
    学生版
    主题 直观表示集合运算的方法
    一题:紧扣教材与贴近试题的(典型例题);
    例题:设全集为,集合,则( )
    A. B. C. D.
    一析:细辩精析与规范解答的(细析详解);
    【分析】

    【答案】
    【解析】

    一法:通过体验与收获最佳的(方法归纳);
    解答此类题目,一般考虑如下三步:
    第一步:看元素构成,集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的关键,即辨清是数集、点集还是“抽象元素”集等;
    第二步:对集合化简,有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了、易于解决;
    第三步:应用数形结合进行交、并、补等运算,常用的数形结合形式有:
    (1)若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;
    (2)若已知的集合是点集,用数形结合法求解;
    (3)若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解;
    一得:实践练习与得到合理的(收获拓展)
    1、【2020年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合,,则中元素的个数为( )
    A.2 B.3 C.4 D.6
    【分析】
    【答案】
    【解析】



    【说明】
    2、【2020年高考全国Ⅰ卷理数】设集合,,
    且,则=( )
    A.–4 B.–2 C.2 D.4
    【提示】
    【答案】
    【解析】


    【说明】
    综上,由于集合运算问题重点考查对集合概念的理解、集合间的基本关系的掌握,考查集合的基础知识的掌握和集合的基本的运算能力;所以,通过理解与归纳相关的性质与结论,可以帮助拓展思维、快捷解题;1、集合的运算性质及重要结论
    ①A∪B=A⇔B⊆A,A∩B=A⇔A⊆B;②A∩A=A,A∩=;③A∪A=A,A∪=A;
    ④A∩∁UA=,A∪∁UA=U,∁U(∁UA)=A;
    2、锦囊妙计,非常有用
    (1)1个性质
    要注意应用A⊆B、A∩B=A、A∪B=B、∁UA⊇∁U B、A∩(∁UB)=这五个关系式的等价性;
    (2)2种方法
    韦恩图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法要特别注意端点是实心还是空心;
    (3)3个防范
    ①空集在解题时有特殊地位,它是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,时刻关注对空集的讨论,防止漏解;
    ②认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形);
    ③在解决含参数的集合问题时,要检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致结论错误;




















    【教师版】
    主题 直观表示集合运算的方法
    一题:紧扣教材与贴近试题的(典型例题);
    例题:设全集为,集合,则( )
    A. B. C. D.
    一析:细辩精析与规范解答的(细析详解);
    【分析】注意:根据已知集合的描述法表示,利用求指数函数值域的方法化简集合,利用求函数定义域的方法化简,再利用数轴求出;
    【答案】D;
    【解析】因为,全集为,集合,,或,
    所以,;故选:;
    一法:通过体验与收获最佳的(方法归纳);
    解答此类题目,一般考虑如下三步:
    第一步:看元素构成,集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的关键,即辨清是数集、点集还是“抽象元素”集等;
    第二步:对集合化简,有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了、易于解决;
    第三步:应用数形结合进行交、并、补等运算,常用的数形结合形式有:
    (1)若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;
    (2)若已知的集合是点集,用数形结合法求解;
    (3)若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解;
    一得:实践练习与得到合理的(收获拓展)
    1、【2020年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合,,则中元素的个数为( )
    A.2 B.3 C.4 D.6
    【分析】采用列举法列举出中元素的即可;
    【答案】C;
    【解析】由题意,中的元素满足,且,由,得,
    所以满足的有,
    故中元素的个数为4;故选C;
    【说明】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解;
    2、【2020年高考全国Ⅰ卷理数】设集合,,
    且,则=( )
    A.–4 B.–2 C.2 D.4
    【提示】由题意首先求得集合,,然后结合交集的结果得到关于的方程,求解方程即可确定实数的值;
    【答案】B
    【解析】求解二次不等式可得,
    求解一次不等式可得,由于,
    结合数轴,得,解得;故选B;
    【说明】本题主要考查交集的运算,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力;
    综上,由于集合运算问题重点考查对集合概念的理解、集合间的基本关系的掌握,考查集合的基础知识的掌握和集合的基本的运算能力;所以,通过理解与归纳相关的性质与结论,可以帮助拓展思维、快捷解题;
    1、集合的运算性质及重要结论
    ①A∪B=A⇔B⊆A,A∩B=A⇔A⊆B;②A∩A=A,A∩=;③A∪A=A,A∪=A;
    ④A∩∁UA=,A∪∁UA=U,∁U(∁UA)=A;
    2、锦囊妙计,非常有用
    (1)1个性质
    要注意应用A⊆B、A∩B=A、A∪B=B、∁UA⊇∁U B、A∩(∁UB)=这五个关系式的等价性;
    (2)2种方法
    韦恩图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法要特别注意端点是实心还是空心;
    (3)3个防范
    ①空集在解题时有特殊地位,它是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,时刻关注对空集的讨论,防止漏解;
    ②认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形);
    ③在解决含参数的集合问题时,要检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致结论错误;



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