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北京市昌平区三年(2020-2022)九年级上学期期末化学试题汇编
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北京市昌平区三年(2020-2022)九年级上学期期末化学试题汇编-实验题
一、实验题
1.(北京市昌平区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题)根据如图回答问题。
(1)实验室制取氧气时,选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。如图A所示,用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。如图E所示,铁丝与氧气反应的现象为 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
2.(北京市昌平区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题)如图是探究可燃物燃烧条件的实验,向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。打开K1,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧。
(1)B中发生反应的化学方程式为 。
(2)此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是 。
3.(北京市昌平区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题)如图是探究“质量守恒定律”的实验过程,回答下列问题:
序号
实验装置
实验操作及现象
实验1
向澄清石灰水中通入二氧化碳,电子秤示数增大
实验2
点燃蜡烛,电子秤示数减小
(1)实验1中,发生反应的化学方程式为 。
(2)实验2中,点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
4.(北京市昌平区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号)。
5.(北京市昌平区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题)用如图装置进行实验。
(1)发生反应的化学方程式为 。
(2)二氧化锰的作用是 。
(3)将燃着的木炭放入球形玻璃管口中,能观察到的现象是 。
6.(北京市昌平区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题)完成下列实验。
(1)A中反应的化学方程式是 。
(2)能证明二氧化碳密度比空气大的现象是 。
(3)B中倒入澄清石灰水变浑浊的原因是(用化学方程式表示) 。
(4)能说明与水发生化学反应的依据是 。
(5)实验结束,关闭K,A中的现象是 。
7.(北京市昌平区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ,A中高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。
(2)B中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 。
(3)制取氧气选择发生装置的依据是反应物状态及 。
(4)C中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是 。
8.(北京市昌平区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题)电解水实验如图所示。
(1)该反应中,与负极相连的电极上产生的气体为 。
(2)与正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为 。
(3)该实验证明水是由 组成的。
9.(北京市昌平区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题)利用下图所示装置进行实验。
已知:①;②。
(1)一段时间后,A中电子秤示数 (填“变小”、“不变”或“变大”)。
(2)以上实验能验证质量守恒定律的是 (填序号)。
10.(北京市昌平区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题)用下图装置验证二氧化碳的性质(图中小花为干燥的紫色石蕊纸花)。
(1)实验1:能证明H2O和CO2发生了化学反应的现象是 。
(2)实验2:将二氧化碳气体倒入烧杯中,能观察到低蜡烛先熄灭的原因是 。
11.(北京市昌平区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题)利用下图实验验证可燃物燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40℃。
(1)设计C、D的目的是 。
(2)能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是 。
(3)A—D中,可不做的实验是 (填序号)。
12.(北京市昌平区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题)用如图实验测定空气中氧气含量。
(1)红磷燃烧的化学方程式为 。
(2)红磷需要过量的原因是 。
(3)玻璃管除去胶塞部分管的长度为h,红磷燃烧前,管内液体的高度为h1,红磷燃烧停止,完全冷却后,左侧液体高度为h2,空气中氧气含量的表达式为 。
参考答案:
1. C 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 B 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大
【分析】本题考查实验室制取气体的相关知识。
【详解】(1)实验室制取氧气时,氧气的密度比空气大,会聚集在空气的下方,从上方把空气排出,故选择向上排空气法,选用的收集装置是C;
高锰酸钾加热的条件下会生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,故化学方程式为;
如图E所示,铁丝与氧气反应会生成黑色固体四氧化三铁,故现象为剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;
(2)实验室用大理石和稀盐酸生成氯化钙、水、二氧化碳来制取二氧化碳,化学方程式为;
反应物是固体和液体,反应不需要加热,选用的发生装置是B;
将二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛熄灭是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,先聚集在烧杯的下方。
2. 与氧气接触
【详解】(1)向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。打开K1,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,说明B中产生的是氧气,该装置适用于固液不加热反应制取氧气,故是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为;
(2)一开始,白磷达到了着火点,隔绝氧气不燃烧,通入氧气后,燃烧,说明燃烧需要与氧气接触。
3. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 小于
【详解】(1)实验1中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)根据质量守恒定律,参加反应的石蜡和氧气的质量之和等于生成二氧化碳和水的质量之和,所以蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量,故填:小于。
4.(1)集气瓶
(2) D/E
【详解】(1)a是实验室收集或贮存气体的仪器集气瓶。
(2)高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,密度比空气的大,可用排水法或向上排空气法收集,所以选用的收集装置是D或E。
5.(1)
(2)催化作用
(3)木炭剧烈燃烧,发出白光
【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为。
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,说明在该反应中二氧化锰起催化作用。
(3)球形玻璃管口中产生的是氧气,将燃着的木炭放入球形玻璃管口中,可观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出白光。
6.(1)
(2)B中低处蜡烛先熄灭
(3)
(4)干燥的紫色石蕊试纸条未变红,湿润的紫色石蕊纸条变红
(5)试管中液面下降,集气瓶中液面上升
【详解】(1)A中是大理石和稀盐酸,反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:。
(2)B中二氧化碳下降,到达烧杯底部,和低处的蜡烛先接触使低处蜡烛先熄灭,证明二氧化碳密度比空气大。
(3)B中倒入澄清石灰水变浑浊,原因是二氧化碳密度大聚集在烧杯底部,倒入石灰水时发生反应生成碳酸钙沉淀,反应的化学方程式为:。
(4)干燥的紫色石蕊试纸条未变红,湿润的紫色石蕊纸条变红,说明二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊纸条变红。
(5)实验结束,关闭K,试管中气压增大,使试管中液面下降,集气瓶中液面上升。
7.(1) 试管
(2)
(3)反应条件
(4)
【详解】(1)仪器a的名称是试管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为:;
(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:;
(3)制取氧气选择发生装置的依据是反应物状态及反应条件;
(4)铁燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:。
8.(1)氢气/H2
(2)1:2
(3)氢元素和氧元素
【详解】(1)电解水实验,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气。
(2)电解水实验,正极产生的氧气和负极产生的氢气体积比约为1:2。
(3)水在通电条件下生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可证明水是由氢元素和氧元素组成。
9.(1)变小
(2)BC
【详解】(1)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,A中蜡烛越来越少,所以A中电子秤示数变小;
(2)A、有气体生成,散到空气中,不能用来验证质量守恒定律,故A错误;
B、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,可用来验证质量守恒定律,故B正确;
C、碳酸钠和盐酸反应在密闭容器中进行,可用来验证质量守恒定律,故C正确。
故选BC。
10.(1)A中纸花不变红,B中纸花变红
(2)二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
【详解】(1)干纸花放入二氧化碳中不变色,喷水后小花不变色,喷水后放入二氧化碳中小花变红色,说明二氧化碳和水反应生成了酸,则能证明H2O和CO2发生了化学反应的现象是A中纸花不变红,B中纸花变红,故填:A中纸花不变红,B中纸花变红;
(2)将二氧化碳气体倒入烧杯中,能观察到低蜡烛先熄灭的原因是二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大,故填:二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大。
11.(1)验证氧气为可燃物燃烧的条件之一
(2)B中白磷不燃烧,而D中白磷燃烧
(3)A
【详解】(1)白磷放在80℃水中不能燃烧,但通入氧气可以燃烧,说明氧气为燃烧的条件之一。
(2)B中白磷在20℃的水中,通入氧气也不能燃烧,而D中白磷在80℃水中,通入氧气可以燃烧,说明燃烧的条件之一为可燃物燃烧需要温度达到着火点以上。
(3)B、D对比说明燃烧的条件之一为温度达到可燃物着火点以上,C、D对比说明燃烧的条件之一为与氧气接触,则实验A可不做。
12.(1)
(2)将氧气全部消耗
(3)
【详解】(1)红磷燃烧的化学为:。
(2)测定空气中氧气含量时要将空气中的氧气全部消耗完,因此要红磷过量。
(3)玻璃管除去胶塞部分管的长度为h,红磷燃烧前,管内液体的高度为h1,红磷燃烧停止,完全冷却后,左侧液体高度为h2,设玻璃管的底面积为S,因此空气的总体积为,消耗氧气的体积为,因此空气中氧气含量的表达式为:。
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