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    2023年山东省聊城市冠县中考二模化学试题

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    这是一份2023年山东省聊城市冠县中考二模化学试题,共7页。试卷主要包含了本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,没有空气就没有生命等内容,欢迎下载使用。

    二○二三年初中生学业水平模拟考试(二)
    化学试题
    亲爱的同学们,请你在答题之前,一定要仔细阅读一下说明:
    1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷(选择题共40分);第Ⅱ卷(非选择题共60分).全卷共100分,考试时间为60分钟.
    2.考生答题前务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上,并在相应的位置涂黑.
    3.第Ⅰ卷选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.答第Ⅱ卷时,用黑色签字笔答在答题卡的相应位置上、考试结束后答题卡收回.
    愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满答卷.
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Cu-64 S-32
    第Ⅰ卷(选择题 共40分)
    一、选择题(本题共16小题,18小题每题2分,9~16小题每题3分,共40分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑.炭黑的下列性质中属于化学性质的是( )
    A.熔点高 B.可燃性 C.难溶于水 D.常温下呈固态
    2.小明为病愈康复期的奶奶设计了一份午餐食谱,其中蛋白质含量最丰富的是( )
    A.凉拌西红柿 B.紫菜汤 C清蒸鱼 D.米饭
    3.全面推进乡村振兴,大力发展农业生产,农业上常用溶质质量分数为的氯化钠溶液来选种.下列有关溶液的说法正确的是( )
    A.溶液是混合物 B.溶液一定是无色的
    C.均一、稳定的液体一定是溶液 D.植物油和水混合可以形成溶液
    4.在探究“纯碱”性质的实验中,下列操作错误的是( )
    A.添加“纯碱 B.倾倒盐酸
    C.点燃酒精灯 D.洗涤试管
    5.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一.下列宏观事实的微观解释错误的是( )
    A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
    B.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
    C.一滴水中大约含有个水分子——水分子很小
    D.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧分子体积变小了
    6.没有空气就没有生命.下列有关空气的说法错误的是( )
    A.植物光合作用需要氮气 B.人体呼吸作用需要氧气
    C.二氧化碳属于温室气体 D.稀有气体化学性质稳定
    7.如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图,下列关于钙元素的说法正确的是( )

    A.属于非金属元素 B.相对原子质量是20
    C.人体缺钙易患贫血病 D.在化合物中钙元素的化合价为
    8.“关爱生命”是人类永恒的主题,下列符合这一主题的是( )
    A.燃着的烟头扔进垃圾箱 B.食用蒸煮后的霉变大米
    C.在封闭室内进行炭火烧烤 D.常吃蔬菜水果补充维生素
    9.我国科学家成功合成了世界上首个全氮阴离子盐,该物质在航空航天上可做推进剂.下列有关该物质的说法正确是( )
    A.该物质由4个元素组成
    B.该物质由62个原子构成
    C.该物质中氢元素的质量分数最小
    D.该物质中氢、氮、氧、氯四种元素的质量比为
    10.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种固体物质放入一定量的水中,就可以形成低温小环境.这种固体可以是( )
    A.食盐 B.硝酸铵 C.氧化钙 D.氢氧化钠
    11.拉瓦锡在研究空气成分时,将氧化汞收集后加强热,反应的微观示意图如下图所示.以下说法错误的是( )

    A.该反应的基本反应类型为分解反应
    B.该反应的化学方程式为
    C.该反应中,分子的种类发生了变化
    D.分于和原子均可构成物质
    12.将金属镍投入稀盐酸中,有气泡产生.将镁条插入硫酸镍溶液中,如果有镍析出,则的金属活泼性由强到弱的顺序是( )
    A. B. C. D.
    13.与的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是( )

    A.时,的溶解度比大
    B.的溶解度受温度影响的程度比大
    C.时,点表示溶液还能继续溶解固体
    D.将的饱和溶液降温至,溶液中溶质质量分数不变
    14.类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是( )
    A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
    B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
    C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质
    D.碱溶液能使酚酞试液变红,但能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液
    15.下列除杂或鉴别方法设计不合理的是( )
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去粗盐中的泥沙
    溶解、过滤、蒸发、结晶
    B
    除去粉中的少量粉
    磁铁吸引
    C
    除去中的
    加足量水、搅拌、过滤
    D
    鉴别化肥和
    分别加入熟石灰、研磨、闻气味
    A.A B.B C.C D.D
    16.下列图像能正确反映化学反应原理的是( )

    A.表示向和的混合溶液
    B.等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有中滴加溶液至过量无二氧化镇的情况下分解生成氧气
    C.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
    D.向氢氧化钠溶液中加水稀释
    第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
    二、填空题(本题包括4个小题,共28分)
    17.(6分)化学用语是学习化学的重要工具.请用化学用语填空:
    (1)2个氧原子_________________ (2)3个亚铁离子_________________
    (3)标出二氧化硫中硫元素的化合价_________________
    18.(8分)化学与生活息息相关.
    (1)某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图.
    每100mL含量


    偏硅酸
    ①这里的“钙”和“钾”指的是_________________(填“单质”或“原子”或“元素”)
    ②可以用_________________来检验该品牌矿泉水是否属于硬水.
    (2)春暖花开季,小明一家与朋友周末去郊外游玩.
    ①一路上,小明看到许多蔬菜大棚,爸爸告诉他覆盖大棚的是聚乙烯塑料薄膜,聚乙烯塑料属于_________________(填“金属材料”或“合成材料”)
    ②郊外的河水清澈见底,为防治水体污染,请写出一条具体的措施_________________
    19.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式.
    (1)请根据下列粒子的结构示意图,回答问题.

    ①图中粒子属于金属元素的有_________________种(填数字)
    ②氟和氯两种元素的原子_________________相同,所以它们具有相似的化学性质.
    ③由钠、氧两种元素组成的化合物氧化钠的化学式为_________________
    (2)根据以下微观示意图写出该反应的化学方程式:__________________________________

    20.(6分)A-F是初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分产物已略去).已知A是一种黑色的氧化物,B,C、D均为单质,B是目前世界上年产量最高的金属,C是密度最小的气体,D是紫红色金属,F的水溶液在农业上常用来配制波尔多液.

    (1)A物质的化学式为_________________
    (2)列举D物质的一条用途_________________
    (3)写出反应③的化学方程式_________________
    三、实验探究题.(本题包括2个小题,每空2分,共22分)
    21.(12分)根据下列装置,回答问题:

    (1)写出图中标号①仪器的名称:_________________
    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰的作用是_________________,选择的发生装置是_________________(填字母),实验结束后,发现收集的氧气不纯,可能的原因是_________________
    (3)选择装置C和装置D可用于制取并收集二氧化碳,发生反应的化学方程式是_________________
    (4)一氧化氮(是抗菌领域的明星分子.常温下,难溶于水且不与水反应.易与反应生成气体.实验室收集少量,选择的装置是_________________(填字母).
    22.(12分)同学们为进一步认知识酸、碱、盐的化学性质,进行了如图所示的实验,请你来参与他们的探究活动,并回答下列问题:

    (1)当观察到甲试管中溶液由_________________恰好变为无色时,说明二者恰好完全反应.
    (2)乙试管中两种溶液不能发生反应,理由是_________________
    (3)丙试管内的物质完全反应后,大家对得到的上层溶液的成分产生了兴趣,于是又进行了如下的实验探究:
    【提出问题】上层溶液的溶质成分有哪些?
    【做出猜想】猜想一: 猜想二:_________________ 猜想三:
    【设计实验】
    部分实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸
    有气体生成
    猜想三成立
    另取少量溶液于试管中,滴加适量溶液
    有_________________生成
    【反思拓展】
    (4)小亮明确指出猜想三不能用无色酚酞试液来验证,理由是_________________.
    四、计算题(一个小题,共计10分)
    23.某课外兴趣小组同学取含铜粉的氧化铜粉末,放入烧杯中,加入稀硫酸,搅拌,恰好完全反应后过滤,得到固体.
    (1)所取粉末中氧化铜的质量为_________________g.
    (2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数_________________(写出具体计算过程).
    二○二三年初中生学业水平模拟考试答案(二)
    化学试题参考答案
    一、选择题(本题包括16个小题,共40分.每个小题只有一个选项符合题意.1—8小题每题2分,9—16小题每题3分)
    1--5BCABD 6--10ADDCB 11--16BACDCA
    二、填空题(每空2分,共28分)
    17.(1) (2) (3)
    (1)①元素 ②肥白水 (2)①合成材料;②生活污水处理达标后排放(合理即可)
    19.(1)①2 ②最外层电子数 ③ (2)
    20.(1) (2)作导线(合理即可) (3)(合理即可)
    三、实验题(每空2分,共22分)
    (1)酒精灯
    (2)加快过氧化氢的分解(合理即可) B 没有等到气泡连续均匀冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等.
    (3)
    (4)F
    22.(1)红色
    (2)不符合复分解反应的条件,不能生成沉淀或水或气体等物质
    (3)猜想二:
    【设计实验】:白色沉淀 (4)氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使无色酚酞试液变红
    四、计算题(一个小题,共计10分)
    23.解:(1)8
    (2)设所用稀硫酸中硫酸的质量为X

    80 98
    X


    所以所用稀硫酸的溶质质量分数为:
    答:所用稀硫酸的溶质质量分数为
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