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    人教版六年级英语上册 Unit 5 Part A 第2课时Let's learn & Listen,match and say 课件
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    小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 5 What does he do? Part A一等奖ppt课件

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 5 What does he do? Part A一等奖ppt课件,文件包含1人教六上Unit5PartA第2课时LetslearnListenmatchandsaypptx、businessmanwav、factorywav、partAlistenmatchandsaymp3、policeofficerwav、postmanwav、workerwav、Letssing1mp4、Let’slearn1mp4、Parent_sCareerDay_爸爸妈妈们的职业mp4、职业体验日mp4等11份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    能听、说、读、写单词和词组:factry wrker, pstman, businessman, plice fficer
    能够运用所学句型谈论职业
    Learning gals
    Warming up
    Presentatin
    Welcme t Career Day!
    What d yu want t d?
    It’s Career Day. Zhang Peng and Oliver are talking abut their fathers in frnt f the display bard.
    Let’s watch
    What des she d?
    She is a factry wrker.
    My mther wrks in a factry.
    My father is a hard-wrking wrker.
    What des he d?
    He is a pstman.
    My brther is a pstman.
    pstman = pst + man
    He is a businessman.
    businessman商人;企业家
    I want t be a businessman.
    businessman=business+man
    He is a plice fficer.
    plice fficer警察
    The plice fficer is very brave.
    两分钟记忆职业,然后说出问号背后的职业单词。
    Is yur father a pstman?
    N, he isn’t.
    He’s a businessman.
    Listen, match and say
    Check yur answers.
    What des Jia Jie’s mther d?
    She’s a businesswman.
    参照范例就四人父母的职业进行问答。
    教师在一名学生背后贴上某职业名称并让他到讲台上背对全体学生。全班用下列句型进行问答。
    What d yu d?
    请五名学生上台,想象自己在职业体验日要扮演的职业并做出动作,在老师说出口令“Freeze!”之后,学生立刻停止表演。老师逐个走到学生身旁,用“What des he/she d?”提问,其他学生根据他们的表演用“He/She is…”猜测其职业,猜中得分。
    根据图片和上下文补全对话。
    Le: What des yur father d?Ada: _____________________Le: What des yur mther d?Ada: _____________________Ada: What abut yur parents?Le: _____________________
    He is a ftball player.
    She is a teacher.
    They are bth dctrs.
    试着用图片所示的职业编写一首小歌谣。
    Hell, hell, what des yur brther d?Pstman, pstman, my brther is a pstman.
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