教科版五年级科学上册第四单元健康生活单元达标检测（C）卷附答案

这是一份教科版五年级科学上册第四单元健康生活单元达标检测（C）卷附答案，共6页。
教科版五年级科学上册第四单元健康生活单元达标检测（C）卷附答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分共24分）
1．下列行为不利于健康的是（    ）。
A．饭后做剧烈运动，帮助消化
B．多运动、增强体质，抵抗传染病
C．不经常吃太甜的食物，保持牙齿清洁
2．人体产生嗅觉与（    ）无关。
A．脊髓 B．脑 C．嗅觉神经
3．人类从外界获得的信息约 90%来自（    ）。
A．耳朵 B．眼睛 C．皮肤
4．在制作运动模型过程中，我们用筷子或木棍模拟（    ）。
A．关节 B．肌肉 C．骨
5．小科同学在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝小科飞来，他快速伸出手接住足球。这是由人体的（    ）来指挥他做出反应。
A．脑 B．心脏 C．眼睛
6．下面（   ）环境不会对我们的身体造成危害。
A．雾霾严重的室外 B．化工水污染周边的居民区
C．二手烟的房间 D．空气清新的公园
7．人体的各项活动都靠（   ）总指挥。
A．脑 B．骨骼 C．心脏
8．实现人类感觉、思维、情绪等心理功能的系统是（    ）。
A．血液循环系统 B．身体运动系统 C．神经系统
9．小科反思自己的生活习惯，下列属于健康生活方式的是（    ）。
A．保持愉快的心情，积极向上的心态
B．晚上熬夜早上晚起
C．沉迷于手机网络游戏
10．小明在平静状态时心跳次数是72次/分钟，运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（    ）。
A．62次 B．72次 C．99次
11．心脏的跳动与（    ）跳动一致。
A．血管 B．呼吸 C．脉搏
12．下列因素中，不属于影响我们生长发育因素的是（    ）。
A．遗传 B．不同的发型 C．饮食习惯

二、填空题（每空2分共28分）
13．小美同学是五年级的女生，她的身高是150厘米，她的体重是36千克，那么她的体重指数是__________，她的体重是否正常__________（填：“是”或“否”）。
*BMI体重指数＝体重（千克）÷［身高（米）×身高（米）］
*低体重：≤13．7，正常：13．8～20．5，超重：20．6～22．9
14．东东去打预防针，他觉得打针很疼，这是因为皮肤受到刺激后，把信号传递给( )以后，就产生了疼痛的感觉。
15．人体的支架——___________具有运动、支撑、保护的作用；骨与骨之间可以活动的连接叫___________。
16．________时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响。
17．人体( )的力量“推动”血液在血管中流动。( )、( )和( )共同组成了人体的运动系统。
18．如果突然有一个球飞向我们，我们的眼睛就会立即将这个信号通过______传递到神经中枢，神经中枢发出用手抵挡的指令，并通过______使我们的手做出反应。
A．传入神经   B．大脑   C．传出神经
19．当我们感觉压力很大时，选择下列哪种方式来释压__________。（填写：“暴饮暴食”、“沉迷游戏”或“适量体育活动”）
20．________、关节和肌肉组成了人体的运动系统。

三、判断题（每题2分共10分）
21．我们要经常参加运动，以增进肺部功能，促进身体健康。( )
22．人体各个皮肤的敏感性是没有变化的。( )
23．我们睡觉时，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此时我们的心脏也停止了工作。( )
24．经常参加运动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好。( )
25．举哑铃活动只是由肌肉工作完成的。( )

四、排序题（5分）
26．在跑步比赛时，运动员做出起跑反应身体需要经历从：( )→( )→( )→( )→( ) 这些过程。（填序号）
①接收枪声
②传出神经
③传入神经
④起跑
⑤神经中枢

五、简答题（每题5分共10分）
27．生活中好的生活方式有哪些？你认为自己需要改进的生活方式有哪些？
28．说一说，怎样做才是科学用脑？

六、实验题（共12分）
准备实验材料：洗耳球1个、橡胶管1根、水槽1个、秒表1个。

29．在这个实验中洗耳球模拟（    ）；橡胶管模拟（    ）；输送的水模拟（    ）。
A．心脏；血管；血液
B．血管；心脏；血液
C．血液；血管；心脏
30．在实验中，用力挤压洗耳球，是在模拟（    ）；挤压后松开洗耳球是在模拟（    ）；液体流动模拟（    ）。
①呼吸一次         ②血液循环          ③心脏肌肉舒张       ④心脏肌肉收缩
A．①②③④ B．②③④ C．④③②
31．在模拟实验中，洗耳球收缩时，水会（    ），模拟（    ）。
①被吸入          ②被挤出         ③血液离开心脏         ④血液回到心脏
A．①② B．②③ C．①③
32．在实验中，我们完成一次实验用秒表计时（    ）分钟；在这个时间段里面挤压洗耳球（    ）次。
①1         ②0         ③60        ④200
A．①③ B．②③ C．①②


七、 综合题（共12分）
33．认识我们的脑。

(1)将脑的结构补充完整。
(2)上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是________，具有协调运动和维持身体平衡作用的是_______，控制呼吸、心跳、血液循环的是_______(均填序号)。

参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．C
5．A
6．D
7．A
8．C
9．A
10．C
11．C
12．B
13． 16 是
14．大脑
15． 骨骼 关节
16．青少年
17． 心脏 骨或骨骼 关节 肌肉
18． A C
19．适量体育活动
20．骨
21．正确
22．×
23．×
24．√
25．×
26． ① ③ ⑤ ② ④

27．好的生活方式：合理饮食、适量运动、早睡早起等，需要改进的生活方式：饭前不洗手、饭后剧烈运动、挑食等。
28．答：①在一天内交替进行各种活动，学习不同的功课。
②保障睡眠，少年儿童每天应保证9—10小时。
③经常加强体育锻炼。
29．A 30．C 31．B 32．A

33．(1)
(2) ① ③ ②