【四升五暑假衔接】五上第七单元测试卷

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【四升五暑假衔接】五上第七单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100+5分)
积累与运用
一、根据语境,读拼音写字词。(5分)
1.一个须méi( )花白的渔翁在湖中有规律地拨动着 chuán jiǎng( )，偶
尔向水中pāo( )出渔网,一副悠然自得的样子。
2.hé pàn( )长着一株大róng shù( ),在晨雾中若隐若现。
二、词语运用。(8分)
①月落乌啼 ②夜幕降临 ③闲 yì ④不计其数
⑤不可计数 ⑥心旷神怡 ⑦枝繁叶茂 ⑧辛酸
1.下面词语中加点字的字音、字形、字义不正确的一项是( )。(2 分)
A.不计其数(shù) B.闲逸 C.不可计数(shù) D.心旷神怡(愉快)
2.请你根据提示给词语进行梳理和分类。(3分)
(1)描写心情的词语:___________________________________________
(2)描写景色的词语:___________________________________________
(3)形容数量多的词语:___________________________________________
3.词语能述说生活。上面的哪些词语让你联想到了生活中的美景?请你用一两句话描述出来,至少选用两个不同类的词语。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、选择题。(每小题2分,共6分)
1.下列字形和加点字的意思完全正确的一项是( )。
A.树梢 黎明 不可计数(计较)
B.纠正 红晕 翩翩起舞(联想,想象)
C.漆黑 涨潮 自顾不瑕(空闲)
D.高塔 木桩 比翼而飞(靠近,挨着)
2.下列加点词语解释有误的一项是( )。
A.故园无此声。(故乡) B.王孙自可留。(指姓王的人的孙子)
C.斜风细雨不须归。(不回家) D.夜深千帐灯。(是虚指,指帐篷很多)
3.下列句子中不属于静态描写的一项是( )
A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
C.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。 D.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶。
四、读句子，按要求完成练习。(9分)
1.◇夕阳西下,乌鸦归巢。
◇夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(1)第二句把乌鸦归巢的_________画面写具体了。(1分)
(2)照样子,改写句子。(2 分)
例:雨落到了湖面上。
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2.◇院子的中央,有一棵桂树。
◇院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
(1)第二句作者运用一系列叠词美化了画面，写出了桂花的美。(1分)(2)照样子,改写句子。(2分)
例:湖边,有一棵红梅。
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3.请用动静结合的写法,写一写日出的变化。(3分)
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五、根据课文内容填空。(10分)
1.《渔歌子》中的“____________”让我们感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。(2 分)
2.《长相思》中,叠用“一”字起突出作用。“____________,____________”突出了将士们行军路途的遥远和行军的艰难。“____________，____________”突出了寒冷的天气,环境极其恶劣。(4分)
3.《山居秋暝》一诗中,属于静态描写的句子是“____________”,属于动态描写的句子是“____________ ”“____________”“____________”。(4分)
阅读与鉴赏
六、阅读课内片段,体会动态美和静态美。(11分)
四季之美(节选)
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭。大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
1.不同的季节,作者分别看到了哪些景物，又有什么样的感受?请你根据选段内容填空。(4分)
秋之（ ）——夕阳、（ ）、（ ）——（ ）之美

冬之（ ）——（ ）、（ ）、炭火——（ ）之美
2.选文中画“”的部分采用了(静态动态)描写,展现了_____________和_____________两幅画面,形象地描绘出了秋天黄昏时分的动人景色。(3分)
3.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”,这句话中的“点点”能不能去掉?为什么?(2分)
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4.早晨、黄昏在作者眼里是最美的,在你的眼里,中午最美的是什么?试着写一写吧，用上静态或动态描写。(2分)
最美是中午。_____________________________________________________
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七、非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】 电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置粤局，对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为，通常以冒充他人及仿冒、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的。
电信诈骗的常见情形:
·冒充社保、医保、银行、电信等工作人员·冒充公检法、邮政工作人员
·以销售廉价飞机票、火车票及违禁物品为诱饵进行诈骗。冒充熟人进行诈骗·利用中大奖进行诈骗
·利用虚假广告信息进行诈骗
……

【材料二】
柯城区电信网络诈骗警情通报
4月19日柯城区共受理电诈案件6起，共损失78.07万元分别为:
1.黄家街道1起，虚假贷款类诈骗，损失金额28.8万元;
2.府山街道1起，冒充电商客服类诈骗，损失金额19万元;
3.沟溪乡1起，“杀猪盘”类诈骗，损失金额14.8万元;
4.双港街道1起，平台投资类诈骗，损失金额12.47万元;
5.白云街道1起，虚假贷款类诈骗，损失金额1.5万元;
6.新新街道1起，平台投资类诈骗，损失金额1.5万元。
柯城反诈热线:88901105
全国反诈热线;96110

防范“电信诈骗” 牢记十个“凡是”
1.凡是自称公检法要求汇款的
2.凡是叫你汇款到“安全账户”的
3.凡是通知中奖，领取补贴要你先交钱的
4.凡是通知“家属”出事先要汇款的
5.凡是在电话中索要个人和银行卡信息的
6.凡是叫你开通网银接受检查的
7.凡是通过网络交友诱导你进行投资的
8.凡是叫你登录网站查看通缉令的
9.凡是自称领导要求汇款的
10.凡是陌生网站(链接)要登记银行卡信息的
凡是对陌生电话心存疑虑的，千万别汇款，
可以求证“110”；接到诈骗短信，请立即
转发“12110”



















1..根据上述材料信息判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)电信诈骗通常以冒充他人及仿冒、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺
骗的目的。 ( )
(2)电信诈骗的类型多样,有虚假贷款类、冒充电商客服类、平台投资类等。( )
(3)犯罪团伙只借助电话、网络实施诈骗活动。 ( )
3.为了预防电信诈骗,我们可以怎么做?(至少写出2条)(4分)
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4.某小学五(1)班准备举行一场防范电信网络诈骗的活动，,你能为他们设计一张海报吗?要求有主题、宣传语、活动时间、地点等。(3分)




八、课外阅读。(9 分)
文字中的美景
【材料一】
梅雨潭是一个瀑布潭。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。这是一个秋季的薄阴的天气。【A.微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。】那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺儿;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。
【材料二】
①庐山的云雾___________。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
②【B.眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……】
③云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

1.材料一画“ ”的句子属于________(动态 静态)描写。请你在材料一中找出一处动态描写的句子,用“____”画出来。(2分)
2.联系下文,填入材料二第①自然段横线处最合适的词语是( )。(2分)
A.千姿百态 B.虚无缥缈 C.朦朦胧胧 D.一成不变
庐山的云雾

3.不管是写“梅雨潭”,还是写“庐山的云雾”,作者的观察点都在变化,请你完成下列思维导图,并填空。(2分)
梅雨潭

山峰
山头




（ ）
山边


（ ）


描写自然景观,要按照一定的顺序,这两则材料都是按照__________顺序去描写的。
4.从上述两则材料中的 A、B两处句子里选择感受最深的一处作批注。我选择的
是________处,通过文字,我感受到________________________________。(3分)
“悦读”拓展
九、阅读《列那狐的故事》,完成练习。(5分)
1.山雀用( )试探列那的和平之吻。(2分)
A.果子 B.树枝 C.树叶 D.香肠
2.判断题。回顾故事内容,对的打“√”,错的打“×”。(3 分)
(1)神棒被折成两段抛到大海里,出现了一只怪兽,这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是列那狐。( )
(2)列那被告上法庭后,是猪獾格兰贝尔在国王面前替列那辩护的。( )
(3)花猫蒂贝尔的尾巴是被装牛奶的箱子盖压断的。( )
表达与交流
十、习作。(30分)
题目:__________之__________
你最喜欢的季节是什么?为什么喜欢它?请你选几个能体现这一季节特点的自然现象或景观进行细致描写,注意写出事物的静态和动态,突出特点。先把题目补充完整,如“夏之雨”“春之舞”“秋之韵”。