小学语文2023小升初文言文专项练习5(共六组)(附参考答案)
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班级 考号 姓名 总分
(一)
陆绩怀橘
陆绩,三国时吴人也。其父曾为庐江太守,与袁术交好。绩年六,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。
术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗(送)母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。
【解词】
1.于:在、对于。
2.九江:古地名,今江西九江市。
3.令:让,命令。
4.出:拿出,取出。
5.辞:告别。
6.坠:坠落;掉落。
7.对:回答。
8.是:这。
9.甘:甜。
10.遗:wèi,送给。
11.奇:对......感到奇怪。
12.之:对。
13.于:在。
14.太守:州郡的长官。
15.怀:装到怀里。
16.临:在。
【翻译】
陆绩是三国时期的吴国人。他的父亲曾经担任过庐江太守,和袁术关系很好。陆绩六岁时,到九江去拜见袁术。袁术命令下人拿出许多橘子来给陆绩吃。陆绩把三个橘子藏在了胸怀,等到告别的时候,跪着向袁术拜谢。不料这三个橘子从袖子里滚落到地上。
袁术笑着说:"陆绩,你来别人家做客,竟暗地里藏了主人的橘子,这是为什么呢?"陆绩跪在地上,回答道:"这橘子很甜,我想起带几只橘子回去给母亲吃。"袁术说:"陆郎你那么小就知道要孝敬父母,长大后必定是人才。"袁术认为陆绩十分与众不同,后来经常向别人称赞陆绩怀桔的美德。
【训练】
1.用"/"划分下边句子节奏。
绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。
2.翻译
是橘甘,欲怀而遗母。
3.请评价“陆绩怀橘”的行为。
(二)
路人献雉
楚人有担山雉(zhì)者①,路人问曰②:“何鸟也?”担雉者欺之曰:“凤凰也③。”路人曰:“我闻有凤凰④,今始见之⑤。汝贩之乎⑥?”曰:“然。”买以十金⑦,弗与⑧。请加倍,乃与之。
将欲献楚王,经宿而鸟死⑨。路人不遑(huáng)惜金⑩,惟恨不得以献楚王。国人传之,咸以为真凤凰⑪。贵欲以献之,遂闻楚王⑫。楚王感其欲献于己,召而厚赐之,过于买鸟之金十倍。
【解词】
①雉:野鸡。
②路人:过路人。
③凤凰:传说中的鸟王。雄的叫“凤”雌的叫“凰”
④闻:听。
⑤始:才。
⑥汝:你。贩:卖。
⑦金:古代计算货币的单位。
⑧弗与:不给。
⑨宿:隔夜。
⑩不遑:来不及。遑,暇,惜:心疼、痛惜。
⑪咸:都、皆。
⑫遂:于是。
【翻译】
楚地有人挑着山鸡,路人问他:“这是什么鸟啊?”挑担的人撒谎说:“凤凰。”路人说:“我听说凤凰已经很久了,到今天才算真正见到,你肯卖吗?”担鸡者说:“可以。”路人就用十金来买,挑担人故意不卖,路人用加倍的钱,才买得“凤凰”。
这个人准备把“凤凰”献给楚王,(但)经过一夜“凤凰”死掉了。路人并不可惜花去的钱财,只是遗憾不能用来献给楚王了。国都的人传说这事,都认为是真凤凰。(这人)想要把珍贵的东西献给楚王,于是这件事被楚王听到了。楚王很感激路人对自己的诚意,召来路人并重重地赏赐他,赏钱比买野鸡的价钱多十倍。
启示:
凤凰本是传说中才有的鸟,现实中并不存在。故事中的过路人因为孤陋寡闻,见识少,错把外形相似的山鸡当成了凤凰,并用“千金”买下,闹出了笑话;另外,由于国人以讹传讹,楚王偏听偏信,不亲自调查,不去了解,也留下了千古笑柄。这则故事的意义在于:做任何事情不要盲目信从,一定要去认真调查。
这个故事后来常用来比喻不辨真伪,或用作有所奉献的自谦、自嘲之词。唐代李白在《赠从弟冽》有诗云:楚人不识凤,重价求山鸡。做了生动的解读。
【练习】
1、解释下列词语。
①汝:
②方:
③直:
2、根据上下文将下列各分句的主语补入括号内。
( )乃酬千金,( )弗与;( )请加倍,( )乃与之。
3、翻译句子。
王感其欲献己也,召而厚赐之,过买凤之直十倍矣。
4、简要分析文中的三个人的人物形象。
(1)担雉者:
(2)路人:
(3)楚王:
(三)
石崇与王恺争豪
石崇与王恺争豪①,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也②,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇,崇视讫,以铁如意③击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾④己之宝,声色甚厉。崇曰:“不足恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世⑤,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众⑥。恺罔然自失。
【解词】
①石崇与王恺争豪:石崇和王恺争比豪富。石崇,宇季伦,西晋人,是当时最大的富豪。王恺,字君夫,官至后军将军。
②武帝,恺之甥也:晋武帝是王恺的外甥。武帝,晋开国君王司马炎。
③如意:一种供赏玩之物。
④疾:同“嫉”,嫉忌。
⑤条干(gàn)绝世:枝条树干世上少见。
⑥如恺许比甚众:像王恺那样的非常之多。
【翻译】
石崇与王恺比富,双方都极力地把穿着、车马装饰得豪华奇丽;晋武帝是王恺的外甥,常常帮助王恺。晋武帝曾经把高二尺多的一棵珊瑚树赐给王恺,枝杈伸张着,世上很少有能比得上它的。王恺给石崇看,石崇看罢,用铁如意一敲,随即就碎了。王恺既惋惜,又认为石崇嫉妒自己的宝贝,变了脸色,声音严厉。石崇说:“不值得生气,现在我就赔你。”于是命左右尽取珊瑚树,有三尺四尺高的,枝条树干世上少有,光彩夺目的有六七棵,像王恺那样的非常之多。王恺茫然若失。
1.解释下列加点词语
①并穷绮丽( )
②世罕其比( )
2.用现代汉语翻译下面句子
如恺许比甚众
3.文章通过一略一详两件事来写石崇与王恺争豪,请各用三个字概括。
①_____________________②______________________
4.文章反映了当时怎样的社会现状?
5.文中描写石崇与王恺争豪,主要运用了_____和___的方法。
(四)
赵人乞猫
赵人患①鼠,乞②猫于中山③。中山人予④之猫,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。
其子患之,告其父曰:“盍去诸⑤?”其父曰:“是非若⑥所知也。吾之患⑦在鼠,不在乎⑧鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉⑨,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病⑩于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳⑪,去⑫饥寒犹远,若之何⑬而去夫猫也?”
【解词】
患:忧虑。
乞:求,讨。
中山:春秋时国名,在今河北省。
予:给。
盍(hé)去诸:盍是“何不”的合音。诸是“之乎”的合音。
若:你。
患:祸害。
乎:于。
垣墉(yuán yōng):墙壁。
病:害处。
已耳:罢了。
去:离,距离。
若之何:为什么。
【翻译】
赵国有个人因为老鼠而感到忧虑,向中山国的人讨要猫。中山国的人给了他一只猫,这只猫擅长捕老鼠和鸡。过了一个多月,老鼠被捉完了并且鸡也没有了。
他的儿子为这件事发愁,对他的父亲说:“为什么不把猫赶走呢?”他的父亲说:“这不是你所能懂得的道理。我的祸害在于老鼠,不在于有没有鸡。有了老鼠,就会偷吃我的粮食,咬坏我的衣服,咬穿我的墙壁,啃坏我用的器物,这样我们将要挨饿受冻,不是比没有鸡害处更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离挨饿受冻还远着呢,为什么要把那猫赶走呢?”
【启示】
赵人乞来的猫,“鼠尽而其鸡亦尽”,文中儿子要“去”它,父亲却要留它,因为有猫利大而害小,去猫利小害大。猫对于人,功大于过,对猫不可求全责备。由猫及人,“金无足赤,人无完人”,人也有过,要做到“有则改之无则加勉”。跟人相处,要看多看别人的好处,不要抓住别人的缺点不放,才能交到更多朋友。
凡事都有两面性,我们不能只看见坏的而忽视了好的。只有学会取舍才能得到更多。同样,想要达到目标,就有事情需要牺牲。生活中万物莫不是如此。有舍才有得。做人不能因小失大,有所失才能有所得。两害相权取其轻,两利相权取其重。
【训练】
1.解释文中加点的词语
(1)猫善捕鼠及鸡 ( )
(2)弗食鸡则已耳 ( )
2.用现代汉语解释下面句子。
其子患之,告其父曰:盍去诸?
3.猫善捕鼠及鸡的特点在文中哪句话体现出来?
4、这则故事说明了一个什么道理?
(五)
请君入瓮
或告文昌右丞周兴与丘神绩通谋①,太后②命来俊臣鞫(jū)③之。俊臣与兴方推事④对食,谓兴曰:"囚多不承,当为何法?”兴日"此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中何事不承?"俊臣乃索⑥大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰:“有内状⑦推⑧兄,请君入此瓮。”兴惶恐叩头伏⑨罪。
【解词】
①通谋:联络谋反。
②太后:指武则天。
③鞫:审讯犯人。
④推事:议论讼事,勘断案件。
⑤炙:烤。
⑥索:要,寻取。
⑦内状:宫内递出的诉状(状辞)。
⑧推:追究,检举。
⑨伏:承认。
【翻译】
有人告发文昌右丞周兴同丘神绩暗中联络,策划造反,太后武则天命令来俊臣审讯周兴。俊臣同周兴正在边讨论案件边一同饮食。俊臣对周兴说:"囚犯中,有很多人不肯招认,应当用什么方法来对付他们?"周兴回答说:“这很容易嘛,只须取一口大瓮用木炭堆在四周点火烤它,让囚犯钻进瓮中去,还有什么事他敢不招供?"俊臣就寻取了一口大瓮来,照周兴说的办法用炭火把瓮围起来,随即站起来对周兴说:“现在有宫里的诉状追究老兄,就请老兄钻进这瓮里吧。"周兴惊慌害怕,连连叩头,承认了罪行。
【训练】
一、解释加点的词。
1、俊臣与兴方推事对食
2、囚多不承
3、当为何法
4、因起谓兴曰
二、解释下列句中加点的“之”。
1、太后命来俊臣鞫之
2、以炭四周炙之
三、翻译下列句子。
1、兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承!”
2、因起谓兴曰:“有内状推兄,请兄入此瓮!”
四、来俊臣请周兴入瓮,是采用了 的方法。
和氏之璧
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰:"石也。"王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位。和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之。又曰:"石也。"王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王即位。
和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泪尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:"天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?"和曰:"吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。"王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:"和氏之璧。"
【解词】
① 玉人:雕琢玉器的工匠。
② 薨:古代诸侯王死叫“薨”。
③ 剖开。
【翻译】
楚国人卞和,在楚山中获得了美丽的玉璧,把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴别它,雕琢玉器的人说:“这是石头。”厉王认为卞和在说谎,而砍去了他的左脚。等到厉王驾崩了,武王即位,卞和又把玉璧献给那位武王。武王让雕琢玉器的人鉴别它,又说:“这是石头。”武王又认为卞和在说谎,而砍去了他的右脚。武王驾崩了,文王即位,卞和抱住他的玉璧在楚山下哭,三天三夜,眼泪流尽而代替它的是血。文王听到后,派人问他原因,说:“天下受到刖刑的人很多,你为什么哭得这么伤心?”卞和说:“我不是为被刖伤心,我是因为它是宝玉而被看为石头,忠贞的人被看为说谎的人,这(才)是我悲伤的原因。”文王于是派雕琢玉器的人剖开他的玉璧,果然得到宝玉,于是命名是“和氏璧”。
【训练】
一、解释下列句子中加点词的意义。
(1)武王使玉人相之 相:( )
(2)王又以和为诳 诳:( )
(3)悲夫宝玉而题之以石 以:( )
(4)王乃使玉人理其璞而得宝焉 理:( )
5)遂命曰 遂:( )
二、将句子翻译成现代汉语。
(1) 和乃抱其璞而哭于楚山之下。
(2)此吾所以悲也。
三、和氏献壁的故事常用来比喻什么?
(六)
铸砚示志
宋,桑维翰,人丑形怪,身短面长。常临鉴自奇曰:“七尺之躯,不如一尺之面。”屡举进士,试官恶其姓与“丧”同音,不取。或劝改业,翰乃自铸铁砚以示人曰:“砚穿则易。”卒以进士及第。
【解词】
临鉴,是指对镜。
及第:科举时代考试中选。
【翻译】
宋朝有个人叫做桑维翰,人长的丑陋,身材比例也奇特,身子很短但是脸很长。他常常看着镜子里的自己惊奇地说道:“七尺长的身躯,还不如一尺长的脸(看起来这么长)呢。”他多次参加科举考试,但是考官讨厌他的姓与“丧”同音,所以不肯录取他。有的人劝他改作其它的行当(不要念书了),他就亲自铸了一个铁做的砚台展示给别人并说道:“如果这个砚台穿孔了,我就改行。”最后他在科举考试中以进士及第了。
【训练】
1.加点字解释错误的两项是( )
A.常临鉴自奇 鉴:镜子。
B.屡举进士 举:推举,推荐。
C.试官恶其姓 恶:wù厌恶,讨厌。
D.或劝改业 或:有的人。
E.翰乃自铸铁砚以示人 示:给人看。
F.砚穿则易。易:容易。
G.卒以进士及第 卒:终于。及第:科举时代考试中选。
2.下面对文意理解有误的一项是( )
A.桑维翰为自己的相貌感到自卑。
B.桑维翰是一个有志气,有毅力的人。
C.试官是一个昏庸的官员。
不展家书
宋,胡瑗(yuàn),布衣时,与孙明复、蔡守道为友,读书泰山,攻苦,食淡,终夜不寐。十年不归,得家书,见上有平安二字,即投之涧,不复展读,不欲分其心也。
【解词】
攻苦,指刻苦,艰苦的生活;刻苦攻读。
【翻译】
宋代,胡瑗。在他还是平民的时候,同孙明复、蔡守道是朋友,三人在泰山读书学习,三人拼命读书,吃粗茶淡饭,通宵不睡觉。十年了都不回家,有家里面的书信来时,只要看见上面说了家里面平安无事,就将信扔进山涧之中,不再读下去,不想因此影响学习而分心。
1.判断下面语句翻译是否正确( )
“读书泰山,攻苦,食淡”——在泰山中读书,攻读勤苦,饭食粗淡。
2.下面词语,哪几项能概括语段中胡瑗的性格( )
A.勤奋 B.不怕清苦 C.持之以恒
D.谦虚 E.不顾家室 F.专心致志
附:参考答案
(一)
陆绩怀橘
1.绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地。
2.这橘子甘甜,想要装到怀里送给母亲。
3.陆绩小时候就知道孝敬母亲,顾念母亲,难能可贵。
(二)
路人献雉
1、①你;②正要;③同“值”,价钱
2、路人;担者;路人;担者
3、楚王被他一心向自己献凤的行为所感动,召见并重重赏赐他,超过他买凤凰的价钱十倍了。
4、
(1)奸诈,欺骗他人
(2)鲁莽,忠君
(3)心怀感动,厚待忠己者
(三)
石崇与王恺争豪
1.①尽 ②比得上
2.像王恺那棵珊瑚树差不多相等的.就更多了。
3.①击珊瑚 ②展珊瑚
4.反映晋代地主生活的豪华与奢侈、搜刮民财之多以及互为攀比之风。(意对即可)
5.动作描写、神态描写
(四)
赵人乞猫
1、(1)善于(2)吃
2、他的儿子觉得猫成了祸患,告诉父亲说:何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?
3、月余,鼠尽而其鸡亦尽
4、有所失,才有所得,不可因小失大。(或:当事物必须加以取舍时,应该两利相权取其重,两害相权取其轻,将损失降到最低,获益力求最大)
(五)
请君入瓮
一、1、正在,正当 2、承认 3、应当 4、于是,就
二、1、代词,代周兴 2、代词,代囚犯
三、l、周兴说:“这很容易!拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!”
2.于是站起来对周兴说:“宫中有人递出状辞检举你,请你进到这大坛子里去吧!”
四、以其人之道,还治其人之身。
和氏之璧
一、 (1)察看,鉴别(2)欺骗(3)称(4)打磨(5)于是
二、
(1)和氏于是抱着那块玉璞在楚山下哭。
(2) 这是我悲伤的原因。
三、良宝见弃,埋没真才。
(六)
铸砚示志
1.B(举,参加科举考试),F(易,改变)
2.A“七尺之躯,不如一尺之面”,是夸张的自嘲,表明人物豁达。
不展家书
1.√2.A、B、C、F
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