人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚(节选)精品练习题
展开1.2 离骚(节选)—2022-2023学年高二语文人教统编版选择性必修下册同步课时训练
1.下列各组句子中,加粗字的注音不正确的一项是( )
A.帝高阳之苗裔兮(yì) 摄提贞于孟陬兮(zōu)
B.肇锡余以嘉名(zhào) 朝搴附之木兰兮(qiān)
C.汩余若将不及兮(gǔ) 又重之以修能(chóng)
D.皇览揆余初度兮(kuí) 扈江离与辟芷兮(hù)
2.下列加粗词的解释有误的一项是( )
A.帝高阳之苗裔兮 苗裔:后代
B.皇览揆余初度兮 揆:思量
C.纷吾既有此内美兮 纷:众,很多,指美盛的样子
D.又重之以修能 修:长
3.比较下列句子中加粗的词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①背绳墨以追曲兮 ②回朕车以复路兮 ③固时俗之工巧兮 ④固前圣之所厚
A.两个“以”相同,两个“固”也相同
B.两个“以”相同,两个“固”不同
C.两个“以”不同,两个“固”相同
D.两个“以”不同,两个“固”也不同
4.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.肇锡余以嘉名 B.扈江离与辟芷兮
C.朝搴阰之木兰兮 D.来吾道夫先路
5.下列各句中,没有词类活用现象的一项是( )
A.名余曰正则兮 B.伏清白以死直兮
C.制芰荷以为衣兮 D.回朕车以复路兮
6.下列各句中,不是特殊句式的一项是( )
A.恐年岁之不吾与 B.恐美人之迟暮
C.不吾知其亦已兮 D.高余冠之岌岌兮
7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《离骚》是战国时楚人屈原的作品。关于篇名,司马迁在《史记·屈原列传》中解释为“离忧”,就是遭遇忧愁的意思。
B.《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首现实主义的政治抒情诗。表现了诗人坚持“美政”理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。
C.诗中大量运用了古代神话传说,以想象和联想的方式构成了瑰丽奇特的幻想世界,又以神游幻想世界的方式表现了诗人对理想的热烈追求。
D.诗中大量地运用了“香草美人”的比兴手法,将深刻的内容借助具体生动的艺术形象来表现出来。
8.下面对课文的语言特色分析不恰当的一项是( )
A.运用了大量的比喻象征手法。以“辟芷”“秋兰”比喻自身芳洁与美好的品质。
B.运用对偶的修辞手法,如“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”等,但是由于“兮”字的存在,对仗不是很工整。
C.全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成,加上固定的偶句韵,使全诗一直在回环往复的旋律中进行,具有很强的节奏感。
D.《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作,想象瑰丽、奇特,运用比喻、对偶、象征等手法,使语言生动形象,节奏鲜明,富有感染力。
9.下列对《离骚(节选)》中有关诗句的解说,有误的一项是( )
A.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。——表现诗人刚正不阿,一身正气。
B.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!——表现诗人嫉恶如仇,不同流合污。
C.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——表现诗人勇于追求,锲而不舍。
D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——表现诗人忧国忧民,热爱祖国。
补写出下列句子中的空缺部分。
10.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“__________,__________。”
11.屈原在《离骚》中用“__________,__________”两句表明自己即使被肢解也不会改变理想和信念。
12.直抒胸臆,表白对美好德行的追求至死不改的句子是:__________,__________。
阅读下面的文字,完成下面小题。
继《诗经》后,中国南方又产生了一种新兴诗体——《楚辞》。《楚辞》以屈原、宋玉的作品为主,也收集了后代一些文人模仿屈宋的作品。《楚辞》在形式方面对后世有很大的影响。第一种形式是“骚体”。“骚体”得名于屈原的《离骚》。《离骚》在内容和感情特色上,主要表现为以美人香草为喻托,表达了悲秋的摇落无成之慨、对理想的追寻以及殉身无悔的志意。《离骚》的句子较长,大致是“兮”字的前后各六个字。因为句法的扩展,篇幅也随之延长,这就使得这种诗歌有了散文化的趋势。于是《楚辞》中的骚体,就逐渐从诗歌中脱离出来,发展为赋的先声。
《楚辞》的另一种形式是“楚歌体”。“楚歌体主要指的是《楚辞》中的《九歌》这一组诗。它本是楚地祭祀鬼神时由男女巫师所唱的巫歌,多用爱情的口吻来叙写一种期待和召唤的浪漫感情,因而能够引发人们许多方面的联想。《九歌》的句子、篇幅都比《离骚》短,①最常见的是“兮”字前后各三个字为主。②后世的《九歌》成为七言诗的源头。
③总之,“骚体”与“楚歌体”代表了《楚辞》中两种不同的形式。④无论是“骚体”或是“楚歌体”,⑤都大量使用了“兮”等语气词。⑥由于语气词的间用,给《楚辞》增添了一种飞扬飘逸的风采。
13.根据以上文字提供的信息,概括《离骚》的三个特点,每处不超过8个字。
14.文中画线的句子有四处语病,请写出序号并加以修改。
15.在下面一段文字的空缺处填入恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10字。
屈原,名平,字原,但实际上他姓芈,并不姓屈。“屈”实际上是和姓相关的另一个称呼——氏。历史资料记载,屈原芈姓屈氏,①_____________,楚王为芈姓熊氏。先秦时期,②_____________,姓是有血缘关系的整个部族的共同称号,氏是某个支系的称号。而“芈”姓衍生出来的“氏”,③_____________,如白氏、景氏、叶氏、伍氏、项氏、查氏等。“西楚霸王”项羽便与屈原同姓不同氏。
16.阅读下面的诗歌,完成问题。
屈原庙
梁辰鱼①
寒云掩映庙堂门,旅客秋来荐水蘩②。
山鬼暗吹青殿火,灵儿③昼舞白霓旛。
龙舆已逐峰头梦④,鱼腹空埋水底魂。
斑竹丛丛杂芳杜⑤,鹧鸪飞处欲黄昏。
【注】①梁辰鱼:戏剧家,生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。②水蘩:即白蒿,可食,古代用为祭品。③灵儿:与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。④峰头梦:指楚怀王梦中与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜:指杜蘅,香草名。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联用“寒云”来渲染凄清的氛围,人们祭献白蒿来表达对屈原的哀思之情。
B.颔联展示屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象日夜陪伴屈原,使屈原的灵魂得到慰藉,表达作者深深缅怀屈原之情。
C.颈联写楚怀王“巫山云雨”之事和屈原投水而死的事件,表达作者对楚怀王的荒淫无道的辛辣讽刺,也暗含对屈原大业未尽的惋惜之情。
D.尾联写屈原庙中的景色,斑竹泣杜蘅,鹧鸪啼黄昏,渲染一种凄凉哀婉的气氛。
2.本诗的尾联是怎样表达诗人情感的?请简要赏析。
答案以及解析
解析:C项,“汩”应读“yù”。
2.答案:D
解析:D.修:美好的。译文:我不断加强自己的修养。故选D。
3.答案:C
解析:①连词,表并列;②连词,表承接。③④中两个“固”,副词,本来。故选C。
4.答案:C
解析:A.“锡”,同“赐”,赐给;B.“辟”,同“僻”,偏僻;C.无通假字;D.“道”,同“导”,引导。故选C。
5.答案:C
解析:A.名,给……取名,名词活用作动词。B.死,为……而死,动词的为动用法;直,正道,形容词活用作名词。C.没有词类活用现象。D.回,使……转回,动词的使动用法。故选C。
6.答案:B
解析:A项,宾语前置句,应为“恐年岁之不与吾”;C项,宾语前置句,应为“不知吾其亦已兮”;D项,定语后置句,应为“高余岌岌之冠兮”。
7.答案:B
解析:本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。B.“现实主义”错误,《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。是一篇热爱祖国,伸张正义,鞭挞黑暗,追求光明的杰作。故选B。
8.答案:B
解析:本题考查学生分析课文语言特色的能力。B.对“兮”的作用的表述不对。“兮”字的运用增强了诗句的节奏感和音乐美。故选B。
9.答案:C
解析:应为“表现诗人坚持真理,献身理想”。
10.答案:长太息以掩涕兮;哀民生之多艰
11.答案:虽体解吾犹未变兮;岂余心之可惩
12.答案:亦余心之所善兮;虽九死其犹未悔
13.答案:①形式是“骚体”。②以美人香草为喻托。③散文化的趋势。
解析:由“第一种形式是‘骚体’”可知形式是“骚体”。由“《离骚》在内容和感情特色上,主要表现为以美人香草为喻托”可知以美人香草为喻托。由“因为句法的扩展,篇幅也随之延长,这就使得这种诗歌有了散文化的趋势”可知有散文化的趋势。据此可以概括出三个特点。注意不要超过字数。
14.答案:①句,删去“为主”。②句,“后世的《九歌》成为七言诗的源头”,修改为《九歌》成为后世七言诗的源头。④句,“或是”改成“还是”。⑥句,删去“由于”。
解析:①句“最常见的是“兮”字前后各三个字为主”中“以……为主”与“最常见的是……”句式杂糅,可删去“为主”。②句“后世的《九歌》成为七言诗的源头”语序不当,定语位置不当,“后世”应该修饰“七言诗”,修改为《九歌》成为后世七言诗的源头。④句中“无论是……或是”是关联词搭配不当,“或是”改成“还是”。⑥句“由于语气词的间用,给《楚辞》增添了一种飞扬飘逸的风采”成分残缺,介词掩盖了主语,删去“由于”。
15.答案:①他与楚王同姓不同氏;②姓、氏有别;③有不少大家熟悉的
解析:材料以屈原的姓氏为背景,介绍了屈原是芈姓屈氏。所给三个空,第①处,结合后面内容可知,应该强调与楚王同姓不同氏;第②处,结合前后内容可知,应该是强调姓、氏有别这一点;第③处,通过后面列举的氏可知,应该突出芈姓衍生出来的氏有很多都是大家熟悉的这一点。
16.答案:1.D
2.①用借景抒情(或以景结情)的手法来表现诗境。②尾联描绘了屈原庙周围丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣,深山鹧鸪好像对着黄昏落日悲啼,渲染了人们前来拜谒屈原庙的凄凊氛围。③这种景象表达了诗人对屈原的同情和对时世的忧愤。
解析:1.“凄凉哀婉”错误,应是“惋惜”。
2.尾联是对屈原庙的景物描写,以借景抒情的方式来表达诗人的情感。结合全诗可知,诗人表达了对屈原的缅怀和同情,同时也表现出对明末现实的不满。
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