生物选择性必修1第3节 植物生长调节剂的应用复习练习题

第3节　植物生长调节剂的应用

课后·训练提升

1.下列关于植物生长调节剂的叙述,错误的是(　　)

A.NAA、矮壮素都属于植物生长调节剂

B.某些植物生长调节剂以高浓度使用就成为除草剂

C.植物生长调节剂是营养物质,不能代替肥料使用

D.禁止在销售中夸大植物生长调节剂的功能

答案C

解析植物生长调节剂不是植物营养物质,只能起调控植物生长的作用,不能代替肥料使用。

2.整形素是一种植物生长调节剂。向植物喷施整形素溶液,植物的茎叶会吸收整形素,然后运输至全身,整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运,也能提高吲哚乙酸氧化酶活性。下列叙述正确的是(　　)

A.植物体内合成的整形素具有微量、高效的特性

B.整形素能够减弱顶端优势,促进侧芽的生长

C.喷施整形素溶液,不影响植物体内生长素的含量

D.整形素是生长素、脱落酸等植物激素的抑制剂

答案B

解析整形素是一种植物生长调节剂,即人工合成的,植物体内不能合成,A项错误。整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运,进而导致侧芽部位生长素含量下降,由此减弱顶端优势,促进侧芽的生长,B项正确。整形素能提高吲哚乙酸氧化酶活性,使生长素分解加速,因此喷施整形素溶液后,植物体内生长素的含量可能降低,C项错误。从题干信息可推出整形素是生长素的抑制剂,但不能推出整形素是其他植物激素的抑制剂,D项错误。

3.为了探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水以及质量浓度分别为0.4 mg/L、0.7 mg/L、1 mg/L、1.3 mg/L、1.6 mg/L的2,4-D溶液浸泡绿豆种子12 h,再在相同且适宜条件下培养,得到的实验结果如下图所示。根据实验结果不能得出的结论是(　　)

A.2,4-D溶液具有与生长素相似的生理功能

B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长

C.质量浓度为1 mg/L的2,4-D溶液抑制根的生长,促进芽的生长

D.质量浓度为0.4 mg/L的2,4-D溶液既促进芽的生长,也促进根的生长

答案A

解析根据题图不能具体确定2,4-D溶液具有与生长素相似的生理功能,但可以说在一定浓度范围内,可促进芽和根的生长,也可抑制根的生长,A项符合题意。

4.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物生长调节剂的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是(　　)

A.甲、乙、丙均为非蛋白质的小分子有机物

B.甲、乙、丙最可能依次代表脱落酸、赤霉素、生长素

C.NAA引起染色体变异形成无子果实

D.甲、乙之间作用相反

答案C

解析由题图可判断出甲、乙、丙最可能为脱落酸、赤霉素、生长素,均为非蛋白质的小分子有机物。甲、乙之间作用相反。NAA通过促进子房发育成果实而形成无子果实。

5.下列有关α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA)的叙述,错误的是(　　)

A.要探究NAA和GA对植物生长的调节作用,一般设计3个组别:加NAA组,加GA组,加NAA和GA组

B.NAA和GA均能促进植物伸长生长和果实发育

C.在啤酒工业上多用GA促进α-淀粉酶的产生,避免大麦种子由于发芽而造成大量有机物消耗,从而节约成本

D.农业生产实践中不直接使用生长素,而是利用NAA等植物生长调节剂,原因在于其效果稳定、原料广泛、容易合成等

答案A

解析要探究NAA和GA对植物生长的调节作用,还要设置一组空白对照,即不加NAA和GA组。

6.用三种植物生长调节剂A、B、Y分别对花生进行播种前拌种(处理1)、开花期喷雾(处理2)及播种前拌种加开花期喷雾(处理3)三种模式处理,对照组为CK,结果如下图所示。下列叙述正确的是(　　)

植物生长调节剂对主茎高度的影响

A.该实验探究的是植物生长调节剂种类与浓度对花生主茎高的影响

B.对照组花生主茎的生长不受植物生长调节剂等植物激素的影响

C.据图可知,播种前拌种加开花期喷雾处理模式对花生主茎的生长促进效果最好

D.仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度则选择B最合适

答案C

解析该实验的自变量为植物生长调节剂的种类及处理模式。据图分析可知,只要加入植物生长调节剂,以任何一种方式处理,都可促进主茎的生长;对同一生长调节剂而言,处理3促进作用最强,处理2次之,处理1最弱。该实验未探究植物生长调节剂浓度对花生主茎高的影响,A项错误。植物生长调节剂不属于植物激素,且对照组花生主茎的生长也受植物内源激素的影响,B项错误。据题图可知,每组中处理3的主茎最高,即播种前拌种加开花期喷雾处理模式对花生主茎的生长促进效果最好,C项正确。仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度最好是选择植物生长调节剂Y,D项错误。

7.研究人员探究多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α-淀粉酶的影响,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(　　)

A.脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素作用效果相反

B.糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所

C.人工合成的6-甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相似的植物激素

D.大麦种子萌发早期,赤霉素与脱落酸含量的比值增加

答案C

解析由题图可知,赤霉素可提高α-淀粉酶含量,表明可促进种子萌发;脱落酸可抑制种子萌发,与赤霉素作用效果相反,A项正确。去除糊粉层后,各种处理组α-淀粉酶含量均不再增加,说明糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所,B项正确。人工合成的6-甲基嘌呤的作用与脱落酸类似,属于植物生长调节剂,C项错误。大麦种子萌发早期,赤霉素与脱落酸含量的比值增加,D项正确。

8.植物激素是由植物体内产生的、对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

(1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。媒体曾报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,请你分析最可能导致作物绝产的原因:　　　　　　　　　　　　　。 

(2)2,4-D还能促进插条生根。为了探究2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,这样可以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出1条即可)。 

答案(1)使用的2,4-D浓度过高,抑制了作物的生长,甚至杀死了作物

(2)为进一步的实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性,避免由于设计不周、盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费

解析(1)2,4-D属于生长素类调节剂,生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特性,故作物绝产的原因可能是使用的2,4-D浓度过高,抑制了作物的生长,甚至杀死了作物。(2)做预实验的目的是进一步探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,避免由于设计不周、盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费。

9.据报道,某地农业示范园里,许多西瓜未成熟就相继破裂,引起人们的关注,初步调查发现西瓜的破裂可能与使用膨大剂有关。膨大剂名为氯吡苯脲(CPPU),是国家批准使用的植物生长调节剂。请回答下列有关问题。

(1)植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的　　　　有显著影响的微量有机物。在农业生产中一般都选用植物生长调节剂,与植物激素相比,植物生长调节剂具有　　　　　　　　　　　　　　(至少答出2点)等优点。 

(2)科学家用3H-CPPU处理植物,结果发现在豌豆叶绿体的类囊体膜上出现较强的放射性,提取分离具有放射性的物质,经鉴定发现是细胞分裂素结合蛋白(受体)。这一事实说明,CPPU是　　　　　　　　　(填“生长素”“细胞分裂素”或“赤霉素”)类植物生长调节剂。 

(3)在农业生产中使用植物生长调节剂可以提高作物产量和品质,但也给人们带来忧虑,即这些人工合成的化学物质是否会危害人体健康?请以生长情况相同的幼龄小鼠肝细胞悬液为材料,以动物细胞培养液、CPPU可溶性液剂等作为试剂,设计实验探究CPPU能否抑制动物细胞的增殖。请简述实验思路。 

答案(1)生长发育　容易合成、原料广泛、效果稳定

(2)细胞分裂素

(3)取两份等量的小鼠肝细胞悬液,分别向其中加入含一定量CPPU可溶性液剂的动物细胞培养液和等量的普通动物细胞培养液,一段时间后,观察比较两种培养液中的细胞数目

解析(1)人们把由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。其优点是容易合成、原料广泛、效果稳定。

(2)植物细胞中只有细胞分裂素结合蛋白(受体)含有放射性,说明3H-CPPU是细胞分裂素类植物生长调节剂。

(3)欲探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖,自变量是有无CPPU可溶性液剂,因变量是培养液中的细胞数目。因此以小鼠肝细胞悬液为材料,设计实验探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖,实验思路是取两份等量的小鼠肝细胞悬液,分别向其中加入含一定量CPPU可溶性液剂的动物细胞培养液和等量的普通动物细胞培养液,一段时间后,比较两种培养液中的细胞数目。