|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中班语言《大大鼠》教学设计
    立即下载
    加入资料篮
    中班语言《大大鼠》教学设计01
    中班语言《大大鼠》教学设计02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中班语言《大大鼠》教学设计

    展开
    这是一份中班语言《大大鼠》教学设计,共4页。教案主要包含了读一读,演一演,议一议,总结等内容,欢迎下载使用。

    幼儿园中班语言

    大大鼠》教学设计

     

    教学目标:

    1. 引导幼儿通过看图听故事,理解故事内容
    2. 引导幼儿用自己的语言复述故事。

    3.感受大大鼠的心理变化过程,明白“适合自己的东西才是最好的”道理。

    教学重点

    1. 引导幼儿通过看图听故事,理解故事内容。

    2. 引导幼儿用自己的语言复述故事。

    教学难点

    3.感受大大鼠的心理变化过程,明白“适合自己的东西才是最好的”道理。

    教学准备:

    多媒体、老鼠的头饰、毛绒玩具及其它道具(大大的书、大大的帽子、大大的鞋子、大大的西瓜、大大的椅子、大大的救生圈)

    教学过程:

    一、        看一看

    导入:

    师:今天咱们幼儿园里来了一位非常奇怪的客人,在大多数人的的印象中这位奇怪的客人嘴尖尾巴长,偷油又偷粮,白天洞里躲,夜晚出来忙。小朋友们你们猜出这位客人是谁了吗?

    生:小老鼠

    师:你们真的是太聪明了,幼儿园里今天来的这位客人就是小老鼠(出示老鼠玩具)别看他个子小小的,但是他却喜欢大大东西。他平时喜欢看大大书,因为他觉得大大书有大智慧;它出门的时候还要戴大大的帽子,因为大大的帽子可以把它藏起来;他喜欢坐大大的椅子,因为他觉得大大的椅子做起来才威风。但是有一天发生了一件事,让它不那么喜欢大大的东西了,到底是什么原因呢?我们一起来看看今天的小故事吧。

    出示课件动画(大大鼠

     

    二、读一读,演一演

    师:大大鼠的真的是太喜欢大大的东西了,名字要改成大大鼠,就连救生圈都要大大的,还差点为此丢了性命,简直太惊险了,我们一起感受一下大大鼠的经历吧

    生:齐读

    师:大家把大大鼠险象环生的经历读的惟妙惟肖 ,幸好后来朋友给了他一个小小的救生圈救了大大鼠的命。接下来我想请几位小朋友把刚才的故事表演一遍,咱们的故事有点长,所以我请几位不同的小朋友扮演爱看书的大大鼠、喜欢大大帽子的大大鼠、穿大大拖鞋的大大鼠……

    师:小朋友们的表演真的是太棒了,尤其是下穿着大大鞋子的大大鼠,走路的样子真可爱。

    三、        说一说

    师:我们的故事表演完了,哪位小朋友知道故事的主人公是谁?他为什么要叫这个名字?

    生:大大鼠,因为大喜欢大大的东西。

    师:通过刚才的小故事我们知道大大鼠喜欢好多大大的东西,它都喜欢什么大大的东西?它为什么这么喜欢这些大大的东西呢?

    大大鼠喜欢看大大的书,因为它觉得大大的书可以让它变得更聪明。 

    师:那你觉得大大的书可以让它变聪明吗?

    生:不可以妈妈从来都不看书,每天就知道玩手机,但是他知道的事情比我多。

    师:妈妈是在用手机学习、看新闻,了解我们生活的世界,我们只有不断地学习,才会知道更多的东西,让自己变得更聪明。  

    还有哪位聪明的小朋友知道大大鼠喜欢什么大大的东西,为什么?

    生:大大鼠喜欢大大的椅子,因为大大的椅子很威风,我也喜欢大大的椅子,因为大大的椅子坐着很舒服,而且我累了还可以躺在上面休息。

    师:大大的椅子确实很舒服,但是椅子太大了我们不容易爬上去,小朋友的坐大椅子的时候一定要注意安全。

    生:大大鼠还喜欢吃大大的西瓜,妈妈说大大的西瓜才熟,而且大大的西瓜还可以分享给更多的人。

    师:真是一位有爱心、爱分享的小朋友。大大的西瓜可以让每一位小朋友都吃的饱饱的,看来有时候大大的东西也不错。

    生:老师,我还知道大大鼠喜欢大大的鞋子,他觉得大大的鞋子像两只大大的小船。

    师:那你喜不喜欢大大的鞋子。

    生:不喜欢,因为走路的时候大鞋子会掉下来。

    师:不合脚的鞋子不仅会经常掉,而且也不利于我们小脚的生长发育,所以我们要选择适合自己的鞋子。

    ……

    四、议一议。

    师:大大鼠这么喜欢大大的东西,为什么故事的最后他又觉得有时大的好,有时小的好,是因为他不喜欢大的东西了吗?

    生:不是,因为大大鼠个子太小了掉进河里之后大大的游泳圈救不了他,只能用小小的游泳圈才能救大大鼠。所以他觉得小小的游泳圈好。

    师:大大鼠的故事看完了,他由一开始的喜欢大大的书、大大的帽子、大大的鞋子、大大的西瓜、大大的椅子到后来开始有点喜欢小小的救生圈,你们说到底是大的东西好还是小的东西好。

    生:我觉得大大的东西和小小的东西一样好,每个东西都用自己不同的用处。

    师:的确,大大的东西和小小的东西各有各的好处,我们在大大屋子里上课,在小小的床上休息,都是为了保护我们的安全。

    生:我觉得大人用大大的东西好,小朋友用小小的东西好。我哥哥有一个大大的书包,太重了,我背不动,我觉得小小的书包好,不重。

    师:说的实在是太棒了,老师相信你长大后也可以像哥哥一样有力气,动大大的书包的。

    ……

    五、总结。

    其实无论是大大的东西还是小小的东西,都有自己的特点和价值,就像一颗小小的种子也会长成一棵大大的树,一滴小小的水滴聚在一起变成大大的海洋,大和小也不是一成不变的。我们善于发现事物的优点找到适合自己的东西,适合自己的才是最好的。

    相关教案

    中班语言《猜猜乐》教学设计: 这是一份中班语言《猜猜乐》教学设计,共2页。教案主要包含了初次游戏,了解规则,结一结等内容,欢迎下载使用。

    46 中班语言活动《问路》教学设计: 这是一份46 中班语言活动《问路》教学设计,共2页。教案主要包含了兴趣导入,结合课件,整体讲述,延伸等内容,欢迎下载使用。

    32 中班语言诗歌《家》教学设计: 这是一份32 中班语言诗歌《家》教学设计,共2页。教案主要包含了谈话导入,完整欣赏诗歌,师幼互动,游戏《找家》,活动延伸等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map