精品解析:2023年河南省洛阳市偃师市中考一模化学试题(解析版)
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这是一份精品解析:2023年河南省洛阳市偃师市中考一模化学试题(解析版),共13页。
偃师区20222023学年九年级第一次大练习
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟.
2.试题卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上.
相对原子质量:H:1 C:12 Ca:40 O:16 K:39 Mn:55 Cl:35.5
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分,每小题只有一个选项符合题意.)
1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是
A. 煮楻足火 B. 斩竹槌洗 C. 日晒成干 D. 覆帘压纸
【答案】A
【解析】
【详解】A、煮徨足火过程中发生了化学反应,有新物质生成,属于化学变化,故A正确;
B、斩竹槌洗过程中无新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C、日晒成干,是水分的蒸发,无新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D、捞好的纸膜一张张叠好,用木板压紧,上置重石,将水压出,变化过程中无新物质生成,属于物理变化,故D错误;
故选A。
2. 习近平总书记提出:“人不负青山。青山定不负人”。下列做法中不符合这一理念的是
A. 生活垃圾分类投放 B. 工业废水直接排放到洛河
C. 倡导低碳出行 D. 大力推进太阳能发电
【答案】B
【解析】
【详解】A、生活垃圾分类投放可以回收可回收物,资源重复利用,符合理念;
B、工业废水直接排放到洛河 会造成水资源污染,不符合理念;
C、倡导低碳出行可以缓解温室效应,符合理念;
D、大力推进太阳能发电可以节约化石能源,符合理念。
故选B。
3. 下列符号能表示两个氢原子的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、H2表示一个氢分子,也可表示一个氢分子中含有两个氢原子,故A选项不符合题意;
B、2H2表示2个氢分子,故B选项不符合题意;
C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2H表示的是两个氢原子,故C选项符合题意;
D、2H+表示2个氢离子,故D选项不符合题意。
故选C
4. 实验室过滤操作中,不需要的仪器是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】过滤时要用到的仪器有:带铁圈的铁架台,玻璃棒、漏斗、烧杯,而不用酒精灯。
故选:B。
5. 氨气被广泛认为是未来理想的零碳燃料,其燃烧的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A. 该图示中有两种氧化物 B. 参加反应的甲、乙分子个数比是1:1
C. 乙是具有可燃性的气体 D. 丁中两种元素的质量比是1:8
【答案】D
【解析】
【详解】A、由微观示意图可知,甲是NH3,乙是氧气,丙是氮气,丁是水,只有丁是氧化物,所以图示中只有一种氧化物,说法错误;
B、从微观示意图可知,发生的反应配平后为,所以参加反应的甲、乙分子个数比是4:3,说法错误;
C、乙是氧气,只具有助燃性,没有可燃性,说法错误;
D、丁是水,氢元素和氧元素质量比=(1×2):16=1:8,说法正确。
故选D。
6. 下列关于“水”的说法中,错误的是
A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水区分软水和硬水
C. 过滤操作能除去水中的所有杂质 D. 明矾可吸附水中悬浮的物质
【答案】C
【解析】
【详解】A、生活中煮沸可以降低水的硬度,说法正确;
B、可用肥皂水区分软水和硬水,泡沫多浮渣少的是软水,反之是硬水,说法正确;
C、过滤操作只能除去水中的不溶性杂质,说法错误;
D、明矾可吸附水中悬浮的物质而沉降,说法正确。
故选C。
7. 从不同角度认识如图中的反应,其中错误的是
A. 宏观现象:氢气在氯气中燃烧 B. 微观解析:反应前后原子种类不变
C. 符号描述: D. 实践应用:工业上可用于制取盐酸
【答案】C
【解析】
【详解】A、由图可知,从宏观的角度说,该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应,生成氯化氢,因此宏观现象是:氢气在氯气中燃烧,说法正确,故不符合题意;
B、由图可知,参与反应的氢气分子由氢原子构成,氯气分子由氯原子构成,反应前的原子种类是氢原子和氯原子,反应后的氯化氢分子由氢原子和氯原子构成的,所以反应前后原子种类不变,说法正确,故不符合题意;
C、由图可知,该反应是氢气和氯气在点燃的条件下反应,生成氯化氢,反应的符号表达式为:,说法错误,故符合题意;
D、氢气和氯气在点燃的条件下反应,生成氯化氢,氯化氢是盐酸的溶质,所以该反应在工业上可用于制取盐酸,说法正确,故不符合题意。
故选C。
8. ClO2是一种高效的水处理剂。其制备反应为:,下列说法正确的是
A. ClO2由一个氯原子和一个氧分子构成 B. SO2的名称为氧化硫
C. 反应前后硫元素的化合价没变 D. X的化学式是NaHSO4
【答案】D
【解析】
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的数目不变。,反应前有2个Na,2个Cl,12个O,2个S,2个H;反应后有2个Cl,4个O,则2X中含有2个Na,8个O,2个S,2个H,故X的化学式为:NaHSO4。
【详解】A、一个ClO2分子由一个氯原子和两个氧原子构成。故错。
B、化学式从右往左读作某化某。SO2的名称为二氧化硫。故错。
C、反应前SO2中硫元素的化合价为+4价,H2O4中硫元素的化合价为+6,由分析可知生成物NaHSO4中硫元素的化合价为+6。故硫元素化合价发生变化。故错。
D、由分析可知,X的化学式是NaHSO4。故对。
故选D。
9. 关于电解水实验的下列说法中错误的是
A. 负极产生的是氢气 B. 水是由氢,氧两元素组成的
C. 该变化属于化学变化 D. 正、负极生成气体的体积比约为2:1
【答案】D
【解析】
【详解】A、电解水实验中,负极产生的气体是氢气,说法正确,故不符合题意;
B、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,说明水是由氢,氧两元素组成的,说法正确,故不符合题意;
C、电解水生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,说法正确,故不符合题意;
D、电解水实验中,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,且正、负极生成气体的体积比约为1:2,不是2:1,说法错误,故符合题意。
故选D。
10. 上课时教室门窗一直紧闭,可能会导致人体气闷头昏。此时教室内CO2的体积分数可能是
A. 0.03% B. 0.10% C. 21% D. 78%
【答案】B
【解析】
【详解】空气成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%;上课时教室门窗一直紧闭,人的呼吸导致二氧化碳含量增加,但不会超过太多;故选B。
11. 下列说法正确的是( )
A. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B. 红磷在空气中不燃烧
C. 铁丝伸入盛有氧气的氧气瓶中剧烈燃烧
D. 木炭燃烧后生成黑色固体
【答案】A
【解析】
【详解】A、硫燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,故A正确;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故B错误;
C、铁丝伸入盛有氧气的瓶中没有点燃,不能燃烧,故C错误;
D、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不生成黑色固体,故D错误。故选A。
【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
12. 下列实验中。能够达到实验目的的是
A. 制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2
B. 鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、锌粉
C. 除杂:除去CO中的少量CO2气体,将气体通过灼热的CuO粉末
D. 检验:用干燥的冷烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有H2O生成
【答案】D
【解析】
【详解】A、制取氧气需要加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,不是氯化钾和二氧化锰的混合物,说法错误;
B、铁粉和锌粉都可以与稀盐酸反应生成气体,现象相同无法鉴别,说法错误;
C、将混合气体通过灼热的CuO粉末,会使一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳,无法除杂,说法错误;
D、用干燥的冷烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,若有水雾出现,能检验有H2O生成,说法正确。
故选D。
13. 核电荷数大于核外电子数的粒子一定是
A. 分子 B. 原子 C. 阳离子 D. 阴离子
【答案】C
【解析】
【详解】A、分子由原子构成,原子中的核电荷数等于核外电子数,则分子中核电荷数等于核外电子数,选项错误;
B、原子中的核电荷数等于核外电子数,选项错误;
C、原子中的核电荷数等于核外电子数,阳离子由原子失去电子形成,则阳离子中的核电荷数大于核外电子数,选项正确;
D、原子中的核电荷数等于核外电子数,阴离子由原子得到电子形成,则阴离子中的核电荷数小于核外电子数,选项错误,故选C。
14. 如图往容器内吹入一定量空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是
A. 吹入空气的主要目的是为提供氧气
B. 将实验所用面粉换成镁粉也可能产生上述现象
C. 在有限的空间内,可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆
D. 蜡烛熄灭,可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走,使烛焰温度降至着火点以下
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、吹入空气的目的是使面粉和空气充分接触,说法错误;
B、镁粉是可燃物,所以将实验所用面粉换成镁粉也可能产生上述现象,说法正确;
C、在有限空间内,可燃性粉尘遇明火可能会发生爆炸,说法正确;
D、硬纸板被冲高后,爆炸产生的气流将热量带走,温度降低到蜡烛着火点以下,蜡烛熄灭,说法正确;
答案:A。
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15. 请用化学符号填空:
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式为_______;氯化钠晶体是由___________和________构成的。
【答案】 ①. Al2O3 ②. Na+ ③. Cl-
【解析】
【详解】地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别为铝元素和氧元素,在化合物中,铝元素的化合价为+3价,氧元素化合价为-2价,根据化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。则形成的化合物氧化铝的化学式为Al2O3;
氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的,符号为Na+和Cl-。
16. 习近平主席在第75届联合国大会上宣布:中国将力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。化石燃料完全燃烧产生的_______气体会导致温室效应,写出 CH4燃烧的化学方程式_________。
【答案】 ①. 二氧化碳##CO2 ②.
【解析】
【详解】化石燃料完全燃烧生成的二氧化碳会导致温室效应,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:。
17. 如图所示,分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸,2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。说明分子在不断的_________,氨气和氯化氢接触后________新物质生成(填“有”或“没有”),氯化氢分子比氨气分子的运动速率_________(填“快”或“慢”)。
【答案】 ①. 运动 ②. 有 ③. 慢
【解析】
【详解】如图所示,分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸,2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。这是因为浓氨水和浓盐酸都具有挥发性,挥发出来的氨分子和氯化氢分子在不断的运动,氨气和氯化氢接触后反应生成氯化铵,有白烟生成,即有新物质生成;
由于产生的白烟在滴入浓盐酸的试管中,说明氯化氢分子比氨气分子的运动速率慢。
18. 如图是研究CO2性质的实验。请根据CO2的性质推测:用紫色石蕊浸泡过的纸花会变成___________色,打开K,能观察到___________蜡烛(填“长”或“短”)先熄灭;用CO2灭火的原理是_________。
【答案】 ①. 红 ②. 短 ③. 隔绝空气
【解析】
【详解】二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红;因为二氧化碳不支持燃烧,且密度大于空气,所以打开K会使短蜡烛先熄灭;因为二氧化碳不支持燃烧,所以用CO2灭火的原理是隔绝空气。
19. 钙是人体必需的常量元素。如图是某品牌补钙剂的部分说明书。
成分】碳酸钙
【规格】每粒含CaCO3 0.5g
【用法用量】温开水送服,每日两次,
每次一粒
请回答:若每粒胶囊的质量为1g,则每粒胶囊中钙元素的质量分数为___________;如果按用量服用。每天摄入钙元素的质量为___________g;每天摄入的碳酸钙可消耗___________g胃酸(以 HCl计算)。
【答案】 ①. 20% ②. 0.4 ③. 0.73
【解析】
【分析】根据化合物中某元素的质量等于该化合物的质量×该元素的质量分数;化合物中某元素的质量分数=×100%,结合题中信息进行分析解答。
【详解】每粒胶囊中钙元素的质量为0.5g××100%=0.2g,则每粒胶囊中钙元素的质量分数为×100%=20%。
如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为0.5g×2×1×100%=0.4g。
每日摄入碳酸钙的质量为0.5g×2×1=1g,设每天摄入的碳酸钙可消耗HCl的质量为x,,,x=0.73g,故每天摄入的碳酸钙可消耗0.73g胃酸。
【点睛】根据考查化学式和化学方程式的综合计算,难度不大,结合标签中的信息和已学知识进行分析解答。
20. 氢气是最理想的燃料,写出实验室制备氢气的化学方程式___________,已知氢气与二氧化碳在催化剂作用下能反应生成水和甲烷(CH4),写出该反应的化学方程式__________。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】实验室用锌粒和硫酸反应生成氢气和硫酸锌,化学方程式为:,氢气与二氧化碳在催化剂作用下能反应生成水和甲烷,化学方程式为:。
三、简答题(本题包括4个小题,每空1分,共10分)
21. 请用化学知识解释下列问题。
(1)博物馆把贵重的书画保存在充满N2的圆桶中,使用N2的原因是______。
(2)从微观角度解释,变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来的原因是______。
【答案】 ①. N2的化学性质不活泼 ②. 气体分子间的间隔变大
【解析】
【详解】(1)博物馆把贵重的书画保存在充满N2的圆桶中,使用N2的原因是氮气的化学性质不活泼,不易于其他物质发生反应;
(2)变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来体积变大,从微观角度解释,原因是气体分子之间的间隔变大。
22. 某化学兴趣小组同学利用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
(1)设计实验A、C能证明可燃物燃烧的一个条件是_________。
(2)有位向学说不用实验B,只用实验C就可证明可燃物燃烧的另一条件,请描述支持他结论的实验现象_________。
【答案】(1)温度达到可燃物的着火点
(2)实验C中,没通氧气前,白磷不燃烧;通氧气后,白磷燃烧
【解析】
【小问1详解】
对照实验A和C,均通入氧气,唯一的不同点是C中使用的是80℃的热水,A中使用的是20℃的水,由于白磷的着火点是40℃,即A中白磷不能燃烧,C中白磷能燃烧,证明可燃物燃烧的一格条件是温度达到可燃物的着火点;
【小问2详解】
不用实验B,只用实验C就可证明可燃物燃烧的另一条件,即实验C中,没通氧气前,白磷不燃烧;通氧气后,白磷燃烧,即可证明可燃物燃烧的另一条件是与氧气接触。
23. 如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。加热一段时间后,试管①中观察到的现象是___________,发生反应的化学方程式为___________;该实验证明了木炭具有___________性。
【答案】 ①. 黑色固体变为红色 ②.
③. 还原
【解析】
【详解】加热一段时间后,木炭将氧化铜中的铜还原出来,同时生成二氧化碳,木炭与氧化铜是黑色固体,铜是红色固体,所以试管①中看到的现象是黑色固体逐渐变红,发生反应的方程式是:;在该反应中,木炭夺取了氧化铜中的氧,证明木炭具有还原性。
24. 某同学按如图装置进行实验。
待天平平衡后。将气球中的固体A倒入锥形瓶的溶液B中,充分反应后,可观察到的现象如下表,请完成下列问题。
序号
A
B
现象
实验1
锌粒
稀硫酸
有气泡产生,气球变 ,天平指针向右偏转
实验2
蔗糖
水
蔗糖溶解,天平仍然平衡
实验3
铁屑
硫酸铜
铁屑表面有红色物质附着,溶液由蓝色逐渐变为无色,天平仍然平衡
(1)补全实验1的有关现象:有气泡产生,气球变_________(填“大”或“小”),天平指针向右偏转。
(2)以上实验能验证质量守恒定律的是_______(填序号)。写出相应反应的化学方程式________。
【答案】(1)大 (2) ①. 3 ②.
【解析】
【小问1详解】
锌粒与稀硫酸反应生成氢气,使气球变大,天平指针向右偏转。
【小问2详解】
实验1中生成氢气,气球膨胀,在受到浮力作用下,天平上称得反应后锥形瓶内物质的质量要小于反应前物质的质量,无法验证质量守恒定律;
实验2蔗糖溶于水没有产生新物质,不是化学反应,无法验证质量守恒定律;
实验3是化学反应,且可以验证质量守恒定律;故以上实验能验证质量守恒定律的是实验3。
铁和硫酸铜反应生成铜单质和硫酸亚铁,化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
四、综合应用题
25. 下图是实验室制取气体部分装。根据要求回答以下问题:
(1)用A、B装置都能制备O2,写出反应的化学方程式:装置A:_________,装置B:________。检验集气瓶中为该气体的方法是________。
(2)实验室可用B或C装置制取CO2,反应的化学方程式为__________;其中C装置的优点是_______,用化学方程式表达实验室检验该气体的方法_______。
(3)若用D装置收集CO2时,应该从________导管通入CO2;若用排水法收集O2,可以先在D的集气瓶中装满水,然后再从_______导管通入O2。
(4)兴趣小组的同学把18g高锰酸钾装入试管中,加热制取O2。反应一段时间后停止加热。待试管冷却后。称得试管内的固体剩余16.4g。计算参加反应的高锰酸钾的质量。
【答案】(1) ①. ②. ③. 用带火星的木条插入集气瓶,若木条复燃,则是氧气
(2) ①. ②. 可以控制反应的发生与停止 ③.
(3) ①. a ②. b
(4)解:氧气质量为:18g-16.4g=1.6g
设参加反应的高锰酸钾的质量为x
答:参加反应的高锰酸钾的质量为15.8g。
【解析】
【小问1详解】
A是固固加热型,且试管口没有棉花,则选A制氧气时,应该用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:,装置B是固液常温型,选B制氧气时,是用过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,化学方程式为:,检验氧气的方法是:用带火星的木条插入集气瓶,若木条复燃,则是氧气。
【小问2详解】
用B或C装置制取CO2时,用大理石和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,化学方程式为:,在C装置中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行,故该装置的优点是可以控制反应的发生和停止;实验室检验二氧化碳是用澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳,澄清石灰水和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:。
【小问3详解】
因为二氧化碳密度大于空气,则用D装置收集二氧化碳时,应从长管a通入,若用排水法收集O2,因为氧气密度小于水,所以可以先在D的集气瓶中装满水,然后再从短管b通入氧气。
小问4详解】
见答案。
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