精品解析:福建省龙岩市新罗区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(解析版)
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这是一份精品解析:福建省龙岩市新罗区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(解析版),共15页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
龙岩二中2022—2023学年上学期期中质量监测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请在答题卡上将对应题目所选的选项涂黑。)
1. 中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B. 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉
C. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 D. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
【答案】C
【解析】
【详解】A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,爆竹燃烧,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化;
B、爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化;
C、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,描写的是下雪的场景,只是水的状态的改变,无新物质生成,属于物理变化;
D、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,发生了碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化。
故选C。
2. 下列实验操作规范的是
A. 取氯化钠 B. 称量
C. 气体发生装置 D. 读取体积
【答案】D
【解析】
【详解】A、用药匙取用颗粒状块固体,瓶塞要倒放,此选项错误;
B、用托盘天平称量药品时,药品放在左盘,砝码放在右盘,此选项错误;
C、长颈漏斗的末端要在液面以下,实行液封,以防气体由长颈漏斗逸出,此选项错误;
D、读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项正确。
故选D。
3. 下列有关空气的说法不正确的是( )
A. 空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等
B. 空气中的氧气有助燃性,可用作火箭发射的燃料
C. 分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同
D. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量差
【答案】B
【解析】
【详解】A、空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等,正确;
B、空气中的氧气有助燃性,没有可燃性,不可用作火箭发射燃料,错误;
C、分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同,正确;
D、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量差,正确。
故选B。
4. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列分析中错误的是
A. 压瘪的乒乓球放热水中鼓起来——温度升高,分子体积变大
B. 室内消毒后,气味弥漫四周——分子在不断地运动
C. H2O2溶液可用于消毒,H2O不能消毒——H2O2和H2O分子构成不同
D. 氢气燃烧生成水——分子种类发生改变
【答案】A
【解析】
【详解】A、压瘪的乒乓球放热水中鼓起来,是因为温度升高,分子之间的间隔变大,分子的体积不变,符合题意;
B、室内消毒后,气味弥漫四周,是因为分子在不断运动,引起气味的分子四处扩散,不符合题意;
C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,过氧化氢和水分子构成不同,故化学性质不同,故过氧化氢溶液可用于消毒,水不能消毒,不符合题意;
D、氢气燃烧生成水,有新物质生成,属于化学变化,故分子种类发生改变,不符合题意。
故选A。
5. 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质
A. H B. Fe C. N2 D. CO
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、H是氢元素的元素符号,能够表示氢元素和1个氢原子,氢元素组成的单质由分子构成,所以H不能表示物质,选项错误;
B、Fe是铁元素的元素符号,能够表示铁元素和1个铁原子,铁元素组成的单质由原子直接构成,所以Fe还能够表示铁单质,选项正确;
C、N2是氮气的化学式,能够表示1个氮分子,不能表示1个氮原子,选项错误;
D、CO是一氧化碳的化学式,能够表示1个一氧化碳分子,不能表示1个原子,选项错误,故选B。
6. 如图中“ ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、单质是同种元素组成的纯净物,图中为两种单质组成的混合物,不符合题意;
B、化合物是含有不同种元素的纯净物,图中为两种化合物组成的混合物,符合题意;
C、图中为一种化合物,属于纯净物,不符合题意;
D、图中为一种单质和一种化合物组成的混合物,不符合题意;
故选B。
7. 用下图所示实验装置进行二氧化碳性质实验,其中甲中液体具有吸收水的作用,乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程:①关闭Ⅰ、打开Ⅱ;②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。下列说法不正确的是
A. 实验过程①中紫色小花不变红
B. 实验过程②中紫色小花变红
C. 使紫色小花变红的是二氧化碳
D. 该实验证明二氧化碳能与水发生反应
【答案】C
【解析】
【详解】A、关闭Ⅰ、打开Ⅱ;潮湿的二氧化碳进入甲中,变成干燥的二氧化碳,二氧化碳不能使石蕊变红,紫色小花不变红,正确.
B、关闭Ⅱ、打开Ⅰ,潮湿的二氧化碳进入乙中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊变红,紫色小花变红,正确.
C、由过程①②可知使紫色小花变红的是碳酸,而不是二氧化碳,故错误.
D、由过程①②对照可知二氧化碳能与水发生反应,生成了新物质,正确.
故选C.
8. 某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次仰视量筒内液体的凹液面, 读数为 a mL;随后又倒入部分该液体后,向下俯视凹液面最低处,读数为 b mL,则该学 生第二次倒入液体的实际体积是( )
A. 大于(b-a)mL B. 等于(b-a)mL C. 小于(b-a)mL D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面,读数为amL,实际体积大于amL;倒入部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为bmL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于bmL;则该学生实际加入的液体体积小于(b﹣a)mL,故选C。
【点睛】量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.
9. 新型冠状病毒( SARS-CoV-2)肺炎威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌,戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如下图所示,有关戊二醛的下列叙述错误的是
A. 戊二醛的相对分子质量为100
B. 戊二醛中氢元素质量分数最小
C. 戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
D. 戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为15:2:8
【答案】C
【解析】
【详解】由微观示意图可知,戊二醛的化学式是C5H8O2;
A、戊二醛的相对分子质量12×5+1×8+16×2=100,故正确,不符合题意;
B、由戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为(12×5):(1×8):(16×2)=15:2:8可知,戊二醛中氢元素质量分数最小,故正确,不符合题意;
C、正确说法是一个戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,故C错误,符合题意;
D、戊二醛中C、H、O三种元素的质量比(12×5):(1×8):(16×2),约分后15:2:8,正确,不符合题意;
故选C。
10. 下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
B.在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰
C.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体
D.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
【详解】A、在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液,随着过氧化氢溶液的质量增加,氧气的质量增加,正确;
B、在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰,开始氧气的质量增加,过氧化氢分解完全,氧气的质量不再增加,不正确;
C、用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的进行,二氧化锰的质量增加,高锰酸钾分解完全,二氧化锰的质量不变,不正确;
D、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,开始剩余固体的质量减少,反应完全,不再变化,不可能减少至零,不正确。
故选A。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本大题包括8小题,共70分。把各题的答案填写在答题卡上)
11. 下列生活中常见物质①可乐、②泥浆、③二氧化碳、④酱油、⑤铜,其中属于混合物的有_______(填序号,下同),属于纯净物的有_______,属于单质的有_______,属于化合物的有_______。
【答案】 ①. ①②④
②. ③⑤##⑤③ ③. ⑤ ④. ③
【解析】
【分析】由多种物质组成的物质为混合物,由一种物质组成的物质为纯净物,由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物;可乐是由多种物质组成的物质,故为混合物;泥浆是由多种物质组成的物质,故为混合物;二氧化碳是由一种物质组成的物质,故为纯净物,是由不同种元素组成的纯净物,故还是化合物,酱油是由多种物质组成的物质,故为混合物;铜是由一种物质组成的物质,故为纯净物,还是由同种元素组成的纯净物,故铜还是单质。
【详解】由分析可知,属于混合物的有①②④;
属于纯净物的的有③⑤;
属于单质的有⑤;
属于化合物的有③。
12. 从氧气、水蒸气、红磷、氮气、二氧化硫中选择适当的物质填空。(填物质的化学式)
(1)能支持燃烧,供给呼吸的气体是_______;
(2)能使饼干变软的气体是_______;
(3)能在空气中燃烧产生大量白烟的物质是_______;
(4)燃放鞭炮后产生的大量空气污染物是_______;
(5)空气中含量最多的物质是_______。
【答案】(1)O2 (2)H2O (3)P
(4)SO2 (5)N2
【解析】
【小问1详解】
氧气具有助燃性,能支持燃烧,供给呼吸,故能支持燃烧,供给呼吸的气体是:O2。
【小问2详解】
能使饼干变软的气体是空气中的水蒸气,故填:H2O。
【小问3详解】
红磷燃烧会产生大量白烟,放热,故能在空气中燃烧产生大量白烟的物质是红磷,故填:P。
【小问4详解】
燃放鞭炮后产生的大量的二氧化硫,而且二氧化硫是空气污染物,故燃放鞭炮后产生的大量空气污染物是:SO2。
【小问5详解】
空气中氮气的体积分数为78%,氧气体积分数为21%,稀有气体体积分数为0.94%,二氧化碳体积分数为0.03%,其他气体体积分数为0.03%,故空气中含量最多的物质是氮气,故填:N2。
13. 水是生命之源,请回答下列问题。
(1)如图1为电解水的装置,用_______来检验b管的气体。b管中气体与a管中气体的体积比为_______。由实验得出水是由_______组成的。
(2)本市某水厂生产自来水的净化步骤如图2表示。向水中通入明矾,其作用是_______;向水中加入_______(填物质名称),除去其中的异味。
(3)区别硬水和软水的试剂是_______,生活中常用_______方法将硬水转化为软水。
【答案】(1) ①. 带火星的小木条 ②. 1:2 ③. 氢元素和氧元素
(2) ①. 吸附水里悬浮的杂质 ②. 活性炭
(3) ①. 肥皂水 ②. 煮沸
【解析】
【小问1详解】
1、电解水时与电源正极相连产生的气体是氧气,可用带火星的小木条来检验b管的气体,故填:带火星的小木条;
2、由图可知b管中气体与a管中气体的体积比为1:2,故填:1:2;
3、由电解水的实验可知水是由氢元素和氧元素组成的,故填:氢元素和氧元素;
【小问2详解】
1、明矾净水是过去民间经常采用的方法,它的原理是明矾在水中可以电离出两种金属离子,而Al³⁺很容易水解,生成氢氧化铝Al (OH)3胶体,氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清,故填:吸附水里悬浮的杂质;
2、向水中加入活性炭,除去其中异味,故填:活性炭;
【小问3详解】
区别硬水和软水的试剂是肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,生活中常用煮沸方法将硬水转化为软水,故填:肥皂水;煮沸;
14. 请回答下列问题。
(1)用化学符号表示下列意义:
①地壳中含量最多的元素_______。
②4个钾原子_______。
③两个铝离子_______。
④画出钠离子结构示意图_______。
⑤重铬酸钾(K2Cr2O7)中Cr元素的化合价为_______。
⑥氯化钠是由_______构成的;保持水的化学性质的最小粒子是_______。
(2)下面是钛元素在元素周期表中的信息和几种粒子的结构示意图,请根据图示回答:
①钛的原子序数为_______。
②B中粒子若为原子,则X=_______。
③属于同种元素的粒子是_______(填字母,下同),C、D、E中具有稳定结构的是_______。
④属于阴离子的是_______(填字母)。
【答案】(1) ①. O ②. 4K ③. 2Al3+ ④. ⑤.
⑥. Na+、Cl- ⑦. H2O
(2) ①. 22 ②. 8 ③. CD##DC ④. CE##EC ⑤. E
【解析】
【小问1详解】
①地壳中含量最多的元素为氧元素,符号为O。
②元素符号前的数字表示原子个数,则4个钾原子符号为4K。
③元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,离子符号前的数字表示离子个数,则两个铝离子符号为2Al3+。
④钠原子序数为13,核外电子排布为2、8、1,钠原子失去1个电子形成钠离子,则钠离子的结构示意图为 。
⑤重铬酸钾中,钾元素化合价为+1价,氧元素化合价为-2价,设铬元素化合价为x,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则(+1)×2+2x+(-2)×7=0,解得x=+6,则其中铬元素的化合价可表示为。
⑥氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,符号为Na+、Cl-;
水是由水分子构成,则保持水的化学性质的最小粒子为水分子,符号为H2O。
【小问2详解】
①元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,则钛的原子序数为22。
②在原子中,质子数=核外电子数,则X=10-2=8。
③C、D质子数相同,属于同种元素;
C、E最外层电子数均为8,达到稳定结构。
④C中质子数>核外电子数,为阳离子;
D中质子数=核外电子数,为原子;
E中质子数
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