云南省德宏州2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

这是一份云南省德宏州2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题，共11页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

云南省德宏州2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题
（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，监测时间150分钟）
注意事项：
本卷为试题卷。使用答题卡的学校，考生应在答题卡相应位置上作答，不使用答题卡的学校，考生应在试题卷相应位置上作答。
题号
一
二
三
四
总分
得分

（一）
（二）
（三）
（一）
（二）
（三）
（四）









得分
评卷人



一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）


阅读下面文字，按要求完成1～4题。
（A）中华大地从古至今不缺民族英雄，国之楷模。民族脊梁鲁迅以笔为戎，爱憎（zènɡ）分明，怒斥敌人，诠释坚韧的战斗精神；无名英雄邓稼先以殷红热血，精忠报国，鞠躬尽瘁（cuì），死而后已，他是中国两弹的奠基者；民主英雄闻一多目不窥园，沥尽心血，只为给衰微的民族开一剂救济的文化药方；航天英雄杨利伟乘“神五”，处苍穹，俯瞰（kàn）祖国大地，中国“太空第一人”的壮举家喻户晓……他们的不畏艰辛 着每一个中国人。
英雄是什么？是比常人更有耐力战胜自己的勇士，是扭转乾坤的巨人，是推动历史前进的功勋，也是有血有肉的平常人。和平年代，每一位坚守岗位，默默付出的平凡人都是
的英雄。（B）对于他们自己的壮举不以为意，但世界因他们而变得五彩斑斓（lán）。
今天，（C）中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。（D）英雄精神蕴含着巨大的价值，具有穿越时空的生命力，在任何时代都不过时。对于中华民族的英雄，我们要心怀崇敬，绝不做亵渎祖先、英雄的事情。英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。
这些英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用， 实现中华民族伟大复兴的磅薄力量。
1．文中注音不正确的一项是（ ）。
A．憎（zènɡ） B．瘁（cuì） C．瞰（kàn） D．斓（lán）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）。
A．衰微 B．家喻户晓 C．亵渎 D．磅薄
3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）。
A．激励 迥乎不同 崇尚 凝结
B．鼓动 当之无愧 尊敬 凝结
C．激励 当之无愧 崇尚 凝聚
D．鼓动 迥乎不同 尊敬 凝聚
4．文中句子有语病的一项是（ ）。
A．中华大地从古至今不缺民族英雄，国之楷模。
B．对于他们自己的壮举不以为意，但世界因他们而变得五彩斑斓。
C．中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟
大复兴的目标。
D．英雄精神作为中国的民族精神，蕴含着巨大的精神价值，具有穿越时空的生命力，
在任何时代都不过时。
5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。
工欲善其事，必先利其器。 。 。 。 。 。还有小喷壶、棕刷（牙刷）、塑料膜、毛巾、沙袋等。准备好这些砖瓦传拓传统工艺的材料和工具，就可以拓印了。
①纸以质量上乘的“净皮”生宣为宜
②墨可以选用现成的墨汁，但以采用墨块研磨而成的墨较好
③除了纸和墨外，根据砖瓦的实际情况制作拓包
④传拓最基本的材料是纸和墨
⑤对于文字比较小、笔画较精细的砖瓦，如“封万年”汉印砖文，则应当选用更薄的 “扎
花”纸。
A．②①⑤③④ B．②③④①⑤ C．④①⑤②③ D．④②③①⑤
6．名篇名句默写。【（1）～（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答；每空1分，共6分】
（1）马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》）
（2） ，决眦入归鸟。 （杜甫《望岳》）
（3）中通外直， 。 （周敦颐《爱莲说》）
（4） ，青草池塘处处蛙。 （赵师秀《约客》）
（5）《木兰诗》中木兰替父从军，身跨战马，远赴战场的诗句是
， 。
（6）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是
， 。
得分
评卷人



二、综合性学习（7～11题，共12分）

（一）学习与探究（4分）
阅读下面的材料，完成7～8题。
材料一：重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，故重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。近年来，人们对老人的推重，故此节日又被称为老人节。
材料二：国务院办公厅发布《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，提出要针对老年人在日常生活中的应用困难，组织行业培训机构和专家开展专题培训，提高老年人对智能化应用的操作能力；鼓励亲友、村（居）委会、老年协会等为老年人运用智能化产品提供相应帮助；引导厂商针对老年人常用的产品功能，制作简易使用手册和视频教程。通过体验学习、尝试应用、经验交流、互助帮扶等，引导老年人了解新事物、体验新科技，积极融入智慧社会。
材料三：







7．请用简洁语言概括三则材料的内容。（2分）


8．学校近期将组织同学们到敬老院开展“孝亲敬老”活动，请根据活动主题把下列方案补充完整。（2分）
“孝亲敬老”活动方案
活动主题
孝亲敬老 从我做起
活动目标
A：
活动时间
10月23日
活动地点
敬老院
活动流程
1．老师讲解活动目的及意义
2．发放慰问品
3．B：
4．活动总结
（二）名著阅读（4分）
阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》中的片段内容，回答下列问题。
【甲】
祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来……这个银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处，白茫茫的一片……
（摘自老舍《骆驼祥子》）
【乙】
尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会流泪。我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。
（摘自儒勒·凡尔纳《海底两万里》）
9．（1）俗话说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时”，【甲】段中祥子想找个地方哭一场。是因为 ，【乙】段中尼摩船长“几滴泪珠从眼眶里滚落下来”则是因为 。（2分）
（2）从两人的流泪中，可见祥子、尼摩船长分别是具有 和
性格的人。（2分）
（三）书法临写与鉴赏（4分）
10．请仔细观察下面字帖中的汉字，从中挑选出八个不同汉字并用正楷将它们书写在田字格中。（2分）







11．下列书法作品，具备“行云流水，舒展有型，介于楷书与草书之间”这一字体特点的是（  ）。（2分）





A B C D
得分
评卷人



三、阅读（12~24题，共32分）

（一）阅读下面的诗歌，完成12～13题。（4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
12．简要分析首联中“足”字的作用。（2分）


13．你的同学小林在学习中遇到挫折，请你从这首诗中选一句来鼓励他，并说说理由。（2分）


（二）阅读下面文言文，完成14～17题。（10分）
【甲】
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
（选自《梦溪笔谈》）
【乙】
方家①以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法：取新纩②中独茧缕，以芥子许腊缀③于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原④其理。
（选自《梦溪笔谈》）
【注释】①方家：行家。②纩（kuànɡ）：丝绵。③缀：连接，这里指粘。④原：推究。
14．解释下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）持就火炀之 就： （2）一板已自布字 自：
（3）方家以磁石磨针锋 以： （4）莫可原其理 理：
15．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

（2）予家指南、北者皆有之。

16．结合【甲】文内容，把下列活字印刷的流程补充完整。（2分）
活字印刷的流程： →排版→
17．【甲】文的活字印刷和【乙】文的指南针都属于我国古代的四大发明，说说这两大发明对促进人类文明的发展，有哪些积极作用？（2分）


（三）阅读下面文章，完成18～20题。（7分）
菜  花
夏坚勇
①“蚕豆开花哄煞人，豌豆开花有巴成。”这是乡村里两句古老的谚语。蚕豆花是急性子，一开春就迫不及待地探出了头颅，淡淡的青紫色，中间有一块黑斑，像一只不规则的小酒杯，不怎么起眼的。其实那时候离收获还早。豌豆开花大致要到谷雨以后，一串串小白花，素面素心的样子。在它的身边，麦子已经圆身抽穗了，田野上的风一天比一天温情。
②在蚕豆花和豌豆花两个季节之间，是清明前后盛开的油菜花。
③菜花是乡土情结的经典意象，它让人们想起小河里涨满的春水，男孩鼓着腮帮吹响的一支芦笛，泥土在犁铧下闪着滋润的光泽，香桔树上的小喜鹊出巢了，柳丝在春风里多么轻盈，田埂上走来一队村姑，笑声摇曳着自由自在的阳光。菜花开了，乡村也走进了一个希望的季节。
④在所有作物的花中，菜花是最壮观的，那是一种华丽的高贵，又是一种华丽的朴实。好大一片烂漫的金黄色，汪洋恣肆，云霞一般铺展开来，你只能用华丽来形容。虽然菜花是乡土气的，人们一般也不会把它和华丽联系在一起。但华丽有时是一种气势，本来并不华丽的个体，汇聚在一起就有了华丽的视觉冲击力。就像竖琴的揉弦或长笛的颤音，可以汇聚成气象万千的华彩乐章。大片的菜花，让人真想扑进去打几个滚。《九九艳阳天》中有一句唱词：“蚕豆花儿香啊麦苗儿青”，为什么不是“油菜花儿香”呢？写里下河的春景不写菜花，实在是说不过去的。
⑤菜花开了，乡村里到处浮动着若有若无的香气，那香气不妖娆，不媚俗，是平民品格的质朴，又有着乡野风情的浪漫，足以让人陶醉的。蜜蜂和蝴蝶飞来了，追逐着香气也追逐着明媚的春光。女人们从田间走过，衣服上沾满了金色的花瓣，于是走到哪里，蜜蜂和蝴蝶就跟到哪里，真可以用“招蜂引蝶”来形容。有时候，菜花也被女人插在发髻上，就那么极随意的几枝，却使女人整个地鲜亮起来，生动起来，一颦一笑都流溢出青春的自信。这是乡村妇女特有的雅趣，甚至可以说是一种特有的“艳福”—她们因劳动而美丽，也因美丽而使劳动具有了诗的意味，她们亲和土地，亲和阳光，漫山遍野都有她们采撷不尽的深情与梦想。
⑥一阵风雨过后，菜花便凋落了。凋落是一种无奈，也是一种壮烈。它不像桃花那样招摇作态，楚楚可怜；也不像柳絮那样漫天飞舞，攀附着行人的衣袖。它默默地投入土地的怀抱，矜持而无悔。似乎只在一夜之间，地上金灿灿一片狼藉，有点令人伤感。但看看原先的花枝上，青嫩的油菜花已经举起来了，那是它们对大地和阳光最有价值的奉献，而先前的华丽只不过是一种仪仗。仪仗说到底是一种场面之物，但就从它敢于铺陈那样盛大的仪仗来说，菜花也是应该划入高贵一族的。这时候，东南风开始送来布谷鸟的叫声，乡村的日子像正在孕育的果实，变得饱满了。
18．开头描写“蚕豆花”和“豌豆花”在全文中有什么作用？（2分）


19．请从修辞角度赏析第④段画线句子。（2分）
好大一片烂漫的金黄色，汪洋恣肆，云霞一般铺展开来，你只能用华丽来形容。


20．选文运用了托物言志的手法，请联系全文说说这种写法的好处。（3分）


（四）阅读下面文章，完成21～24题。（11分）
春春的保温杯
徐子越
①“春春！春天到啦，湿气可重了！我帮你在保温杯里装了热水，下课记得喝！”妈妈一边叮嘱着，一边把那个老旧得掉了漆的保温杯装进了春春的书包里。
②今年，春春刚从村里搬到城市读书。妈妈坚信多喝热水对身体有好处，所以，无论春夏秋冬，春春都用保温杯喝热水。春春的保温杯已经用六年了，磕磕碰碰无数次，早已是坑坑洼洼的了。在村里读书时倒没什么，村里的孩子们能有个杯子喝水就不错了，春春的保温杯再怎么不济，也算是个高档货。因此，她并不感觉丢人。但现在到了城里，同学们用的都是漂亮、崭新、时尚的保温杯，只有春春用的是一个破旧的保温杯。
③到了课间休息时，同桌在向同学们炫耀她妈妈给她买的新保温杯：“好看吧？还是绿色的呢，和春天多搭！”“真漂亮！”……春春在一旁默默地看着大家，忍不住把书包里的保温杯又往里塞了塞。
④“春春！要不要一起去打水？”
⑤“啊？我就不了，我忘带杯子了，你们去吧！”面对同学的邀请，春春慌忙坐直身子，结结巴巴地拒绝。
⑥你怎么每天都不带水杯呀？春天要多喝热水，这才对身体好呢。
⑦等到同学们都走了，春春才小心翼翼地从书包里翻出保温杯，做贼似的迅速喝几口水，又赶紧将保温杯放回书包里。
⑧接下来上的什么课，春春没有一点儿心思去听了。同桌的绿色保温杯就放在书桌上，它像窗外大树刚抽出的新芽，崭新，翠绿。“要是我也能有一个新保温杯就好了”，这个念头在春春的脑海已经盘旋许久了。
⑨放学后，春春走在回家的马路上，马路边的一个路灯旁有一个小花圃，春春每天回家前都会在这把保温杯里的水倒掉。然后回到家，她欺骗妈妈说，自己把水都喝完了。起初，这花园寸草不生，随着春天的降临，再加上春春每天的浇灌，如今已长出茂盛的野花野草。这些花草长势旺盛，就像春春想换保温杯的心情一样。
⑩不如把保温杯丢了吧，这样就可以让妈妈买新的了！一个大胆的想法闪过，春春兴奋起来。说干就干，春春把保温杯放在了花圃的草丛里，满心欢喜地回家了。
⑪家里的灯微弱地亮着，仿佛下一秒就要熄灭。春春想在妈妈回来前把饭做好，献一个殷勤，好让妈妈答应得爽快一些。就在春春清理餐桌时，一张纸被她不慎碰到地上，那是妈妈的工资单，上面写着：春春学费1200元，水电费300元，买菜200元，其他支出500元，工资到账3000元。春春一时心潮起伏，妈妈一个人赚钱，撑起这个家，太不容易了。
⑫想起花圃里被丢弃的保温杯，一阵内疚翻滚着涌上春春的心头。春春急忙向门外冲去谁料妈妈却先她一步打开了门。妈妈笑得眼睛都快要眯起来，温柔地看着春春，右手拿着一个崭新的保温杯：“你的保温杯该换啦，正好今天公司楼下搞促销。喏，给你啦！”
⑬春春很惊喜，又很尴尬。
⑭第二天，春春的手里拿着两个保温杯。此时，家里“奄奄一息”的灯，现在看来犹如星星般若隐若现。春春终于意识到，原来保温杯里装的不只是水，还有一些其他的东西。
（选自《做人与处事》》2022年第17期，有删改）
21．请简要概括春春为什么想拥有一个新保温杯？（2分）


22．阅读全文，完成下列问题。（4分）
（1）第⑦段中的加点词具有怎样的表达效果？（2分）
等到同学们都走了，春春才小心翼翼地从书包里翻出保温杯，做贼似的迅速喝几口水，又赶紧将保温杯放回书包里。


（2）说说你对文中画线句的理解。（2分）
春春很惊喜，又很尴尬。


23．母亲具有哪些优秀品质？请结合内容作简要概括。（2分）


24．说说“保温杯”在全文中有什么作用？（3分）


得分
评卷人




四、写作（40分）

25．请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）
题目一： 的手
题目二：照片里的故事
要求：（1）若选题目一，请将题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（3）不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名；
（5）书写规范、字迹工整，不少于600字。

2023年春季学期义务教育学校学业质量监测
七年级语文参考答案
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
1．A 2．D 3．C 4．B 5．C
6．（6分）
（1）凭君传语报平安 （2）荡胸生曾云
（3）不蔓不枝 （4）黄梅时节家家雨
（5）万里赴戎机，关山度若飞 （6）谈笑有鸿儒，往来无白丁
二、综合性学习（7～11题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
7．（2分）重阳节的来历和风俗；国家重视敬老爱老，出台文件，倡导社会向老年人提供相关的培训和服务；青少年对重阳节的印象多为敬老爱老。
8．（2分） A 培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德（意思对即可）； B示例：慰问演出；打扫卫生；教老人使用电子产品等（言之成理即可）。
（二）名著阅读（4分）
9．（4分）（1）（2分）因为曹家遇险，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈勒索去，第二次买车的希望破灭；尼摩船长为船员的受伤，生命垂危而流泪。
（2）（2分）懦弱（软弱、保守）；善良（仁义）。
（三）书法临写与鉴赏（4分）
10．（2分）略。
11．（2分）B
三、阅读（12~24题，共32分）
（一）阅读下面的诗歌，完成12～13题。（4分）
12．（2分）“足”字表达了农家款待客人时倾其所有的盛情，淋漓尽致地表现了主人的淳朴和诚挚好客。
13．（2分）我选择“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（1分）。此句诗蕴含着深刻的哲理：在困境中坚持下去，终究会达到豁然开朗的境界。希望小林面对挫折时，不退缩，经过自己的努力，最终会迎来胜利的曙光（1分）。
（二）阅读下面文言文，完成14～17题。（10分）
14．（2分）（1）靠近 （2）另外 （3）用 （4）道理
15．（4分）（1）（2分）它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一类东西覆盖它。
（2）（2分）我家（的指南针）指南、指北的都有。
16．（2分）制字、 印刷
17．（2分）活字印刷术对普及知识、促进生产，传播文化起到巨大的作用（1分）。指南针的发明用于军事和航海的活动，加速了航运的发展，促进了各国人民之间的文化交流与贸易往来（1分）。（意思对即可）
【参考译文】
行家用磁石磨针尖，针尖就能指南；然而常常略微偏东，不全在正南方。（放在）水上常震动摇摆，（在）手中或碗边都有可能这样，运转的速度很快，但在坚硬光滑（的表面）容易滑落掉下，不过（在这几种方法中）以悬挂为最好的。这个方法是取新产的丝绵中单根的蚕丝，用芥籽大小的一点蜡,把丝黏连在针腰上，在没有风的地方悬挂，那么针常常指向南方。其中有的针则指向北方。我家（的指南针）指南、指北的都有。磁石指向南方，和柏树的树枝指向西方（柏树的树枝长的都是朝西的）一样，不能推究出其中的道理。
（三）阅读下面文章，完成18～20题。（7分）
18．（2分）“蚕豆花”和“豌豆花”的描写，与菜花形成鲜明的对比（1分），突出菜花壮
观、华丽、朴实的特点，表达了作者对菜花的赞美之情（1分）。
19．（2分）运用比喻的修辞手法，把菜花比作云霞，生动形象地写出了菜花盛开的壮观景象。
20．（3分）作者借用“菜花”来暗示自己的情思，“菜花”是作者志趣意愿的寄托。使作
者的情感、文章的主旨表达得更巧妙、更充分、更富有感染力。
（四）阅读下面文章，完成21～24题。（11分）
21．（2分） ①旧的保温杯已用了六年，磕磕碰碰无数次，早已是坑坑洼洼了；②城里的同
学用的都是漂亮、崭新、时尚的保温杯。
22．（4分）（1）（2分）作者运用一系列动词，生动形象地写出春春想喝水，又担心同学看
到她破旧保温杯的矛盾心理。
（2）（2分）惊喜是因为妈妈给她买了新的保温杯；尴尬是因为她把旧的保温杯丢弃了。
23．（2分）①悉心照顾：在保温杯里装了热水，细心提醒孩子喝水。②勤劳善良：一个人赚钱，撑起一个家。③勤俭持家：一个保温杯用了多年。④尊重孩子：适时给孩子买一个保温杯。（答出两点即可）
24．（3分）①“保温杯”是全文的线索，文中的人和事都围绕“保温杯”展开，使文章结构更加完整；②“保温杯”昭示了文章的主旨，承载着浓浓的母爱；③“保温杯”推动了情节的发展，见证了春春由虚荣到成熟的心路历程。

四、写作（40分）
25．（40分）
参考评分细则如下：
项目
类别

一 类
（40-35）
二 类
（34-30）
三 类
（29-25）
四类
（24-20）
五类
（19-0）
A内容
切合题意
中心突出
内容充实
思想感情真切
符合题意
中心明确
内容具体
思想感情真实
基本符合题意
中心尚明确
内容尚具体
思想感情尚真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
严重偏题
不知所云
B语言
语言得体、
有文采
语言准确、
流畅
语言通顺
语言基本通顺
文句不通
C结构
结构巧妙
详略得当
结构完整合理
详略明显
结构较完整
详略不明显
结构尚清楚
能分段
结构混乱
评分
细则
①立意深刻，构思巧妙，语言生动形象评满分。
②具备本类A、B、C三项条件的评39-37分。
③本类A、B、C三项中某项稍弱，评35-36分。
①具备本类A、B、C三项条件的评34-33分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱，评32-30分。
①具备本类A、B、C三项条件的评29-28分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱，评27-25分。
①具备本类A、B、C 三项条件的评24-23分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱，评22-20分。
此类作文在 19—0分之间酌情给分。
注：①书写工整、美观，酌情加1-3分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣1-3分。②错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分；③缺标题或标题错误扣1分；④字数不足酌情扣分。