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Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B 2a-2e【答案】课前预习一、1. 片;块;段 a piece of paper two pieces of bread ten pieces of news eight pieces of meat2. 庆祝 celebration celebrate Teachers’ Day celebrate Tom’s birthday 3. 封面 覆盖 cover the noodles with a bowl is covered with 随堂速练一、1.C 2.C 3.D二、4.prepare 5.mixed 6.served 7.traditional 8.plates单元Unit 8课时第4课时学习目标语言知识:掌握本课时出现的生词句型及表达方式。能熟练表达中国传统节日及饮食文化。能够综合运用目标语言说明自己所熟悉的食物的制作过程以及所需的原料。学习能力:了解美国的感恩节以及感恩节的传统食物—火鸡及制作方法。阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。文化意识:通过学习美国特定节日的传统食物,能够联想中国节日及家乡的风味小吃,激发对家乡的热爱之情;体验中西方饮食文化的差异。思维品质:通过学习,学会有序处理问题,进一步培养思维逻辑。学习重难点掌握本课时出现的生词及表达方式。阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。阅读2b部分的短文并完成相关任务。课前预习一、掌握以下词汇1.piece,意思是_________,常用a piece of表示不可数名词的数量,译:一张纸___________________ 两片面包_________________ 十条新闻________________碗里有八片肉。 There are _____________________________ in the bowl.2.celebrate 意思是_____________,名词celebration,举行一个庆祝会have a _________译:庆祝教师节_________________________庆祝汤姆的生日__________________________3.cover (1)可用作名词,意思是__________, (2)还可做动词,意思是___________, 常用作:用……把……覆盖,cover…with…译:请用碗把面条盖上。 Please______________________________________.(3) 常用于be covered with,意思是:“被……覆盖”,译:房子被雪覆盖了。The house ______ ______ _____ snow.合作探究1、通过趣味问答和视频导入,引入本课时主题—节日及饮食文化,点燃课堂气氛。2、老师提出问题“What kind of traditional food do people eat on special holidays in China?”,展开课前思考和谈论,完成2a。3、学生通过主题和图片,预测文章内容。4、老师引导学生快读,找出各段段落大意。5、细读第1段,回答问题:Where …? When…? Why…? How …? What…?6、细读第2段,找出2b顺序。完成2b。7、再读第二段,完成思维导图。并试着复述第二段内容大意。8、先读2c问题,带着问题再读文章,完成2c任务单。9、再读课文,完成2d任务单,并注意答题方式的引导。10、读后,跟着老师复述文章大意。11、仔细阅读2d内容,完成排序。完成2d。 12、展开讨论:你最喜欢的中国节日及饮食?完成2e13、知识总结:(1)通过学习本课时,你知道感恩节的相关信息(至少列出三个):___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)通过学习本课时,你知道制作火鸡的过程(简单描述):___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)通过学习本课时,你还知道了中国传统节日及饮食(至少列出三个):___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________随堂速练一、单项选择1.Thanksgiving is always ________ the fourth Thursday ________ November.A.on;on B.in;in C.on;in D.in;on2.It’s a time ________ flowers in my city.A.to see B.seeing C.to watch D.to look3.My friend Li Lei helps with my English. I think I should give ________ for him.A.thank you B.thank him C.thanks him D.thanks二、多句选词填空从下列方框中选择适当的单词,并用其适当形式填空。mix serve plate tradition prepare4.Lucy stayed up late to ________ for the coming math test last night.5.Tony ________ the water with some honey just now.6.Last Saturday, we went to Jane’s home and she ________ a wonderful meal to us.7.The Dragon Boat Festival is a ________ festival in China.8.After the meal, Maria washed all the ________ and bowls.
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