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    2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级(下)期末数学试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级(下)期末数学试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. “二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶.下列四幅标识图,其中文字上面图案是中心对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    2. 下列等式,从左到右的变形是因式分解的是(    )
    A. x(x−2)=x2−2x B. 6x2y=6x⋅xy
    C. x2−4=(x+2)(x−2) D. x+2=x(1+2x)
    3. 将分式xx+y中的x,y的值同时扩大2倍,则分式的值(    )
    A. 扩大2倍 B. 缩小到原来的12 C. 保持不变 D. 无法确定
    4. 交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志,则通过该桥洞的车高x(m)的范围可表示为(    )
    A. x≥4.5
    B. x>4.5
    C. x≤4.5
    D. 0k2x+b的解集为(    )

    A. x>2 B. x3 D. xb,则1−2a>1−2b
    B. 等腰三角形的角平分线、中线和高重合
    C. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
    D. 一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的一个外角等于60°
    10. 如图,在四边形纸片ABCD中,AB//DC,AB=DC=4 3,AD=9,∠BCD=30°,点E是线段DC的中点,点F在线段BC上,将△CEF沿EF所在的直线翻折得到△C′EF,连接AC′,则AC′长度的最小值是(    )


    A. 7 3 B. 72 3 C. 5 3 D. 52 3
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
    11. 分解因式:x2−2x=________.
    12. 要使分式1x−2有意义,x的取值应满足______.
    13. 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,称为平面图形的镶嵌.某工人师傅在铺地板时把四块完全相同的图案(图1)拼成一个如图所示的大图案(图2),经过测量,AB=60cm,BC=100cm,A,C两点间的距离为80cm,阴影部分的面积为______ cm2.


    14. 如图,在一块长方形草坪中间,有一条处处为1m宽的弯曲小路,则这块草地的面积为______ m2.

    15. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,点D是△ABC外一点,若CD=3,BD=5 2,∠BDC=75°,则线段AD的长为______ .


    三、解答题(本大题共7小题,共55.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    16. (本小题8.0分)
    (1)解不等式组:2x−1>−x①12x0,则x>y;若x−y=0,则x=y;若x−y0,故M>N,
    【新知理解】
    (1)比较大小:x−3 ______ 2+x.(填“>”,“=”,“k2x+b,即关于x的不等式k1x>k2x+b的解集为x>2.
    故选:A.
    观察函数图象得到当x>2时,函数y=k1x的图象都在y=k2x+b的图象上方.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.也考查了在数轴上表示不等式的解集.

    7.【答案】A 
    【解析】解:A、小赵同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是HL,正确,本选项符合题意;
    B、小赵同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段BC的长,错误,应该是AC的长,不相信不符合题意;
    C、小刘同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是ASA,错误,应该是SAS,本选项不符合题意;
    D、小刘同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长,错误,应该是AB的长,本选项不符合题意.
    故选:A.
    根据全等三角形的判定方法一一判断即可.
    本题考查作图−复杂作图,全等三角形的判定等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.

    8.【答案】B 
    【解析】解:作DE⊥AB于E.
    ∵AD=50+30=80cm,DE=40cm,
    ∴∠A=30°,
    ∵AO=BO,
    ∴∠B=∠A=30°,
    ∴∠AOB=180°−30°−30°=120°.
    故选:B.
    作DE⊥AB于E,根据题意,得在Rt△ADE中,AD=50+30=80cm,DE=40cm,由此可以推出∠A=30°,接着可以求出∠B=∠A=30°,再根据三角形的内角和即可求出∠AOB的度数.
    此题考查了含30度角的直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理.作出辅助线得到∠A=30°是解题的关键.

    9.【答案】D 
    【解析】解:若a>b,则1−2a13,
    解不等式②,得x

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