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2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末数学试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共6小题,共12.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 若式子 x−1在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x≠1 B. x>1 C. x≥1 D. x≤1
2. 为了解某校5000名学生的体重情况,随机抽取了200名学生的体重进行统计分析.在该问题中,下列说法正确的是( )
A. 这200名学生是总体的一个样本 B. 每个学生是个体
C. 这5000名学生体重的全体是总体 D. 样本容量是200名学生
3. 袋子中装有2个黑球和1个白球,随机摸出两个球.下列事件是必然事件的是( )
A. 摸出两个白球 B. 摸出一个白球一个黑球
C. 至少摸出一个黑球 D. 摸出两个黑球
4. 将分式2xy3x+2y中的x、y都扩大为原来的2倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大为原来的2倍 C. 扩大为原来的4倍 D. 缩小到原来的12
5. 下列测量方案能判定四边形台面为矩形的是( )
A. 测量得出对角线相等
B. 测量得出对角线互相平分
C. 测量得出两组对边分别相等
D. 测量得出对角线交点到四个顶点的距离相等
6. 函数y1=12x−1在平面直角坐标系中的图象如图所示,则在该平面直角坐标系中,函数y=1y1的大致图象是( )
A.
B.
C.
D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共10小题,共20.0分)
7. (−1)2= ______ .
8. 若分式x2−1x+1的值为0,则x= .
9. 为确保产品质量,某厂质检部门定期对该厂生产的各类产品按一定比例进行随机检查.并统计产品的合格情况,如图表示的是A产品的部分质检数据:估计该厂生产的A产品合格的概率是______ .(结果精确到0.01)
10. 将 15四舍五入到个位的结果是______ .
11. 方程2x+2−1x=0的解是 .
12. 已知y是x的反比例函数,其部分对应值如表:
x
…
−2
−1
1
2
…
y
…
a
b
m
n
…
若a>b,则m ______ n.(填“>”“”“.
根据反比例函数的变化性质判断即可.
本题考查了反比例函数的性质,观察表格并得到条件是解题的关键.
13.【答案】5
【解析】解:∵x= 3−1,
∴x+1= 3
∴x2+2x+3=(x+1)2+2=( 3)2+2=3+2=5.
故答案为:5.
先利用已知条件得x+1= 3,将所求代数式配方,然后利用整体代入的方法计算.
本题考查了二次根式的化简求值:二次根式的化简求值,一定要先化简再代入求值.
14.【答案】4
【解析】解:连接BD,如图所示:
∵E、F分别是AB,AD的中点,且EF=2,
∴EF是△ABD的中位线,
∴BD=2EF=2×2=4,
∵AC、BD是正方形ABCD的对角线,
∴AC=BD=4.
故答案为:4
连接BD利用三角形中位线得出BD=2EF,再根据正方形性质求出AC即可.
本题主要考查正方形的性质和三角形中位线定理,关键是作辅助线构建三角形.
15.【答案】25
【解析】解:过点A作AF⊥EC于F,
根据旋转的性质得:旋转角为∠CAE,AE=AC,
∴∠CAE=x°,
∵∠ABC=30°,∠BAE=35°,
∴∠AEC=∠ABC+∠BAE=65°,
∴∠EAF=90°−∠AEC=25°,
∵AE=AC,AF⊥EC,
∴∠EAF=∠CAF=25°,
∴∠CAE=∠EAF+∠CAF=50°.
∴x°=25°.
故答案为:25.
过点A作AF⊥EC于F,先根据旋转的性质得∠CAE=x°,由三角形的外角定理得∠AEC=65°,进而可求出∠EAF=25°,然后根据等腰三角形的性质得∠EAF=∠CAF=25°,据此可求出旋转角的度数.
此题主要考查了图形的旋转变换及性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理等,解答此题的关键是准确识图,熟练掌握图形旋转变换的性质,理解等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线重合(三线合一).
16.【答案】(11,−5)或(11,5)
【解析】解:∵A(8,a),B(3,b),
∴OA2=82+a2=a2+64,OB2=32+b2=b2+9,
AB2=(8−3)2+(a−b)2=(a−b)2+25,
∵四边形AOBC为正方形,
∴OA=OB,∠AOB=90°,
∴a2+64=b2+9,
整理得:b2−a2=55,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB2=OA2+OB2,
∴(a−b)2+25=a2+64+b2+9,
整理得:ab=−24,
∴b=−24a,
将b=−24a代入b2−a2=55,得:(−24a)2−a2=55,
整理得:a4+55a2−576=0,
∴(a2+64)(a2−9)=0,
∵a2+64>0,
∴a2−9=0,
∴a=±3,
①当a=3时,b=−8,②当a=−3时,b=8,
设正方形AOBC的对角线AB,OC交于点Q,
点C(m,n),
∵点Q既是AB的中点又是OC的中点,
12×(8+3)=12(m+0),12(a+b)=12(n+0),
∴m=11,n=a+b,
①当a=3时,b=−8时,n=a+b=−5,
此时点C的坐标为(11,−5),
②当a=−3时,b=8时,n=a+b=5,
此时点C的坐标为(11,5).
综上所述:点C的坐标为(11,−5)或(11,5).
故答案为:(11,−5)或(11,5).
根据点A,B坐标得OA2=a2+64,OB2=b2+9,AB2=(a−b)2+25,由正方形的性质得OA=OB得b2−a2=55,AB2=OA2+OB2,即(a−b)2+25=a2+64+b2+9,整理得ab=−24,据此解方程组得a=3,b=−8,过a=−3,b=8,设正方形AOBC的对角线AB,OC交于点Q,点C(m,n),根据中点坐标公式得12×(8+3)=12(m+0),12(a+b)=12(n+0),进而可求出点C的坐标.
此题主要考查了正方形的性质,二元二次方程组的应用等,解答此题的关键是根据正方形的性质构造出关于a,b的方程,通过解方程组求出a,b的值进而确定点C的坐标.
17.【答案】解:(1) 24− 16− 6
=2 6− 66− 6
=5 66;
(2)( 48+14 6)÷ 27
= 48 27+ 64 27
=43+ 212
=16+ 212.
【解析】(1)先把每一个二次根式化成最简二次根式,然后再进行计算即可解答;
(2)利用二次根式的除法法则,进行计算即可解答.
本题考查了二次根式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
18.【答案】解:(1)mm−1−3m−1m2−1
=mm−1−3m−1(m+1)(m−1)
=m(m+1)−(3m−1)(m+1)(m−1)
=m2−2m+1(m+1)(m−1)
=(m−1)2(m+1)(m−1)
=m−1m+1;
(2)(a+2+1a)÷(a−1a)
=a2+2a+1a÷a2−1a
=(a+1)2a⋅a(a+1)(a−1)
=a+1a−1.
【解析】(1)利用异分母分式加减法法则,进行计算即可解答;
(2)先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,即可解答.
本题考查了分式的混合运算,熟练掌握因式分解是解题的关键.
19.【答案】解:设这种大米的原价是每千克x元,
根据题意,得105x+1400.8x=40,
解得:x=7.
经检验,x=7是原方程的解.
答:这种大米的原价是每千克7元.
【解析】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
设这种大米的原价是每千克x元,根据两次一共购买了40kg列出方程,求解即可.
20.【答案】4 5− 2
【解析】解:(1)设−2与x是关于1的一组“关联数”,
∴−2+x2=1,
解得:x=4,
∴−2与4是关于1的一组“关联数”,
故答案为:4;
(2)设 2+1与y是关于3的一组“关联数”,
∴ 2+1+y2=3,
解得:y=5− 2,
∴ 2+1与5− 2是关于3的一组“关联数”,
故答案为:5− 2;
(3)a2与b2是关于3的一组“关联数”,
理由:∵a= 2+1,b= 2−1,
∴a2+b22=( 2+1)2+( 2−1)22
=3+2 2+3−2 22
=62
=3,
∴a2与b2是关于3的一组“关联数”.
(1)设−2与x是关于1的一组“关联数”,根据“关联数”的定义,进行计算即可解答;
(2)设 2+1与y是关于3的一组“关联数”,根据“关联数”的定义,进行计算即可解答;
(3)先计算出a2+b22的值,然后根据关联数”的定义,即可解答.
本题考查了二次根式的混合运算,理解“关联数”是解题的关键.
21.【答案】B D 6.2 8.50%,而男生优秀率11.%,女生优秀率6.2%,
∴男生人数小于女生人数,
故答案为:6.2%,
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