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    统编版语文三年级上册 19.海滨小城第2课时 课件

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    小学海滨小城教案配套ppt课件

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    这是一份小学海滨小城教案配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了课前导入,品读鉴赏,庭院的特点树多,种类多,理解每句话的意思,总结整段话在写什么,找出关键句,写法鉴赏,板书设计,海滨小城等内容,欢迎下载使用。
    上节课,我们了解了本文的主要内容,欣赏了海滨的美丽景色,这节课,让我们一起来感受海滨小城庭院、公园和街道之美吧。
    大声朗读第4自然段,想一想:这一自然段是围绕着哪一句话来写的?
    小城里每一个庭院都栽了很多树。
    小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
    围绕关键句,这段话写了哪些内容?
    说一说:怎样来判断关键句?
    大声朗读第5、6自然段,分别画出这两个自然段的关键句。
    这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
    读下面的句子,你想象到了怎样的画面?
    人们在枝繁叶茂的大榕树下休息、乘凉。
    这句话把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的高大和枝繁叶茂。
    一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
    这句话写得好吗?好在哪里?
    小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
    朗读第6自然段,思考:你是从哪儿体会到街道也很美的?
    从听觉和触觉角度写小城街道,给人一种美的感受。
    回顾课文第4—6自然段,这几段在结构上有什么特点?
    每段的第一句都是该段的关键句,后面的句子都是围绕第一句来写的。这几段都是总分结构。
    这座海滨小城真是又美丽又整洁。
    朗读课文最后一段,这样的结尾有什么作用?
    总结全文,赞美海滨小城的美丽与整洁,表达了作者对家乡的热爱。
    如何围绕关键句写一段话
    2.围绕关键句,描写或叙述与其相关的具 体内容。
    1.确定自己要写的主要内容,根据描写对 象的特点写出关键句。
    这篇课文主要描写了大海、天空、沙滩和小城的庭院、公园、街道,突出了海滨小城的美丽和整洁,抒发了作者对海滨小城的热爱之情。
    1.朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些 景象,这些景象是什么样的。
    参考答案:课文主要写了海滨和小城。写海滨时,写了蓝色的天空和大海(棕色的机帆船,银白色的军舰,白色的、灰色的海鸥和云朵),美丽的沙滩(贝壳和捕鱼船队),突出了色彩美;写小城时,主要写了树多、叶香、花红的庭院,榕树多、叶密的公园,美丽干净的街道,突出了小城的美丽和整洁。
    2.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段 话的意思,你能从课文中找出来吗?
    参考答案:①小城里每一个庭院都栽了很多树。(第4段)②小城的公园更美。(第5段)③小城的街道也美。(第6段)
    露从今夜白,月是故乡明。 ——唐·杜甫
    春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——宋·王安石
    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 ——清·纳兰性德
    (    )的大海 (   )的贝壳( )的鱼 ( )的虾 打扫得( ) ( )地响
    2.根据课文内容把词语补充完整。
    亲爱的游客朋友们:        你们好,欢迎来到海滨小城。这里海和天都是 色的,沙滩上遍地是各种颜色的 ,每一个庭院里都有茂盛的 ,小城的街道大都用 铺成,踩上去特别舒服。这里很难看到一片落叶,真是又 又 啊!

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