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广东省江门市蓬江区荷塘雨露学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
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九年级上学期化学期中考试
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共15小题,每题3分,共45分)
1. 诗词、谚语是中华民族灿烂文化的结晶。下列语句中隐含着物质的变化,其中只隐含物理变化的是
A 野火烧不尽,春风吹又生 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D. 只要功夫深,铁杵磨成针
2. 壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言,属于科学探究中的
A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 推理
3. 如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气
4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是
A. 氮气约占空气体积的78%
B. 氧气具有助燃性,常用作燃料
C. 空气中氧气主要来源于植物的光合作用
D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2等
5. 下列有关燃烧的主要现象描述错误的是
A. 红磷中氧气中燃烧,产生大量白烟
B. 硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体
D. 木炭在氧气中燃烧,发出白光
6. 下列液态物质中,属于纯净物的是
A. 糖水 B. 冰水 C. 牛奶 D. 液态空气
7. 下列实验操作中,正确的是
A. 倾倒液体 B. 加热液体
C 滴加液体 D. 量取液体
8. 从分子的角度分析,下列解释错误的是
A. 干冰升华——分子的体积变大
B. 水变为水蒸气体积变大——分子间间隔增大
C. 氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
D. 闻到远处花香——分子在不断地运动
9. 下列操作正确的是( )
A. 用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2
B. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费
C. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净
D. 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭
10. 科学家合成了核电荷数为114的原子,该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数与电子数之差是( )
A. 114 B. 61 C. 175 D. 289
11. 鉴别氢气、氧气、二氧化碳、氨气4种气体,现有一盒火柴,下列实验用品中,不需要用到的是
A. 内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 B. 冷而干燥的烧杯
C. 装有无色酚酞的烧杯 D. 装有蒸馏水的烧杯
12. 下列关于空气的说法正确的是
A. 空气中的氮气约占总体积的21%
B. 空气中的氧气能支持燃烧
C. 空气中的稀有气体没有任何用途
D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨
13. 锌元素对健康有重要作用,图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是
A. 图乙中x=8
B. “5Zn”可以表示:5个锌原子
C. 锌相对原子质量为65.38 g
D. 锌原子在化学变化中容易失去电子,形成Zn2+
14. 某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察 广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出。
A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有①②③ D. ①②③④
15. 某科研团队开发出一种新型催化剂,可在低于240℃的水溶液中以高活性和选择性有效催化甲醇(CH3OH)重整反应(反应微观过程如图)获得了极高的产氢效率。下列分析正确的是
A. 每个甲醇分子中含有2个氢分子 B. 反应后催化剂的质量减少
C. 该反应可促进氢能源的广泛利用 D. 反应前后分子、原子的数目均不变
二、非选择题(共55分)
16. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,完成下列问题
(1)不同种元素的最本质区别是________不同。
(2)氮和磷为同族元素,其化学性质相似,是因为两种原子是_______相同。
(3)画出元素X的原子结构示意图_______。
(4)Y单质为_______(填化学符号,下同)。
(5)地壳中含量最多的金属元素:________。
(6)水:________(填分子式,下同);二氧化碳:_______。
17. 下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)取用粉末状药品时一般选用___________;
(2)用于吸取和滴加少量液体的是___________;
(3)常用于给物质加热的仪器是____________;
(4)既可用作反应容器又能直接受热的是____________;
(5)用来收集和贮存少量气体时需用___________。
18. 与氧气有关的实验。
实验Ⅰ:测定空气中氧气的实验:
(1)将燃烧匙内过量的红磷点燃,迅速伸入集气瓶内,观察到的主要现象是:_______,该变化的文字表达式为________;
(2)反应停止,集气瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯内的水会沿导管进入集气瓶中。该实验说明氧气约占空气总体积的_______。
实验Ⅱ .老师为同学提供了如下实验装置做关于氧气的实验:
(3)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口____ ,然后稍稍用力转动,将其插入
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ______ (填字母序号,下同)。若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是 _____ 。
(5)实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰的装置B中制取氧气,反应的文字表达式为______ ,若选用C做发生装置,你认为优点是_______ 。
(6)如图,当注射器与B装置结合,缓慢推动注射器活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
A. 瓶中液面明显上升
B. 长颈漏斗内液面上升
C. 瓶内气体分子间的间隔变大
D. 长颈漏斗下端管口产生气泡
19. 如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ:
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是____________。
(2)进行操作b时观察到的现象是___________________。
(3)由此可以得到的实验结论是:①__________________,②_________________。
20. A、B常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B;固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C;暗紫色固体E加热可得到C和甲及另一种物质;红色固体F在C中燃烧产生大量白烟。回答下列问题。
(1)E的化学式_______;
(2)写出D生成C的反应的文字表达式_______;
(3)F在C中燃烧的反应的文字表达式_______;
(4)A转化成B的基本反应类型是_______;
(5)B的一种用途是__。甲在反应中起___作用,反应前后本身____和___不变。
三、计算题
21. 已知碳-12原子的质量为1.993×10-26kg,A原子的质量为5.146×10-26kg,若A原子核内中子数为16个。求:(写出对应的计算过程)
(1)A原子的相对原子质量______。(保留整数)
(2)A原子的核外电子数_______。
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