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    广东省广州市越秀区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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    这是一份广东省广州市越秀区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题,文件包含广东省广州市越秀区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题解析版docx、广东省广州市越秀区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    2022学年(上)期中教学质量检测九年级化学科(问卷)
    相对原子质量:O-16 C-12 H-1 Na—23 N-14 Hg-201
    一、选择题:(只有一项符合题意,每题3分,14小题共42分)
    1. 下列各组变化中,全部都属于化学变化的是
    A. 酒精挥发、纸张燃烧 B. 金属导电、粮食酿酒
    C. 食物腐败、铁锅生锈 D. 动物的呼吸作用、活性炭吸附色素
    2. 铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”、下图为铷原子的结构示意图,下列说法不正确的是

    A. 铷原子核内的质子数为37
    B. 铷原子在化学变化中容易失去1个电子
    C. 铷原子的核外电子分5层排布
    D. 氯化铷的化学式为RbCl2
    3. 从下列图片中不能获取的信息是(  )

    A. 分子之间有间隔
    B. 受热水分子运动速率加快
    C. 硅原子是由原子核和电子构成的
    D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子
    4. 元素观是化学的重要观念之一、下列有关元素的说法错误的是
    A. 物质都是由元素组成的 B. 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
    C. 在化学变化中元素的种类不发生改变 D. 元素的化学性质由质子数决定
    5. 下列实验方案不能达到相应目的的是
    实验
    方案




    目的
    A.证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
    B.推动注射器检查装置的气密性
    C.测定空气中氧气的含量
    D.证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳

    A. A B. B C. C D. D
    6. 下列有关碳及其氧化物的说法中,正确的是
    A. 二氧化碳可用于灭火,只是利用了它的化学性质
    B. 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,但其化学性质不同
    C. 可用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
    D. 碳单质都是黑色固体
    7. 下列关于N2、N2O、N2O5的叙述中,正确的是
    A. 在一个分子中含有的氮原子数相同 B. 都含有氮气
    C. 组成元素的种类相同 D. 氮元素的质量分数相同
    8. 下列四个装置都能制取二氧化碳,其中能随时控制反应的发生和停止的是

    A. ②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④
    9. 染发时常用到着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是 ( )
    A. 对苯二胺中含有N2分子
    B. 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
    C. 对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
    D. 对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
    10. 英国化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)。

    关于这两个实验的说法正确的是
    A. 两个实验中,反应方程式均为
    B. 2g的汞在足量的空气中加热可得到2.32g红色粉末
    C. 两个实验都可以用于验证质量守恒定律
    D. 两个实验中,加热一段时间后曲颈甑中物质的总质量均增加了
    11. 下列各化学方程式书写正确的是
    A. B.
    C D.
    12. 下列对实验现象的描述正确的是
    A. 镁条在空气中燃烧,有白烟生成
    B. 红磷在空气中燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成
    C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
    D. 把光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面变红,溶液颜色由浅绿色变蓝色
    13. 某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是

    A. a的值为24
    B. 甲一定是化合物
    C. 丙可能是该反应的催化剂
    D. 当丁为10g时,容器中乙的质量为22g
    14. 浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂。将N2、CO2、H2O(气体)、CO的混合气体依次通过澄清的石灰 水、灼热的氧化铜和浓硫酸(干燥剂)(每步都是充分反应),最终得到的气体成分是
    A. 氮气 B. 氮气和水蒸气 C. 氮气和一氧化碳 D. 氮气和二氧化碳
    二、非选择题:(6小题,共48分)
    15. 回答问题
    (1)在下表内填写出符合要求化学符号:
    符号表示的意义
    两个氢原子
    四个碳酸根离子
    氦气
    氮气
    硝酸亚铁
    由60个碳原子构
    成的 1 个分子
    化学符号
    ____
    ____
    ___
    ___
    ___
    ____

    (2)将下列物质按要求分类(填序号):
    A.冰水混合物 B.液氧 C.水银 D.高锰酸钾 E.四氧化三铁 F.氯酸钾 G.海水 H.二氧化锰 I.氮气 J.空气
    混合物:_______ 单质:_______氧化物:_______。
    16. 陶瓷是火与土的结晶,是中华民族文化的象征之一
    (1)下列中学实验室常见用品中,材质为陶瓷的是 (填标号)。
    A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 蒸发皿 D. 坩埚钳
    (2)烧制陶瓷的原料为黏土,某黏土的成分如下表,所列出的四种氧化物中属于非金属氧化物的是_______。(写化学式)
    成分
    二氧化硅
    氧化铝
    氧化铁
    氧化镁
    其它
    质量分数/%
    69.51
    14.15
    2.55
    1.31
    12.48

    (3)“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。
    ①手工制作陶瓷的过程如下图,陶瓷丰富的色彩与烧制过程中的还原反应有关。燃料(以木炭为例)在窑体内燃烧,通过两步反应生成CO,化学方程式为_______、_______。

    ②青瓷的“翠色”来源十分复杂。涉及窑体内的CO和瓷器表面粙料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁,化学方程式为_______。
    (4)古代窑炉(如下图)构造不断变迁。为了提高窑体内CO的体积分数,下列措施中可行的有哪些? 。(填标号)

    A. 相对增加燃料用量 B. 相对增加空气鼓入
    C. 增加排气口数量 D. 减少排气口数量
    17. 多种物质都可催化过氧化氢分解,如MnO2,CuSO4等,实验小组的同学探究漂白液(主要成分是NaClO和NaCl),FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解
    (1)MnO2催化过氧化氢分解的化学方程式是_______。
    (2)如图所示,分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液,每次2mL,如有气泡产生,则将______伸入试管,检验是否有氧气生成。结果如下表。

    研究对象
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    漂白液
    大量气泡
    较多气泡
    少量气泡
    无气泡
    FeCl3溶液
    较多气泡
    较多气泡
    较多气泡
    较多气泡
    K2SO4溶液
    _______



    实验结论
    i.实验中产生的气体都是氧气
    (查阅得知:)
    ii.K2SO4不能催化过氧化氢分解。
    iii.______可能是过氧化氢分解的催化剂。
    Iv.……
    (3)下列物质中,也可能是过氧化氢分解的催化剂的是_______(填标号)。
    A CuCl2
    B Fe2(SO4)3
    C Na2SO4
    D KCl
    (4)探究不同催化剂催化效果的实验方案:将等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中,比较用排水法收集50mL氧气的快慢。请从下图中选择合适的仪器(每种仪器限用一次),组成该探究的完整实验装置,不需要用到的是_______(填标号)。

    18. 化学兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理,在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。

    (1)上述用CO还原CuO制取金属Cu的装置中气球的作用是_______。若没有气球,使用图2中Ⅰ和Ⅱ组合要达到相似的效果,则装置的连接顺序为e→_______(用a、b、c、d表示)
    (2)实验开始前,需要先通一段时间CO,然后开始加热,当观察到装置B中出现_______的现象时,说明CO与CuO已经开始反应;
    (3)为确定反应的最佳温度,兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分,实验结果如图3所示(该图谱可用于判断某晶态物质是否存在,不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同),据图回答下列问题:
    Ⅰ.400℃时,固体产物中除Cu外,还含有的是为_______(填物质名称)。
    Ⅱ.500℃时,该反应的化学方程式为_______。
    Ⅲ.由图像信息可知,用CO还原CuO制取纯净的Cu,最佳反应温度应控制在_______℃,不选其它温度的理由是_______。
    19. 化学是一门以实验为基础科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的,结合下列实验装置图回答问题:

    (1)写出指定仪器的名称:①_______②_______
    (2)下面有甲、乙、丙、丁四种途径制氧气:

    写出实验室通过乙和丙两种途径制取氧气化学方程式:乙:_______;丙_______。
    (3)欲用双氧水和二氧化锰制取干燥的O2,装置合理的连接顺序为:发生装置_______→F→_______(填字母代号),请推测装置F起到的作用是_______。连接装置时,发生装置的出气口应与装置F中_______(填“a”或“b”)端相连。
    (4)定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)

    实验操作
    实验现象
    结论
    连接装置,检查气密性,装入试剂并按上图进行实验。通入O2,一段时间后,点燃J处酒精灯
    装置K中无水CuSO4变①_______色
    塑料燃烧产物中有H2O
    装置L中②_______
    塑料燃烧产物中有CO2
    ③由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是_______(填元素符号)。
    (5)定量测定:为进一步确定组成,将1.4g该塑料在足量O2中完全燃烧,共产生了4.4gCO2和1.8gH2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料______(填“含”或“不含”)除上述③中结论之外的元素。
    20. 2022年10月31日,长征五号B遥四运载火箭成功将梦天实验舱成功送入预定轨道。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:。为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。

    (1)A中发生反应的化学方程式为_______;检查A装置的气密性的方法是:将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到_______现象,即可证明装置不漏气。
    (2)表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是_______。
    (3)D瓶收集到的气体是_______,验满的操作是_______。
    (4)常温下水也能与Na2O2反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式_______。
    (5)某潜水艇上有4人,如果每人每小时消耗的氧气75g,则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克?(请详细写出解题过程)

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