广东省佛山市南海区南海实验中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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2022-2023 学年上学期初三第二次学情调研化学问卷
说明：
1.全卷共 7 页，满分为 100 分，考试用时为 60 分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、 姓名、座位号。用 2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
参考相对原子质量:H-1 C-12 C1-35.5 0-16 N-14
一、选择题(本大题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 近年来，佛山的“地摊经济”，“车尾箱夜市”发展迅速。下列地摊活动涉及化学变化是
A. 手工刺绣 B. 鲜榨果汁 C. 露天烧烤 D. 冰冻凉粉
2. 危险化学品的包装标签上印有警示性标志，下列标志不代表危险化学品的是
A. B. C. D.
3. 化学的发展是无数科学家共同努力而来，下列化学史有关说法错误的是
A. 张青莲教授测定铟原子的相对原子质量 B. 门捷列夫编制了元素周期表
C. 屠呦呦教授提取了青蒿素 D. 道尔顿测定了空气中氧气体积分数
4. 为验证人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多（下列四个选项的瓶内均装有澄清石灰水）。某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置符合题意的是（　　）
A. B. C. D.
5. 下列说法正确的是
A. 硫粉在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 B. 氧气约占空气总质量的 21%
C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 D. 氢气在空气中燃烧，产生苍白色的火焰
6. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6C16)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是( )

A. 苯分子的相对分子质量为78g B. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1
C. 苯中氢元素的质量分数为 D. 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成
7. 佛山西樵山是岭南名山，有“天然氧吧”之美誉。山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（），被称为“空气维生素”。的相对分子质量是
A. 16 B. 32 C. 31 D. 33
8. 科学家正在设法研究探索“反物质”，所谓的“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子具有同的质量和相同的电量，但电荷的符号相反。则下列描述不正确的是
A. “反氢原子”的原子结构示意图为：
B. “反粒子”中不存在“反中子”
C. 一个碳12原子的质量约是一个“反质子”质量的12倍
D. “反氧原子”是由8个带负电荷的质子和8个带正电荷的电子构成
9. 化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 检查气密性
C 量取 D. 加热液体
10. 两种不同的微粒M和N，它们的质子数和电子数均相等，则下列描述不正确的是
A. M和N 可能是两种不同的离子 B. M和N 可能是两种不同的分子
C. M和N 可能是一种分子和一种离子 D. M和N的中子数也可能相同
11. 北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（　　）

矿物
蓝铜矿
朱砂
赭石
砗磲
颜色
深蓝色
大红色
暗棕红色或灰黑色
白色
主要成分
2CuCO3· Cu（OH）2
HgS
Fe2O3
CaCO3

A. 蓝铜矿 B. 朱砂 C. 赭石 D. 砗磲
12. 科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下，下列说法正确的是

A. 物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
B. 物质乙中氧元素的化合价为-2价
C. 该反应前后原子种类和数目均发生改变
D. 该反应生成物中没有单质
13. 分析推理是化学学习常用的方法。下列推理合理的是
A. 由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的
B. 阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子
C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
D. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以任何反应都可用二氧化锰做催化剂
14. 下列知识整理的内容完全正确的一组是
A
环境问题
B
实验先后
①温室效应将导致全球变暖
②开发新能源，减少化石燃料的燃烧，能有效地防治空气污染
③酸雨、臭氧层破坏与空气污染有关
①给试管加热，应先将试管外壁擦干
②铁丝燃烧实验，应先向集气瓶中加入少量水
③滴管吸取液体先伸入试剂中，再挤压胶头
C
物质的用途
D
实验操作安全常识
①氧气具有助燃性，可以作燃料
②氮气性质稳定，可用作食品防腐
③稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可以做霓虹灯
①凑到容器口去闻药品气味
②不可触摸药品和品尝味道
③停止加热时，用嘴吹灭酒精灯

A. A B. B C. C D. D
15. 如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
A. 表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2
B. 表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，瓶内压强的变化
C. 表示加热高锰酸钾过程中，二氧化锰质量的变化
D. 表示加热高锰酸钾过程中，生成氧气质量的变化
二、非选择题(本大题包括6小题，共 55分)
16. 千灯湖公园环境优美，是市民休闲、散步的好场所。回答下列问题:
（1）千灯湖公园内花香四溢，主要原因是_________。
（2）千灯湖公园内空气质量优，空气清新，空气中二氧化碳的体积分数约为_________%，基本不含_______、 CO、NO 等有害气体。
（3）千灯湖湖水清澈，表示4个水分子的化学用语是______(填化学符号)，湖水中含有Na+、Mg2+，其中Mg2+的结构示意图___________.
（4）夜晚的千灯湖流光溢彩，霓虹灯中填充的气体是__________(填名称)
17. “化学观念”是一种化学学科素养。
（1）2021年4月日本宣布向海洋倾倒被福岛 H-3核污染的废水，此举将长期严重污染太平洋，遭到许多国家的反对，H-3是一种核内含有2个中子的具有放射性的氢原子。如图1所示，下列有关说法不正确是___________(填字母)。
A. H-3、H-2与H-1(即普通氢原子)都属于氢元素
B. H-3的相对原子质量为2
C. H-3与普通氢原子相比，原子核外都有1个电子，但含有不同的中子数
（2）请用微粒的观点解释:水银温度计测量体温时水银柱上升，是因为________。
（3）“天宫二号”使用的冷原子钟精度居于世界最高，三千万年误差小于1秒，制作该冷原子钟应用了铷原子。图2为元素周期表部分信息，图3为铷离子结构示意图。

①铷的相对原子质量为_________，m=________，铷元素位于元素周期表的第______周期，铷离子的离子符号__________
②铷元素与钠元素的本质区别是________，两者的化学性质________(填“相似”或“不相似”)。
③原子在失去或得到电子变成相应的离子时，不会发生改变的有_____________；
A.质子数 B.中子数 C.微粒的化学性质 D.微粒的电性
18. 水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一
（1）海水中富含镁、钠、氯等，这里的“镁、钠、氯”指的是_________(填元素或原子)。
小明收集到一瓶浑浊的海水，进行如图1操作:

（2）若经过操作①中玻璃棒的作用为________，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______。
a.漏内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）操作②应选用的装置是___________(填图2序号)

（4）小依取少量液体 D 于试管中，加入少量______，振荡，发现有较多浮渣产生，则液体D是________(填“硬水”或“软水”)。
（5）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙(CaCO3)、水和二氧化碳，这是水壶中出现水垢的原因之一，试写出碳酸氢钙 Ca(HCO3)2受热分解的符号表达式________。
（6）明矾[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。 m=________，氢氧化铝的化学式为________。
19. 某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和性质。
已知:白色的无水硫酸铜与水反应生成蓝色的硫酸铜晶体：浓硫酸具有吸水性。

（1）实验室制氢气反应的化学方程式为___________，发生装置选用图1中的_________，该装置用于实验室制氧气能否发挥其优点，为什么?_________(回答能或否及原因)，若用D装置收集氢气应该从_________(填“a”或“b”)端进。
（2）小华同学设计实验装置(如图2)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
I.当打开 K1、关闭 K2时，利用①、②装置可直接进行的实验是________(填字母)。
A.制取氧气 B.制取氢气
II.实验I中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气，打开 K2、关闭 K1，利用①、③装置来验证产生的气体中含水蒸气，此时仪器甲中盛放的物质是__________，可以观察到的现象是_________。
III.仪器甲具有多种用途，某同学利用下图微型装置制氧气并验证氧气性质。实验过程中观察到的现象为__________，使用该微型装置的优点有______。(回答一点即可)

20. 氧气和氧化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。
(一)工业制氧气(已知:氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃)
（1）工业上需要大量的氧气时，一般采用的方法是___________。
（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到__________(填字母)。
A. 木条熄灭 B. 燃烧更旺 C. 先熄灭，后燃烧更旺
(二)生活中的氧气
（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图。关于该装置，下列说法正确的有_________(填字母)。

A. b 导管连接制氧机 B. b导管连接人吸氧气的塑料管
C. 使用该装置可以观测是否有氧气输出 D. 使用该装置可以观测氧气输出的速率
(三)渔业制氧气
（4）运输活鱼时用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并用如图装置进行实验：
【猜想】CaO₂与 H2O反应用于实验室制取氧气

实验过程：
①____________(填一实验步骤);
②向试管中加入 CaO₂和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。
【实验结论】 CaO2与 H2O 反应_______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。
【分析与反思】
③同学们对CaO₂与H₂O反应的生成物猜想如下:
I、氢氧化钙和氧气
II、碳酸钙和氧气
你认为猜想______(填序号)一定是错误的，理由是_________。
写出 CaO2与H2O反应的表达式________。
(四)潜水员供氧气
（5）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应生成碳酸钠和氧气。选择过氧化钠作供氧剂的优点是:①节约能源，②_____________。过氧化钠还可以与水反应。该小组组装了如图所示的装置，实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是___________。

(五)探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：
I、用 MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
II、取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球分别重复上述实验。得到右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。


（6）试分析：
①用含 MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是__________。
②从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是__________(填物质名称)。③请写出过氧化氢溶液在 Cr2O3的催化作用下制氧气反应的符号表达式_________。
21. 小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告（如图）。

（1）硝酸铵（NH4NO3）中氮、氢、氧三种元素的原子个数比为______。
（2）硝酸铵（NH4NO3）中氮、氢、氧三种元素的质量比为______。
（3）通过计算判断该广告属于虚假广告还是真实广告？（写出计算过程）
（4）小强认为此广告欺骗了农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该化肥中硝酸铵的质量分数为______。