2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级(下)期末数学试卷(含解析)
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一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. “二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶.下列四幅标识图,其中文字上面图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列等式,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. x(x−2)=x2−2x B. 6x2y=6x⋅xy
C. x2−4=(x+2)(x−2) D. x+2=x(1+2x)
3. 将分式xx+y中的x,y的值同时扩大2倍,则分式的值( )
A. 扩大2倍 B. 缩小到原来的12 C. 保持不变 D. 无法确定
4. 交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志,则通过该桥洞的车高x(m)的范围可表示为( )
A. x≥4.5
B. x>4.5
C. x≤4.5
D. 0
A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
6. 直线l1:y1=k1x与直线l2:y2=k2x+b在同一平面直角坐标系中的位置关系如图所示,则关于x的不等式k1x>k2x+b的解集为( )
A. x>2 B. x<2 C. x>3 D. x<3
7. 在课堂上,陈老师发给每人一张印有Rt△ABC(如图1)的卡片,然后要求同学们画一个Rt△A′B′C′,使得Rt△A′B′C′≌Rt△ABC.小赵和小刘同学先画出了∠MB′N=90°之后,后续画图的主要过程分别如图所示.
对这两种画法的描述中正确的是( )
A. 小赵同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是HL
B. 小赵同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段BC的长
C. 小刘同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是ASA
D. 小刘同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长
8. 如图,设计一张折叠型方桌子,若AO=BO=50cm,CO=DO=30cm,将桌子放平后,要使AB距离地面CD的高为40cm,则两条桌腿需要叉开的∠AOB为( )
A. 90° B. 120° C. 135° D. 150°
9. 下列命题是真命题的是( )
A. 若a>b,则1−2a>1−2b
B. 等腰三角形的角平分线、中线和高重合
C. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
D. 一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的一个外角等于60°
10. 如图,在四边形纸片ABCD中,AB//DC,AB=DC=4 3,AD=9,∠BCD=30°,点E是线段DC的中点,点F在线段BC上,将△CEF沿EF所在的直线翻折得到△C′EF,连接AC′,则AC′长度的最小值是( )
A. 7 3 B. 72 3 C. 5 3 D. 52 3
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11. 分解因式:x2−2x=________.
12. 要使分式1x−2有意义,x的取值应满足______.
13. 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,称为平面图形的镶嵌.某工人师傅在铺地板时把四块完全相同的图案(图1)拼成一个如图所示的大图案(图2),经过测量,AB=60cm,BC=100cm,A,C两点间的距离为80cm,阴影部分的面积为______ cm2.
14. 如图,在一块长方形草坪中间,有一条处处为1m宽的弯曲小路,则这块草地的面积为______ m2.
15. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,点D是△ABC外一点,若CD=3,BD=5 2,∠BDC=75°,则线段AD的长为______ .
三、解答题(本大题共7小题,共55.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. (本小题8.0分)
(1)解不等式组:2x−1>−x①12x<3②,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解方程:1x−2+3=x−1x−2.
17. (本小题6.0分)
先化简,再求值x2x+1−x+1,其中x= 2−1
18. (本小题6.0分)
如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上.
(1)将△ABC向右平移6个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)画出△A1B1C1关于点O的中心对称图形△A2B2C2;
(3)若将△ABC绕某一点旋转可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.
19. (本小题8.0分)
如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,AB的中点,点F是CB延长线上的一点,且CF=3BF,连接DB,EF.
(1)求证:四边形DEFB是平行四边形;
(2)若∠ACB=90°,AC=12cm,DE=4cm,求四边形DEFB的周长.
20. (本小题8.0分)
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人.”深圳南山的荔枝以肉厚多汁深受大众的喜爱.某超市用2000元购进一批桂味荔枝和用3000元购进糯米糍荔枝的千克数相同,已知每千克糯米糍荔枝价格比每千克桂味荔枝的价格多10元.
(1)求桂味荔枝、糯米糍荔枝每千克的进货价格;
(2)这两种荔枝销售很好,超市决定再进这两种荔枝共300千克,且糯米糍荔枝的数量不超过桂味荔枝数量的2倍,桂味荔枝以25元/千克销售,糯米糍荔枝以38元/千克销售,请问桂味、糯米糍荔枝各进货多少千克时获得利润最大?最大利润是多少元?
21. (本小题9.0分)
【阅读理解】我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,解决此类问题时一般要进行转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.其依据是不等式(或等式)的性质:若x−y>0,则x>y;若x−y=0,则x=y;若x−y<0,则x
证明:M−N=a2−ab−ab+b2=(a−b)2,
∵a≠b,
∴(a−b)2>0,故M>N,
【新知理解】
(1)比较大小:x−3 ______ 2+x.(填“>”,“=”,“<”)
【问题解决】
(2)甲、乙两个平行四边形,其底和高如图所示(a为正整数),其面积分别为S1,S2.请比较S1,S2的大小关系.
【拓展应用】
(3)请用“作差法”解决下列问题:
某游泳馆在暑假期间对学生优惠开放,有A,B两种方案可供选择,A方案:每次按原价打9折收费;B方案:前5次按照原价收费,从第6次起每次打8折.请问游泳的学生选择哪种方案更合算?
22. (本小题10.0分)
【探究发现】
(1)如图1,在△ABC中,AB=AC.AH⊥BC,垂足为H,点D在AH上,连接BD,CD,则有下列命题:①△ABD≌△ACD;②△BDH≌△CDH.
请你从中选择一个命题证明其真假,并写出证明过程.
【类比迁移】
(2)如图2,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,点D在三角形的内部,过点D作BD⊥CD,且BD=CD,连接AD.求证:AD=BD=CD.
【拓展提升】
(3)如图3,在△ABC中,∠BAC=45°,BC=5,把线段AB绕点A顺时针方向旋转90°到AM,把线段AC绕点A逆时针旋转90°到AN,分别连接MB,NC,MN,请直接写出△AMN面积的最大值.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:选项A、B、C的图形均不能找到一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;
选项D的图形能找到一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形.
故选:D.
根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案.
本题主要考查了中心对称图形,解题的关键是找出对称中心.
2.【答案】C
【解析】解:A.x(x−2)=x2−2x,从左边到右边的变形是整式乘法计算,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
B.6x2y=6x⋅xy,等式的左边不是多项式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
C.x2−4=(x+2)(x−2),从左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
D.x+2=x(1+2x),等式的右边不是几个整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
故选:C.
根据因式分解的定义判断即可.
本题考查了因式分解的定义和因式分解的方法,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.
3.【答案】C
【解析】解:将分式xx+y中的x、y的值同时扩大2倍为2x2x+2y=xx+y,
即分式的值保持不变,
故选:C.
根据已知得出2x2x+2y=xx+y,求出后判断即可.
本题考查了分式的基本性质的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力.
4.【答案】D
【解析】解:由题意可得,0
根据不等式的定义解决此题.
本题主要考查不等式,熟练掌握不等式的定义是解决本题的关键.
5.【答案】C
【解析】
【分析】
根据角平分线上的点到角的两边的距离相等解答即可。
【解答】
解:在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,根据角平分线的性质,集贸市场应建在∠A、∠B、∠C的角平分线的交点处。
故选C。
6.【答案】A
【解析】解:当x>2时,k1x>k2x+b,即关于x的不等式k1x>k2x+b的解集为x>2.
故选:A.
观察函数图象得到当x>2时,函数y=k1x的图象都在y=k2x+b的图象上方.
本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.也考查了在数轴上表示不等式的解集.
7.【答案】A
【解析】解:A、小赵同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是HL,正确,本选项符合题意;
B、小赵同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段BC的长,错误,应该是AC的长,不相信不符合题意;
C、小刘同学作图判定Rt△A′B′C′≌Rt△ABC的依据是ASA,错误,应该是SAS,本选项不符合题意;
D、小刘同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长,错误,应该是AB的长,本选项不符合题意.
故选:A.
根据全等三角形的判定方法一一判断即可.
本题考查作图−复杂作图,全等三角形的判定等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.
8.【答案】B
【解析】解:作DE⊥AB于E.
∵AD=50+30=80cm,DE=40cm,
∴∠A=30°,
∵AO=BO,
∴∠B=∠A=30°,
∴∠AOB=180°−30°−30°=120°.
故选:B.
作DE⊥AB于E,根据题意,得在Rt△ADE中,AD=50+30=80cm,DE=40cm,由此可以推出∠A=30°,接着可以求出∠B=∠A=30°,再根据三角形的内角和即可求出∠AOB的度数.
此题考查了含30度角的直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理.作出辅助线得到∠A=30°是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:若a>b,则1−2a<1−2b,故A是假命题,不符合题意;
等腰三角形的顶角的角平分线、底边上的中线和底边上的高重合,故B是假命题,不符合题意;
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故C是假命题,不符合题意;
一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形有6条边,它的一个外角等于360°÷6=60°,故D是真命题,符合题意;
故选:D.
根据不等式性质,等腰三角形性质,平行四边形判定,多边形内角和与外角和逐项判断.
本题考查命题与定理,解题的关键是掌握教材上相关的概念和定理.
10.【答案】C
【解析】解:连接AE,过点E作EM⊥AD的延长线于点M,
∵AE≥AC′−EC′,
当点A、C′、E在一条直线上时,AC′的值最小,
由翻折可知EC=EC′,
∵CD=4 3,点E是线段DC的中点,
∴EC=EC′=ED=2 3,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,
∴∠MDE=∠BCD=30°,
在Rt△MDE中,∠MDE=30°,ED=2 3,
∴EM=12ED= 3,
由勾股定理得MD= ED2−EM2= (2 3)2−( 3)2=3,
∵AD=9,
∴AM=AD+MD=12,
在Rt△AME中,由勾股定理得AE= AM2+EM2= 122+( 3)2=7 3,
∴AC′=AE−EC′=7 3−2 3=5 3,
即AC′长度的最小值是5 3,
故选:C.
连接AE,过点E作EM⊥AD的延长线于点M,由翻折可知EC=EC′,根据两点之间,线段最短可知AE≥AC′−EC′,故只有当点A、C′、E在一条直线上时,AC′的值最小,根据勾股定理求出EM、MD、AE的长,即可得出AC′长度的最小值.
本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,翻折的性质,根据两点之间,线段最短得出A、C′、E在一条直线上时,AC′的值最小是解题的关键.
11.【答案】x(x−2)
【解析】解:x2−2x=x(x−2).
故答案为:x(x−2).
提取公因式x,整理即可.
本题考查了提公因式法分解因式,因式分解的第一步:有公因式的首先提取公因式.
12.【答案】x≠2
【解析】解:当分母x−2≠0,即x≠2时,分式1x−2有意义.
故答案是:x≠2.
分析题意,根据分式有意义的条件可得x−2≠0,解不等式即可得到x的取值范围,至此问题得解.
本题主要考查分式的相关知识,解答本题需熟练掌握分式有意义的条件.
13.【答案】1200
【解析】解:如图,连接AC,这四个平面图形都可以拼成平行四边形,
∵AB2+AC2=602+802=10000
BC2=1002=10000,
∴AB2+AC2=BC2,
∴∠BAC=90°,
∴阴影部分的面积
=14▱ABCD的面积
=14×60×80
=1200(cm2),
故答案为:1200.
连接AC,根据勾股定理的逆定理证出∠BAC=90°,根据阴影部分的面积=14▱ABCD的面积,即可得出答案
本题考查了平面镶嵌(密铺),两点间的距离,掌握这四个平面图形都可以拼成平行四边形是解题的关键.
14.【答案】b(a−1)
【解析】解:平移的性质可得:草坪可看作长为(a−1)m,宽为b m的矩形,
∴这块草地的面积为b(a−1).
故答案为:b(a−1).
根据平移的性质可得:草坪可看作长为(a−1)m,宽为b m的矩形,然后进行计算即可解答.
本题主要考查了生活中的平移现象,利用矩形的面积公式进行计算是解题的关键.
15.【答案】 89
【解析】解:以CD为边在CD的右侧作等边△CDE,连接BE,过点B作BF⊥ED,交ED的延长线于点F,
∴∠BFD=90°,
∵AB=AC,∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=BC,∠ACB=60°,
∵△CDE都是等边三角形,
∴CD=CE=DE=3,∠DCE=∠CDE=60°,
∴∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,
∴∠ACD=∠BCE,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,
∵∠BDC=75°,
∴∠BDF=180°−∠BDC−∠CDE=45°,
∴∠DBF=90°−∠BDF=45°,
∴∠DBF=∠BDF=45°,
∴BF=DF=BD 2=5 2 2=5,
在Rt△BFE中,EF=DF+DE=5+3=8,
∴BE= BF2+EF2= 52+82= 89,
∴AD=BE= 89,
故答案为: 89.
以CD为边在CD的右侧作等边△CDE,连接BE,过点B作BF⊥ED,交ED的延长线于点F,根据垂直定义可得∠BFD=90°,再根据已知易得△ABC是等边三角形,从而可得AC=BC,∠ACB=60°,然后根据等边三角形的性质可得CD=CE=DE=3,∠DCE=∠CDE=60°,从而利用等式的性质可得∠ACD=∠BCE,进而利用SAS可证△ACD≌△BCE,再利用全等三角形的性质可得AD=BE,最后根据平角定义可得∠BDF=45°,从而可得∠DBF=∠BDF=45°,进而可得BF=DF=5,再在Rt△BFE中,利用勾股定理可求出BE的长,即可解答.
本题考查了旋转的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
16.【答案】解:(1)解不等式①,得x>13,
解不等式②,得x<6,
∴该不等式组的解集是13
.
∴该不等式组的解集是13
1+3(x−2)=x−1,
解得:x=2,
检验:当x=2时,x−2=2−2=0,
∴x=2是增根,原方程无解.
【解析】(1)先分别求各个不等式的解集,再把不等式的解集表示在数轴上后,确定该不等式组的解集,
(2)先将该分式方程转化为整式方程,求解,检验后即可得到答案.
此题考查了不等式组和分式方程的求解方法,准确熟练地进行计算是解题的关键.
17.【答案】解:原式=x2x+1−(x−1)
=x2x+1−x2−1x+1
=1x+1,
∵x= 2−1,
∴原式=1 2−1+1=1 2= 22.
【解析】直接利用分式的加减运算法则化简,进而得出答案.
此题主要考查了分式的化简求值,正确进行分式的加减运算是解题关键.
18.【答案】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;
(2)如图,△A2B2C2即为所求;
(3)(−3,0).
【解析】
【分析】
本题考查作图−平移、中心对称、旋转变换.
(1)根据平移的性质即可将△ABC向右平移6个单位长度得到△A1B1C1;
(2)根据中心对称的定义即可画出△A1B1C1关于点O的中心对称图形△A2B2C2;
(3)根据旋转的性质即可将△ABC绕某一点旋转可得到△A2B2C2,进而写出旋转中心的坐标.
【解答】
解:(1)见答案;
(2)见答案;
(3)连接BB2,CC2,两线相交于点(−3,0),
所以旋转中心的坐标为(−3,0).
19.【答案】(1)证明:∵点D,E分别是AC,AB的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE//BC,BC=2DE,
∵CF=3BF,
∴BC=2BF,
∴DE=BF,
∴四边形DEFB是平行四边形;
(2)解:由(1)得:BC=2DE=8cm,BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,
∴BD=EF,
∵D是AC的中点,AC=12cm,
∴CD=12AC=6cm,
∵∠ACB=90°,
∴BD= CD2+BC2= 62+82=10(cm),
∴平行四边形DEFB的周长=2(DE+BD)=2×(4+10)=28(cm).
【解析】(1)证DE是△ABC的中位线,得DE//BC,BC=2DE,再证DE=BF,即可得出四边形DEFB是平行四边形;
(2)由(1)得:BC=2DE=8cm,BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,得BD=EF,再由勾股定理求出BD=10cm,即可求解.
本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理、勾股定理等知识;熟练掌握三角形中位线定理,证明四边形DEFB为平行四边形是解题的关键.
20.【答案】解:(1)设桂味荔枝每千克的进货价格x元,则糯米糍荔枝每千克的进货价每千克(x+10)元,
根据题意得:2000x=3000x+10,
解得:x=20,
经检验x=20是分式方程的解,
∴x+10=30,
答:桂味荔枝、糯米糍荔枝每千克的进货价格分别为20元和30元;
(2)设桂味荔枝进货t千克,总利润为W元,则糯米糍荔枝进货(300−t)千克,
根据题意得:300−t≤2t,
解得:t≥100,
∵W=(25−20)t+(38−30)(300−t)=−3t+2400,
∵−3<0,
∴W随t的增大而减小,
∴当t=100时,W最大,Wmax=−3×100+2400=2100(元),此时300−100=200,
答:桂味、糯米糍荔枝各进货100千克和200千克时获得利润最大,最大利润是2100元.
【解析】(1)设桂味荔枝每千克的进货价格x元,则糯米糍荔枝每千克的进货价每千克(x+10)元,根据两种荔枝千克数相同列出方程,解方程即可;
(2)设桂味荔枝进货t千克,总利润为W元,则糯米糍荔枝进货(300−t)千克,根据题意得出300−t≤2t,得出t≥100,由题意得出W=−3t+2400,由一次函数的性质得出W随t的增大而减小,得出当t=100时,W的最小值=2100(元),求出300−100=200即可.
本题考查了一次函数的应用、分式方程的应用;根据题意方程方程组和得出一次函数解析式是解决问题的关键.
21.【答案】<
【解析】解:(1)∵x−3−2−x=−5<0,
∴x−3<2+x,
故答案为:<;
(2)S1=(a+7)(a+1)=a2+8a+7,
S2=(a+4)(a+2)=a2+6a+8,
S1−S2
=a2+8a+7−(a2+6a+8)
=a2+8a+7−a2−6a−8
=2a−1,
∵a为正整数,
∴a≥1,
∴2a≥2,
∴2a−1≥1>0,
∴S1>S2;
(3)设原价为a(a>0)元,游泳x次,
则A方案的费用=ax⋅90%=0.9ax;
B方案的费用=5a+a(x−5)⋅80%=0.8ax+a;
∵0.9ax−(0.8ax+a)=0.1ax−a,
∴当0.1ax−a>0时,即x>10时,0.9ax>0.8ax+a;
当0.1ax−a=0时,即x=10时,0.9ax=0.8ax+a;
当0.1ax−a<0时,即x<10时,0.9ax<0.8ax+a;
∴当游泳次数多于10次时,选择B方案;
当游泳次数等于10次时,选择A,B方案都可以;
当游泳次数少于10次时,选择A方案.
(1)作差即可作出判断;
(2)分别求出S1,S2,然后作差,根据a是正整数即可做出判断;
(3)设原价为a(a>0)元,游泳x次,分别求出A,B方案的费用,然后作差,分三种情况讨论得出答案.
本题考查了公式法,整式的加减,一元一次不等式的应用,第三问无法判断0.1ax−a的正负,所以分类讨论得出结果,这是解题的关键.
22.【答案】(1)解:选择①△ABD≌△ACD,
证明:∵AB=AC,AH⊥BC,
∴∠BAD=∠CAD,
又∵AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(SAS),
选择②△BDH≌△CDH,
证明:∵AB=AC,AH⊥BC,
∴BH=CH,
又∵DH=DH,
∴△BDH≌△CDH(SAS).
(2)证明:∵∠BDC=90°,BD=BC,
∴∠DBC=∠DCB=45°,
∵AB=AC,∠BAC=45°,
∴∠ABC=∠ACB=(180°−45°)÷2=67.5°,
∴∠ABD=∠ACD=67.5°−45°=22.5°,
∵AB=AC,AD=AD,BD=CD,
∴△ABD≌△ACD(SSS),
∴∠BAD=∠CAD=12∠BAC=22.5°,
∴∠BAD=∠ABD,
∴AD=BD=CD,
(3)解:延长NA交BM于E,如图,由旋转得:AB=AM,AC=AN,∠BAM=∠CAN=90°,
∵∠BAC=45°,
∴∠MAN=135°,
∴∠BAE=∠MAE=45°,
∴AE⊥BM,ME=AE=BE,
由勾股定理,得ME= 22AB,
∴S△AMN=12AN⋅ 22AB= 24AC⋅AB,
∵在△ABC中,∠BAC=45°,BC=5,
∴当AB=AC时,S△AMN最大,
过点A作AD⊥BC于D,
∴∠BAD=12∠BAC=22.5°,BD=12BC=52,
作线段BO,交AD于O,使∠ABO=22.5°,
∴∠BAC=∠BAO=22.5°,
∴OA=OB,∠BOD=45°,
∴∠OBD=∠BOD=45°,
∴OD=BD=52,
由勾股定理,得OA=OB=5 22,
∴AD=52( 2+1),
由勾股定理,得:AB2=AD2+BD2=[52( 2+1)]2+(52)2=254(4+2 2),
∴S△AMN最大= 24×254(4+2 2)=254( 2+1).
【解析】(1)根据等腰三角形三线合一的性质即可证明;
(2)先得出△ABD≌△ACD,得出∠BAD=∠CAD=22.5°,然后求出∠ABD=22.5°,即可得证;
(3)延长NA交BM于E,由旋转得:AB=AM,AC=AN,∠BAM=∠CAN=90°,从而可得出AE⊥BM,ME=AE=BE,由勾股定理,得ME= 22AB,所以S△AMN=12AN⋅ 22AB= 24AC⋅AB,所以当AB=AC时,S△AMN最大,再过点A作AD⊥BC于D,作线段BO,交AD于O,使∠ABO=22.5°,从而求出OD=BD=52,OA=OB=5 22,AD=52( 2+1),由勾股定理,得AB2=AD2+BD2=254(4+2 2),即可求解.
本题考查等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,勾股定理,三角形的面积.本题属三角形探究题目,综合性较,属中考压轴题,灵活运用等腰三角形“三线合一”性质是解题的关键.
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