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小学语文人教部编版五年级上册珍珠鸟复习练习题
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这是一份小学语文人教部编版五年级上册珍珠鸟复习练习题,文件包含4珍珠鸟同步练习试题解析版docx、4珍珠鸟同步练习试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
4.珍珠鸟同步练习试题 1.选词填空。 我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 ( )A.简洁B.简陋C.简易2.给下列句子中划线的字选字义。风:①这里的风景真是太美了。________②他根本不听那些风言风语。________③我们班同学节约成风。________④班上良好的学风影响了我。________⑤你怎么刚听见一点风儿就来打听?________⑥我们要继承艰苦朴素的好作风。________3.下列词语解释不正确的一项是( )A.斑斑驳驳:隐隐约约不清楚。B.生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。C.流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。D.不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇静。4.选择合适的关联词语填空 _______人们足不出户,_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。( )A.一边……一边……B.只要……就……C.即使……也……D.因为……所以……5.下面各组词语中书写完全正确的一组是( )A.地止 猜到 歉意 环顾B.后侮 陪伴 愈发 神气十足C.居然 联系 伏案 不由自主 二、填空题6.写出下列句子运用的修辞手法。(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )(2)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。( )(3)天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。( )7.
知识梳理 通过描写“我”和珍珠鸟相处过程中珍珠鸟对“我”越来越大胆,越来越亲密的变化,揭示了____________________。8.填一填。(1)阳光射进窗来,把吊兰那一串串小叶照得如同碧玉。把___________比作___________。(2)它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。把___________比作___________。9.按照课文看拼音写词语。xì nì________ táo qì________ hù huàn ________ bù yóu zì zhǔ________10.《珍珠鸟》描写了相互信任的过程,揭示了( )的深刻道理。 三、现代文阅读阅读下文,回答问题。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。11.在选文里,哪些地方表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情? __________________12.写出文中点明主旨的一句话。 __________________13.“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么? __________________课内精彩阅读。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。14.“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映出_________________________。15.短文中描绘的画面多美呀!请给这幅画起一个恰当的名字:____________________ 四、书面表达16.根据要求写话。“斑斑驳驳”有两种意思:一是指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;二是指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。请你用第二种意思写一句话:
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