适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练30神经调节的结构基础及基本方式分级调节人脑的高级功能新人教版

这是一份适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练30神经调节的结构基础及基本方式分级调节人脑的高级功能新人教版，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
课时规范练30一、选择题1.(2022济宁期末)下列关于神经系统结构的叙述,正确的是(　　)A.自主神经系统不受大脑控制B.脊髓是调节运动的低级中枢C.自主神经系统是不受意识支配的传入神经D.内脏、血管和腺体活动均受交感神经和副交感神经共同支配答案:B2.(2022夏津期末)如图是人体内部的反射弧结构示意图,下列说法正确的是(　　)A.针刺采血时患者虽感觉到疼痛,但是没有缩手,是因为此时没有分级调节B.针扎刺激手指皮肤后,a神经元膜电位由外负内正变为外正内负C.针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,其神经中枢位于脊髓,属于低级中枢D.在针扎刺激手指皮肤后肌肉收缩的过程中,兴奋沿神经纤维的传导方向是双向的,电流表发生两次方向相反的偏转答案:C3.(2023届邵阳二中月考)科研人员利用虎皮鹦鹉进行研究:是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。每组包括1只雌鸟、2只雄鸟,共同完成以下流程。初选雌鸟在优选区停留时间较长一侧的雄鸟称作雌鸟的“青睐者”,另一只称作“落选者”训练①将雌鸟带离训练区。对“落选者”进行为期一周的开箱取食训练②一周后,雌鸟观察“落选者”和“青睐者”雄鸟取食过程再选将3只虎皮鹦鹉再次移入初选装置,雌鸟在“落选者”一侧优选区停留时间显著高于“青睐者” 下列相关描述不正确的是(　　)A.在初选时应将两只雄性鹦鹉的位置每天更换一次,且“青睐者”不进行训练B.“落选者”雄鸟经过培训后能够打开箱子取出食物,这属于非条件反射C.再选实验并不能排除雌性鹦鹉因被食物本身吸引而导致“青睐者”落选D.雌性虎皮鹦鹉选择聪明能干的雄鸟是长期自然选择、定向进化的结果答案:B4.(2022淄博期末)如图为神经—肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是(　　)A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D.肌肉受到刺激后,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥答案:A解析:大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径应是⑦③,A项错误。5.(2022潍坊期末)大脑分成左、右两半球,分别接收、控制人体对侧的信息、动作;两半球之间由胼胝体连接沟通,人的每一种活动都是两半球信息交换、综合处理的结果。为治疗严重癫痫病人,将其胼胝体切断,称为“裂脑人”。下列针对“裂脑人”的实验和结论对应不合理的是(　　)选项实验设置实验结果实验结论A给予左眼视野—图像不能描述图像V区受损B语言指示左手拿某物品正确拿到右脑可理解语言C蒙眼用左手挑出左手刚拿过的物品正确挑出右脑可记忆触觉信息D给予左眼视野—搞笑图片大笑右脑存在情绪反应 注:在“裂脑人”两眼中央挡一平板,左眼只能看见左边视野,右眼只能看见右边视野。答案:A解析:V区受损,不能看懂文字,若给予左眼视野—图像,结果为不能描述图像,不能判定为V区受损,A项错误。6.(2022临沂期末)研究发现,日光照射动物皮肤会使血液里的物质UCA含量大幅度增加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在大脑皮层运动区及皮层下海马区的神经末梢释放,并激活相关的脑神经环路,从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推测不合理的是              (　　)A.光照会使实验动物对环境的适应能力增强B.谷氨酸可作为一种神经递质参与神经调节C.日光照射后动物对物体识别记忆属于长时记忆D.学习和记忆涉及谷氨酸和某些种类蛋白质的合成答案:C解析:光照最终使动物增强运动学习能力以及物体识别记忆能力,所以光照会使实验动物对环境的适应能力增强;题干中的谷氨酸在大脑皮层运动区及皮层下海马区的神经末梢释放,所以可作为一种神经递质参与神经调节;日光照射后动物对物体识别记忆不属于长时记忆,要形成长时记忆,需要反复重复,且将信息和已有信息整合;谷氨酸是合成蛋白质的基本单位,推测学习和记忆涉及谷氨酸和某些种类蛋白质的合成。7.(2022日照模拟)咳嗽反射是一种防御性反射。当喉、气管或支气管的黏膜受到刺激时,兴奋经迷走神经传入延髓咳嗽中枢,接着声门紧闭,呼气肌强劲收缩,使胸肺内压和腹内压上升,声门打开,气体以高速冲出形成咳嗽反射。下列分析错误的是(　　)A.喉、气管和支气管的黏膜存在感受器,接受刺激后产生兴奋B.迷走神经以电信号和化学信号的形式将兴奋传导至咳嗽中枢C.咳嗽反射的效应器为呼气肌,呼气肌收缩前发生氯离子内流D.咳嗽有利于使黏附在气管、支气管壁的分泌物或异物脱落并咳出答案:C解析:咳嗽反射的效应器为呼气肌,呼气肌收缩前发生钠离子内流,产生兴奋,最终完成咳嗽反射,C项错误。8.(2022沈阳模拟)开心和失落是情绪的两种相反表现,都是对环境所作出的反应。研究发现糖皮质激素的持续升高会影响到相关信号传递,使5-羟色胺分泌异常,突触间隙中5-羟色胺含量偏低,导致情绪低落,甚至产生抑郁。下列叙述错误的是(　　)A.情绪是人脑的高级功能之一,它与体内激素水平有关B.5-羟色胺是一种可以令人产生愉悦情绪的神经递质C.压力可导致消极情绪增多使人抑郁,但可通过自我调适好转D.抗抑郁药一般是通过作用于神经纤维来影响神经系统的功能答案:D解析:抑郁形成的原因是突触间隙中5-羟色胺含量偏低,因此抗抑郁药一般作用于突触处来影响神经系统的功能,D项错误。9.俗话说“苦尽甘来”,但我们都有这样的体验:即便在苦药里加糖,仍会感觉很苦。研究发现,甜味和苦味分子首先被味细胞(TRC)识别,经一系列传导和传递,最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域,产生甜味和苦味,如图所示。下列叙述错误的是(　　)注:浅色TRC感应苦味;深色TRC感应甜味。A.神经冲动在①处传递和②处传导形式分别为化学信号和电信号B.CeA产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbt,所以“甜不压苦”C.GCbt产生的苦觉会抑制脑干中甜味神经元,因此“苦尽”才能“甘来”D.甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程不属于反射答案:A解析:①是突触结构,神经冲动在①处传递的形式是电信号→化学信号→电信号,②是神经纤维,兴奋在神经纤维上的传导是电信号,A项错误;根据图中的信息解释“甜不压苦”的生物学机制是感觉在大脑皮层产生,当动物摄入甜味物质,能在CeA产生甜的感觉,但该信息不能传至苦味中枢,所以“甜不压苦”,B项正确;如果摄入苦味物质,在GCbt产生苦的感觉,从图中可知,会正反馈作用于脑干中的苦味神经元,使得感觉更苦,同时抑制脑干中甜味神经元,因此“苦尽”才能“甘来”,C项正确;甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程缺少传出神经和效应器,不属于反射,D项正确。10.阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病,患者主要表现为逐渐丧失记忆和语言能力,计算和思维能力受损,情绪不稳定等症状。研究发现该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。下列叙述错误的是(　　)A.患者表现出的症状说明大脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能B.患者逻辑思维能力下降可能与大脑皮层左半球受损有关C.若患者出现下肢运动障碍,则可能与大脑皮层中央前回的下部受损有关D.适量运动可以减少和更好地应对情绪波动答案:C解析:患者表现出的症状说明大脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能,A项正确;大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球,逻辑思维能力下降与大脑皮层左半球受损有关,B项正确;若患者出现下肢运动障碍,则可能与大脑皮层中央前回的顶部受损有关,C项错误;积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力可以减少和更好地应对情绪波动,D项正确。二、非选择题11.(2022天津模拟)下图是人体排尿反射过程,a、b、c、d分别表示不同的神经元。当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。(1)b神经元受到较强刺激时,神经纤维由于　　　　　　使得膜电位表现为外负内正,从而产生动作电位,并以　　　　　的形式传导。膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋,兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　。b神经元兴奋后可以把信号传递给　　　　　　神经元。 (2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是　　　　　　。成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于　　　　　　。成人适时排尿体现了神经系统的　　　　　调节。 (3)若P处受损,膀胱将　　　　(填“能够”或“不能”)排出尿液,图中c属于　　　　　神经系统。 答案:(1)Na+内流　电信号(局部电流)　神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜　a、c、d　(2)反射　大脑皮层　分级　(3)能够　自主或外周12.(2022德州模拟)针灸是我国传统文化的重要组成部分。电针刺小鼠后肢的足三里(ST36)穴位,可激活迷走神经和下丘脑—垂体—肾上腺轴,在细菌多糖(LPS)引起的炎症反应中发挥抗炎作用。(1)迷走神经是从脑干发出的　　　　　　(填“躯体运动”或“内脏运动”)神经,可参与调节内脏活动。 (2)科学家以LPS诱发的炎症小鼠为实验对象,用适宜强度电针刺ST36,对照组不作任何处理,检测血清中去甲肾上腺素(NA)和炎症因子(1L-6)的含量,结果如下图所示。电针刺ST36对抗LPS诱发的炎症的机理可能是　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)位于ST36深层的PROKR2神经元可能是激活迷走神经和下丘脑—垂体—肾上腺轴的关键神经元。科研人员通过遗传学手段获得在PROKR2神经元中特异性表达光敏蛋白C的小鼠,用蓝光刺激ST36可激活PROKR2神经元并产生兴奋。请以LPS诱发了炎症的上述小鼠为材料,设计实验探究PROKR2神经元是不是激活迷走神经和下丘脑—垂体—肾上腺轴的关键神经元,简要写出实验设计思路并预期实验结果及结论。实验思路:　　　　　　　　　　　　　　。 预期结果及结论:　　　　　　　　　　　。 答案:(1)内脏运动　(2)适宜强度电针刺ST36可激活迷走神经和下丘脑—垂体—肾上腺轴,促进NA的释放,降低1L-6的含量进而发挥抗炎作用(3)将小鼠均分为甲、乙两组,甲组去除PROKR2神经元,乙组不去除,两组都用适宜强度的蓝光刺激ST36,相同时间后检测血清中NA和1L-6的含量若甲组血清中NA含量低于乙组,1L-6含量高于乙组,则PROKR2神经元是激活迷走神经和下丘脑—垂体—肾上腺轴的关键神经元;若甲组血清中NA和1L-6含量与乙组接近,则PROKR2神经元不是激活迷走神经和下丘脑—垂体—肾上腺轴的关键神经元