2022-2023学年上海市闸北区数学五年级第二学期期末质量检测试题含答案
展开2022-2023学年上海市闸北区数学五年级第二学期期末质量检测试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的4倍。(_____)
2.二个不同的质数没有公因数. (_____)
3.假分数都大于真分数._____.
4.个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数. (判断对错)
5.一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积是1cm1.(____)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.一瓶矿泉水装满550mL水,我们说550mL是这个瓶子的( )。
A.体积 B.容积 C.质量 D.表面积
7.一个数除以,就是把这个数( ).
A.缩小到原来的` B.缩小
C.扩大到原来的5倍 D.除以5
8.把4千克平均分成5份,每份是( )千克。
A. B. C. D.
9.下面钟面的指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向的数是( ).
A.3 B.4 C.5 D.10
10.a和b是两个不相同的非0自然数,如果它们的最大公因数是1,那么最小公倍数是( )。
A.a B.b C.ab D.1
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.从甲地到乙地,小汽车要行驶3小时,面包车要行驶5小时,小汽车2小时行驶了全程的,面包车3小时行驶了全程的。
12.一个正方体的棱长是,它的棱长总和是(________),表面积是(________)。
13.小张的邮票比小王的3倍多2张,如果小王有a张邮票,小张有(______)张邮票;如果小张有b张邮票,小王有(______)张邮票。
14.X=Y+1,那么X与Y的最大公因数是(______),最小公倍数是(______).
A、X B、Y C、1 D、XY
15.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(_______)个小正方体搭成的.
16.两个连续自然数(除1以外)的积是(______),两个连续自然数的和是(______)。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
17.9分米8厘米改写成小数是(______)分米。
18.有两个完全相同的长方体,长是12厘米,宽是9厘米,高是5厘米,把这两个长方体摞在一起,表面积最小是(____)平方厘米,最大是(_____)平方厘米。
19.把一根3米长的钢条截成相等的10段,每段长________米,每段的长度是这根钢条的________。
20.0.87dm³=( )L=( )mL
34dm²=( ) m² 200g=kg
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.直接写出得数.
+= 1-= -= 0.9×100= +=
0.64÷16= 10-9.12= 0.7÷3.5= 0.8×125= +=
22.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
-+ 1-- -- +++
23.解方程。
2x+1.8×0.3=3.54 5x-1.3=0.2 4x+6x=26 1-0.2x=0.4
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形
25.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.下面是新冠肺炎疫情期间,护士为一位新冠病人测量的体温统计折线图。(人体正常体温平均在36~37℃之间)
(1)护士每隔几小时给该病人量一次体温?
(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?
(3)病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?
(4)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?
27.如图,组合体是由8个棱长2cm的小正方体组成的,回答以下问题.
(1)分别画出从正面、上面、右侧看到的图形.
(2)请画出(1)中从右侧观察到的图形,绕A点逆时针旋转90°再向上平移3格后得到的图形B,最后向左平移6格得到的图形C.在(1)中的方格纸上作答,要求标注出 “A”点,“B图”,“C图”.
(3)这个组合体的表面积是多少平方分米?
(4)至少再添加多少个小正方体,才能使这个组合体变为一个大的正方体?添加的小正方体的体积是多少立方厘米?
28.先在算式上面的图形中涂一涂,再写出得数。
29.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
30.如图,一只蚂蚁从A走向B,有两条路线可走,一条路线是沿着图中最大的半圆弧走,另一条路线是沿着图中三个连续的小半圆弧走.你能分别算出这两条路线的长度吗?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6、B
7、C
8、A
9、D
10、C
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11、;
12、36 54
13、3a+2
14、C D
15、4个
16、D A
17、9.8
18、636 762
19、
20、0.87;870
0.34;
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21、,,,90,,0.04,0.88,0.2,100,1
22、;;;2
23、x=1.5;x=0.3;x=2.6;x=3
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24、见详解
25、
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26、(1)6小时;(2)最高:39.5摄氏度;最低:36.8摄氏度;(3)在5月8日0时到6时;5月8日6时至5月9日12时;(4)好转
27、(1)、(2)
(3)1.36平方分米
(4)16个,448平方厘米
28、;
29、15厘米 20个
30、24×3.14÷2=37.68(cm)
24÷3=8(cm)
3.14×8÷2×3=37.68(cm)
答:这两条路线的长度均为37.68 cm.
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