小学美术人教版一年级上册第16课 童话里的小屋教案设计

《童话里的小屋》教学设计

学习领域：设计.应用                                                   1课时

一、教学目标：

１、认识童话里不同类型的小屋。

２、知道小屋的基本结构。

３、发挥想象创作出造型各异的童话小屋。

二、教学重难点

重点：小屋的基本结构。

难点：如何创作出独特的童话小屋

三、教学准备： 

师：课件、画纸、画笔。

     生：图画纸、画笔。

四、教学过程： 

（一）、视频导入： 

    播放《飞屋环游记》电影视频片段，请同学说一说有没有看过这部电影？电影里的飞屋有什么特点？由此引出课题《童话里的小屋》。

（二）新授 ： 

1.提问：同学们还知道哪些童话里的小屋？（《白雪公主》里七个小矮人的小木屋、国王住的城堡等）

2.欣赏各种城堡的图片，思考这些城堡都是有哪些形状组成，是什么颜色？（长方形、方形、圆形、三角形等，五颜六色）

3.欣赏图片，图中的小屋来自哪些故事？它的主人是谁？（《喜洋洋与灰太狼》懒羊羊的屋子、《海绵宝宝》派大星的屋子等）

4.从刚才的图片中总结出不同童话小屋的种类（木屋、城堡、水果蔬菜屋、糖果屋等）

5.欣赏造型各异的小屋。

6.小屋的基本结构（屋顶、墙面、门窗）

7、教师示范如何创作出独特的童话小屋（先画出外形、添加门窗、装饰）

（三）作业要求：

   选用自己喜欢的物体造型，根据小屋的基本结构，设计出一个独特的小屋。

 （四）学生创作，教师巡回指导：

学生根据根据要求开始自由创作，教师巡回指导学生作品。

（五）作品展示、评价：

   1.学生们将作品拿上台展示，同学评价，教师评价。

（六）课后拓展：

   回家后尝试用卡纸、剪刀等工具设计一个立体的城堡或其他小屋。

（七）收拾整理：

  学生们将桌面上的工具整理干净，收拾下课。