2022-2023学年广西玉林地区数学五年级第二学期期末综合测试试题含答案

这是一份2022-2023学年广西玉林地区数学五年级第二学期期末综合测试试题含答案，共7页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广西玉林地区数学五年级第二学期期末综合测试试题
（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1．分数的分母越大，它的分数单位也越大．_____．（判断对错）
2．一个数的因数不一定比这个数的倍数小。（______）
3．把一块蛋糕分给6个小朋友，每个小朋友可以分得这块蛋糕的．（____）
4．若a的等于b的 (a、b均不为0)，那么a>b． （____）
5．如果8a＝5b，那么a∶b＝8∶5。（______）
二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6．一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（ ）。
A．12个 B．15个 C．9个 D．6个
7．根据3x＝99，求得9x等于（ ）。
A．297 B．33 C．66 D．99
8．把一根绳子剪成两段，第一段是米，第二段占全长的，那么（ ）。
A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法确定谁长
9．用棱长1分米的正方体纸盒装棱长1厘米的正方体模型，最多能装（ ）个。
A．10 B．100 C．600 D．1000
10．小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体，又捏成一个球，体积（）
A、变大
B、变小
C、可能变大，可能变小
D、不变
三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11．一堆煤重4吨，用去吨，正好用去总质量的，还剩下（________）吨没有用，还剩下总质量的（________）。
12．24的因数有（___________________）； 24和18的公因数有（__________），最大公因数是（________）。
13．连续2个自然数的最大公因数是1． （_____）
14．在括号里填上最简分数。  
10时＝（______）日     600毫升＝（______）升   4米80厘米＝（______）米
15．用如图的几块长方形玻璃做一个长方体的鱼缸。（单位：分米）

（1）_______号和______号，______号和______号玻璃是相对的面。
（2）鱼缸的底面积是_______平方分米，鱼缸深________分米，这个鱼缸最多能装水_______升。
16．3吨=（____）吨（____）千克　　90分=（____）时
17．的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母应加上________。
18． (　　)÷16==== (　　)(填小数)。
19．一辆汽车每小时行驶45千米，这辆汽车小时行驶多少千米，应列式______．
20．下面□里各能填什么数？
（1）□5是3的倍数，那么□里最小应填（________），最大应填（________）。
（2）72□既是5的倍数，又是3的倍数，□里应填（________）。
（3）32□既是2的倍数，又是3的倍数，□里应填（________）。
四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21．直接写出得数。
＋＝ －＝ ＋＝ －＝
1－＝ ＋＝ －＝ ＋＝
22．用你喜欢的方法计算下面各题。
÷ 9



23．解方程。
20%x－＝ x＋x＝



五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24．在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形

25．分别画出下图从正面、左面、上面看到的图形。

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26．甲仓库有粮食80吨，乙仓库有粮食40吨，要使甲仓库的粮食是乙仓库的4倍，要从乙仓库运出多少吨粮食到甲仓库？



27．把一张长20 cm、宽12 cm的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，并且纸张没有剩余，可以裁多少个？（画一画，在解答）




28．要做一个无盖的长方体铁皮水箱，从内部量长1.1米，宽6分米，高9分米。做这个水箱共需多少面积的铁皮？做好后，这个水箱的容积是多少？（不计铁皮的厚度）



29．下面是幸福小学五年级两个班某次数学考试成绩(成绩均为整数)统计情况。

1.根据上面的统计表制成折线统计图。

1．这两个班，人数最多的分数段都集中在( )分。
2．得( )分的两个班的人数一样多，90～99分这一分数段，五(1)班人数比五(1)班( )人，在60～79分数段中，五(1)班比五(1)班( )人。
3．若80分以上为优秀，五(1)班有多少人达到优秀？五(1)班有多少人达到优秀？各占班级人数的几分之几？
4．根据折线的变化情况，分析一下两个班的整体成绩。



30．实验小学李老师帮学校购买足球、篮球，回家后发现所开发票的一角不慎被墨水涂污了。你能帮李老师求出买来的足球的个数吗？




参考答案

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×

二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6、A
7、A
8、B
9、D
10、D

三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11、
12、1，24，2，12，3，8，4，6 1，2，3，6 6
13、╳
14、 4
15、② ④ ③ ⑤ 18 4 72
16、3 500 1.5
17、24
18、10　24　25　0.625
19、45×．
20、1 7 0 4

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21、1；0；；
；；；
22、（或1）；；8
23、x＝5；x＝2

五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24、见详解
25、

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26、16吨
27、15个；

28、解；1.1米=11分米，
①铁皮面积：
11×6+（11×9+6×9）×2，
=66+228，
=294（平方分米）；
②水箱容积：
11×6×9，
=66×9，
=594（立方分米）；
答：做这个水箱共需294平方分米的铁皮，这个水箱的容积是594立方分米
29、1.

1．80～89 2. 100 少1 多3
3．五(1)班优秀人数：4＋8＋14＝18(人)
总人数：4＋8＋14＋12＋7＋1＝40(人)
18÷40＝
五(1)班优秀人数：4＋10＋18＝22(人)
总人数：4＋10＋18＋11＋4＋1＝40(人)
22÷40＝
答：五(1)班有18人达到优秀，占班级人数的；五(1)班有22人达到优秀，占班级人数的。
4．五(1)班的优秀人数较多，整体成绩较好，五(1)班80分以下的学生人数比五(1)班的多一些，所以整体成绩较差一些。(分析不唯一)
30、15个