2022-2023学年彭水苗族土家族自治县数学五下期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份2022-2023学年彭水苗族土家族自治县数学五下期末学业水平测试模拟试题含答案，共5页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年彭水苗族土家族自治县数学五下期末学业水平测试模拟试题
（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1．一个数的倍数一定大于这个数的因数．（_____）
2．在和之间只有一个真分数．（_______）
3．如果零上15℃记作＋15℃，那么下降5℃记作－5℃。 （____）
4．两个质数的和一定是偶数． （____）
5．分母是11的所有真分数的和为5。（______）
二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6．画统计图时，要根据信息的特点来画．在下面信息中适合用折线统计图的是(　　)．
A．六年级女同学的身高
B．飞飞0至10岁的体重
C．大豆的营养成分
D．欢欢4门功课的成绩
7．的分子加上8，如果要使分数大小不变，分母应该（ ）。
A．加上8 B．增加3倍 C．扩大到原来的2倍 D．加上30
8．一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是多少?(　　)
A．3 B．9 C．18 D．81
9．把600mL水倒入一个底面积是80cm2，高8cm的长方体玻璃容器中，水深（ ）．
A．4.5cm B．6cm C．7.5cm D．8cm
10．一个分数的分母如果扩大到原来的3倍，分子缩小到原来的，那么分数（ ）。
A．不变 B．扩大3倍 C．缩小3倍 D．缩小9倍
三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11．一堆煤重4吨，用去吨，正好用去总质量的，还剩下（________）吨没有用，还剩下总质量的（________）。
12．妈妈带了100元钱去超市，买了18元的米粉x盒后，还剩12元。列方程是（________）＝12。
13．下图是两个工厂产值的变化情况，由这幅图提供的信息可以知道，2009～2010年( )厂的产值一度下降；2014年乙厂产值达( )万元，甲厂产值达( )万元。
2008年～2014年甲、乙两厂产值统计图

14．将分数的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上（______）。
15．在括号里填上合适的单位。
一个水杯的容积约是0.5（________）
一个粉笔盒的体积约是1（________）
一块橡皮的体积约是2（________）
手机的屏幕大约是0.9（________）
16．2A2这个三位数是3的倍数，A可能是（______）、（______）、（______）。
17．红红和兰兰玩摸卡片游戏，共有8张卡片：1、2、3、4、5、6、7、8分别放在口袋里，任意摸出一张卡片，摸后放回。如果摸出的数是奇数红红赢，摸出的数是偶数兰兰赢。你认为这个游戏（________）。（填公平或不公平）
18．写出三个大于又小于的分数：（______）、（______）、（______）。
19．由3×4=12可知，3和4是_____的倍数，12是3和4的_____．
20．一个分数约分后是，原来分数分子与分母的和是81，原来的分数是（______）。
四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21．直接写出得数。
＋＝ －＝ ＋＝ －＝
1－＝ ＋＝ －＝ ＋＝
22．选择喜欢的方法计算
2-÷ （ ）×24



23．解方程．




五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24．根据算式“”在下边的长方形里画一画。

25．用直线上的点表示、和1。

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26．修一条公路，第一天修千米，第二天修千米，还剩千米，这条公路一共长多少千米？



27．学校组织“好声音”大赛，设一、二、三等奖若干名，获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几？



28．下图是一个玻璃鱼缸，长、宽分别是12分米、8分米，高是9分米。

①这个玻璃缸占地面积是多少平方分米？
②做这个玻璃鱼缸需要多少平方分米的玻璃？
③石块沉入前玻璃缸中水的高度是5分米，石块完全沉入水中，水面升高2分米，请你计算出这个石块的体积



29．挖一个长10米，宽6米、深2米的蓄水池。
（1）这个蓄水池的占地面积是多少平方米？
（2）这个蓄水池已经蓄水1.5米，最多还能蓄水多少立方米？



30．实验小学开展体育、艺术“2＋1”活动，在“2＋1”活动展示中，五（1）班的同学（除去2人病假）都参加了活动，参加活动的人数在35～45范围内。如果把参加活动的同学按每2人1组或每5人1组分组，都正好分完，那么五（1）班有多少人？



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√

二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6、B
7、D
8、B
9、C
10、D

三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11、
12、100－18x
13、甲 600 400
14、21
15、升 立方分米 立方厘米 平方分米
16、258
17、公平
18、
19、12 倍数
20、

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21、1；0；；
；；；
22、
23、x= ;x=

五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24、
25、

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26、千米
27、
28、①96平方分米；②456平方分米 ；③192立方分米
29、（1）60平方米；
（2）30立方米
30、42人