河北省沧州市献县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份河北省沧州市献县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共9页。试卷主要包含了基础知识综合，句子默写，填空题，综合性学习，诗歌鉴赏，课外阅读，现代文阅读，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
河北省沧州市献县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合
1．阅读下面文字，回答后面的问题。
晨光初露，晓风未起。未名湖绿水满盈，不见一丝皱纹，宛如一面明镜。还看不到多少人走路，但从绿草湖畔，丁香丛中，杨柳树下，却传来一阵阵朗颂外语的声音。倾耳细听，俄语、英语、阿拉伯语等等，依稀可辩。在很多地方，我只是闻声而不见人。但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥如渴迫切吸收知识、学习技巧的炽热心情。
(1)给这段文字中加着重号的词语注音。
①湖畔     ②炽热
(2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
① 应改为     ② 应改为

二、句子默写
2．阅读下面文字，回答后面的问题。
你要写河北，就不能只写河北，你要写的也不仅仅是河北，你要写太行山的巍峨，仰望她，你一定会像杜甫一样说：①“_____________，____________”，只有登上高峰，才能②“_______________，自缘身在最高层”；你要去白洋淀，那里的荷花，③“_________________，________________”，像君子一样高洁傲岸；④你要去幽州台，感悟天地悠远壮阔。这么近，那么美，周末到河北。
（1）请在①处填上相应的诗句。 ， 。
（2）请根据情境，补齐②处的诗句。
（3）根据③处的提示，用周敦颐《爱莲说》的句子填空。 ，
（4）选文中④处，你联想到唐代诗人 （人名）的名篇《 》。

三、填空题
3．阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。
生活中很多看似普通的“小”，其实都蕴涵着深意。北宋 笔下的卖油翁当场展示了倒油的小本领，让射箭技术高超却不可一世的陈康肃无地自容；唐代文学家刘禹锡在《 》一文中通过写一间小小的陋室，表达了自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣； （人名）在一篇散文中通过回忆“长妈妈”给他买《山海经》的小细节，赞美了普通人的善良朴实，表达了对“长妈妈”这位劳动妇女真诚的怀念。

四、综合性学习
4．“天下国家”是一个古老的话题，孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，个人与国家的命运是息息相关的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……请完成下列任务。
(1)学校组织活动，有位同学写了一副对联，请修改下联，使其对仗工整。
上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。
下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。
修改：
(2)讲述一个爱国故事，请将人物和主要事迹写在下面。
人物： ；主要事迹：
(3)自古以来，无数仁人志士歌颂祖国，留下许多名言警句，请你推荐一句。
爱国名言：
推荐理由：
(4)在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。

五、诗歌鉴赏
阅读下面的这首古诗词，完成下面小题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5．这首诗的作者是 。
6．请简要概括诗人游山西村时的所见所闻。
7．说说这首诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”千百年来被人们广泛引用的原因是什么。


六、课外阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
刘氏者，某乡寡妇也，育一儿。昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济；偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之：乡里咸称其善。然儿不解，心有憾①。母诫之，曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽②。乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。
注释：①憾：怨恨。②殆尽：几乎全部（烧）没了。
8．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）
刘 氏 以 己 之 衣 遗 之
9．解释下列句中加着重号的词。
（1）竟年如是
（2）邻有贫乏者
（3）乡里咸称其善
（4）时刘儿方悟母之善举也
10．用现代汉语翻译下列句子。
昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下。
11．请用自己的语言简要概括刘氏有哪些善举。
12．刘氏儿子“方悟”他“悟”出了什么道理？请简要写在下面。


七、现代文阅读
阅读下面选文，完成下列问题。
①一位哲学家带着一群学生漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。
②在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”
③弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”
④哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。
⑤一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家点点头。
⑥另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。
⑦第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
⑧接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”
⑨等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”
⑩一年后，弟子们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
⑪若干年后，哲学家去世了。弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂净洁无纷扰，惟一的方法，就是用美德去占领它。
13．阅读选文，哲学家的核心问题是
14．请为选文拟写一个题目
15．一年后的相聚，哲学家“始终没有来”，请你推测一下可能是什么原因？
16．假如你是哲学家，你对弟子“私自”补写的最后一章认可吗？简述理由。

阅读下面选文，完成下列问题。
祖母给我的金蔷薇
阿盏
①祖母是个满肚子故事的小脚老太太，冬天头上顶一块黑头巾或戴一顶黑包帽。祖母目不识丁，但讲故事绘声绘色，还给我唱过莲花落，依我的判断，祖母的气质是文艺的、悬空寺、人参娃娃、孙悟空、娘娘庙、闹土匪……好多故事，我至今仍记得。
②唱莲花落那次，是冬天。祖母坐在当门小床上吸着烟袋。地把烟嘴从嘴里拔出来，开始唱。祖母一开唱，或开始讲故事，我就觉得祖母不是平常的祖母了，她似乎脱离了琐碎的生活，沉浸到一种氛围里去，变得光彩夺目。有时候，我特别想看看年轻时的祖母，我就迷离飘忽地站在某处，格子窗上，或树丫上，要不，祖母去哪里，我跟着祖母飞到哪里，去看看祖母有声有色的一生。
③祖母爱听戏听书，冬天，说书的来了，碾屋里高挂起汽灯，碾盘上、地上坐满人。磙子上、窗子上被我们小孩子占据。盲眼说书人拉起胡琴开说了。胡琴声悠悠扬扬在夜色里荡，树们静默，夜鸟蜷在树影里。说响马传、白衣罗成、三板斧程咬金、勇猛秦琼，也说鬼狐。
④六岁的我是祖母的小不点儿。祖母走哪儿领我到哪儿。赶集，我们去张集，去水堡集。张集要走九里地，水堡集要走六里地。过董庄那个大庄就到张集了，张集是个大集。累了，祖母就坐在路旁树荫里摇着蒲扇歇一会儿。我坐在祖母身边。祖母穿白褂子、黑绑腿裤。祖母也骂我，是被我气急了又没法子的那种骂；骂过后祖母仍疼我，仍会在灯下给我讲故事。冬夜总在一个个故事里飞度。冬夜悠长，烘子在床上烘着热被窝。
⑤祖母给了我足够的爱和耐心。对一个孩子来说，爱是最好的出路。有了爱，灵魂就能冒着烟儿、开着花地从那条路开出来，走上更开阔的路。
⑥我看的第一本大书是《水浒传》，在祖母床尾的柜子上发现的。烟黄色的书页，没有封皮，竖排，繁体字版，老旧得不成样子。我不认得繁体字，但猜着蒙着也读完了。祖母说，这书被她塞在被窝里才逃过“破四旧”那一劫。我渴望读书，但真正读书的机会极少。我最好的“书”便是祖母了。
⑦如果说世间真有帕乌斯托夫斯基说的金蔷薇，那这金蔷薇应该是祖母给我的；或者说，金蔷薇本来就在，是祖母擦去它表面的灰尘，让它金光闪动起来。
⑧谁人一生里，没有个对自己影响至深的人？我一直觉得，我喜欢写文章这件事，是受了祖母的影响。
（选自2023年7期《读者》）
注：《金蔷薇》是前苏联作家康·帕乌斯托夫斯基创作的散文集，每篇分别以诗情画意的笔触阐发一个或若干个有关文学创作的问题。
17．请用简要的语言概括，文中写了祖母的哪些事情？
18．请结合修辞手法赏析文中画线句子的含义。
（1）有了爱，灵魂就能冒着烟儿、开着花地从那条路开出来，走上更开阔的路。
（2）我最好的“书”便是祖母了。
19．祖母给了我一支什么样的“金蔷薇”？
20．结合选文内容，祖母是怎样的一个人？


八、名著阅读
21．阅读下面名著选段，回答后面问题。
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
(1)该选段出自老舍的小说 。
(2)请概括选段的主要内容。
(3)结合原著补写两个与“他”相关的情节。
22．假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列哪个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界？请结合文学形象的性格和经历，简要阐述理由。
白龙马（《西游记》）  格列佛（《格列佛游记》）

九、作文
23．写作
生活中有许多瞬间令我们难忘，一张照片，一处风景、一个玩具，一个陌生人，一个微笑……我们相遇过，因为喜怒哀乐，他们留存在我们的记忆中、故事里。
请以《遇见美好》为题，写一篇作文，不少于500字。

参考答案：
1．(1) hú pàn chì rè
(2) 颂 诵 辩 辨

2． 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 陈子昂 登幽州台歌
3． 欧阳修 陋室铭 鲁迅
4．(1)示例：忆峥嵘岁月，生灵涂炭；百姓蒙难，黑夜漫长。
(2) 示例：林则徐； 林则徐不畏列强，虎门销烟，一身凛然，面对强敌，积极防御，勇敢战斗。
(3) 示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 林则徐胸怀国家，以国家为重，不畏生死，表现了一位民族英雄的博大胸怀和无私无畏的爱国精神。
(4)示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到了中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面有请王淑涵同学为大家朗诵黄霑的《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那浓浓的爱国之情。

5．陆游 6．村民的热情好客；优美的景色；淳朴的风土人情。 7．示例一：这句诗表现作者正担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，启发人们应该在困难中看到希望，用来教育后人不怕困难，要勇于战胜困难。示例二：这句诗蕴含了哲理：告诉人们，当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满希望。激励遭遇失败的人们，不要绝望，要对明天充满希望，因此这一名句千百年来被人们引用。（意思对即可）

8．刘氏/以己之衣/遗之 9． 这样 ……的人 全，都 明白 10．（刘氏）白天就在田间耕作，晚上就点着蜡烛在织机上纺织。 11．①用粮食救济贫困的人；②把自己的衣服送给没有衣服穿的人。 12．道理：与人为善的人，当自己有困难时，别人也会来帮助他。感悟示例：我会心怀感恩，积极主动地帮助有需要的人。

13．如何保持灵魂的洁净 14．示例：哲学家的最后一课（或“如何去掉灵魂的‘杂草’”） 15．哲学家已经用事实告诉弟子，让灵魂净洁的最好办法就是用美德占领它。给弟子们上了最后一课，已经无须见面了。 16．示例一：认可。弟子们已经真正领悟了最后一课的含义，要用美德占据心灵。
示例二：不认可。应该把这件事记录下来，让人们自己去领悟哲学家的思想。

17．给我唱莲花落；带我听书赶集；保存《水浒传》。 18．（1）用夸张的修辞，突出表现了祖母的爱和影响帮助我走上了文学创作之路。
（2）用比喻的修辞手法，形象地写出了祖母对我热爱文学的影响，她是走上文学创作之路的源泉和引领者。 19．祖母给我唱莲花落，带我听书，给我讲故事，保存《水浒传》，让我有书读，祖母给了我热爱文学创作的源泉，让我懂得了耐心和爱。这就是祖母给我的金蔷薇。 20．祖母是一个会讲故事，懂得书的重要意义，有足够的耐心和爱的人。

21．(1)骆驼祥子
(2)祥子在烈日下拉车。
(3)示例：
情节一：虎妞给祥子买了车，祥子有车了，可为了办虎妞的丧事，祥子又卖了车。
情节二：祥子在小茶馆头一次遇到了老马和小马爷孙俩，祥子同情他们，给快要饿死的爷孙俩买了包子。爷孙俩的命运刺激了祥子的内心，他开始对命运动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。

22．示例一：白龙马。作为西海龙王三太子，对海洋很熟悉；化身白马，不辞辛劳跟随唐僧去西天取经；为救唐僧变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。
示例二：格列佛。他从小就有航海梦想，努力学习航海知识；担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎等渡过难关。
23．例文：
遇见美好
初秋，空气中渗透着宁谧的气息，一个阳光温暖的午后，我和妹妹在公园里散步。软风一层层地轻吹，柳枝一枝枝地低垂，涟漪一圈圈地蔓延，红叶一颤一颤地奏起了乐，一切都是如此美好。
在一处宽阔的绿地上，遇见了一对耄耋老人，他们就坐在我们身旁，肩并肩依偎着，双手紧紧交叠在一起。无声无言，多么寂静的安详！阳光明媚的很，透过高大的梧桐树，疏影地洒落在身上，温暖，安适。带着桂花香的风儿轻抚着脸颊，那桂花香虽是淡淡的，却也总是不由分说地就钻进了你的鼻腔，蔓延着，让你有一种说不出的愉悦。一片火红的枫叶落在了他的银发上，他的老伴用手轻轻地取下，贴在脸颊上，似乎是想感受它的温度。也不知她在和老伴儿说些什么，脸上如绽放的花儿一般，笑容则要溢出了脸颊，在阳光的映照下，丝毫看不出岁月的痕迹，反而像一位笑颜如花的羞涩姑娘，脸上是淡淡的红晕。阳光，白云，清风，还有那两双紧紧握在一起的手，偶尔有几对蝴蝶悠哉悠哉地散步，轻点叶片间，携一抹盈淡。
呵，美好，这不就是美好吗！执子之手，与子偕老，也许，他们还会一直这样握着，再走过十年，二十年……一丝温暖绽放于心头，这就是他们对“美好”最好的诠释了吧！
放眼望去，漾起一层绿茵茵的波浪，妹妹在草地上无忧的奔跑着，却一不小心摔了一跤，我正想上前去，一个扎着小辫子的小女孩却一手抓着一个红气球，一手把她扶了起来，听不见她们在说些什么，却只看到两个小女孩相视一笑，手牵手奔跑在草地上。夕阳将他们的影子拉得老长，金色的光辉洒在绿草地上，红气球飘飘悠悠，看着她俩的背影，心中莫名的暖暖的。你说这算不算美好呢？
人生其实都是一次又一次的遇见，你可能会遇见幸福，可能会遇见有缘的人……而我，却在这么一个温暖的午后，遇见了特别的美好。