高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界是永恒发展的教案设计

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界是永恒发展的教案设计，共3页。教案主要包含了唯物辩证法的发展观，用发展的观点看问题等内容，欢迎下载使用。
3.2《世界是永恒发展的》教学设计2023-2024学年统编版必修4《哲学与文化》 课题世界是永恒发展的单元第一单元学科政治年级高二课标要求描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。学习目标必备知识：发展的普遍性及实质；量变与质变的辩证关系及方法论要求、前进性与曲折性的辩证关系及方法论要求。关键能力：利用发展的观点分析我国航天事业，坚持量变与质变的统一，对未来充满信心，做好充分的思想准备，以实际行动促进个人、社会和国家的发展。核心素养政治认同：关注并支持国家航天事业发展，对实现中华民族伟大复兴充满信心。科学精神：用发展的观点分析中国航天事业及其背后中国特色社会主义的发展，坚持量变与质变的统一，对未来充满信心，做好充分的思想准备，以实际行动捍卫祖国尊严。公共参与：从自身做起，提升自我，为中国特色社会主义的发展做好准备。重点发展的普遍性与实质；量变与质变的辩证关系；前进性与曲折性的辩证关系。难点新旧事物的判断；量变与质变的辩证关系。议题主议题：结合中国航天事业的发展，如何理解世界是永恒发展的？子议题：1、中国航天以及中国发展的历程体现了物质世界处于怎样的状态？2、从发展的状态角度谈谈如何理解人类一步一步踏踏实实往前走？3、从发展的途径角度谈谈中国航天人的信念感究竟是从何而来的？ 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示视素材：中国航天一步一个脚印，星辰大海！中国特色社会主义不断发展！结合素材和课文，初步理解本课教学内容。感受世界是永恒发展的。        讲授新课                讲授新课 环节一：唯物辩证法的发展观展示视频：中国航天“逆袭”之路！一、唯物辩证法的发展观1、发展的普遍性2、发展的实质探究1：中国航天以及其背后中国发展的历程，体现了物质世界处于怎样的状态？结合中国航天事业的发展，理解发展的普遍性和发展的实质。理解中国航天事业发展的背后，是中国特色社会主义的发展及其优越性。树立民族自信、制度自信！环节二：用发展的观点看问题——发展的状态二、用发展的观点看问题1、做好量变的准备，促进事物的质变——发展的状态（1）量变和质变——发展的状态（2）量变和质变的辩证关系（3）方法论要求探究2：从发展的状态角度谈谈我们是如何走向星辰大海的，如何理解人类一步一步踏踏实实往前走？ 用量变和质变奇迹及其辩证关系的观点分析中国航天事业的发展，理解整体与部分的辩证关系，坚持量变与质变的统一。 环节三：用发展的观点看问题——发展的途径2、前途是光明的，道路是曲折的——发展的趋势（1）事物发展的前途是光明的（2）事物发展的道路是曲折的（3）方法论要求 探究3：从发展的途径角度谈谈中国航天人的信念感究竟是从何而来的？   结合中国航天人的信念感的由来，理解并运用发展的观点分析问题，解决问题。课堂小结本课从中国航天事业的发展入手，通过教学，理解发展的普遍性、发展的实质，能用运用量变与质变的辩证关系原理，前途是光明的、道路是曲折的观点，提高分析问题和解决问题的能力。板书