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    2023年新教材高中物理第3章相互作用__力专练2受力分析和共点力平衡课件新人教版必修第一册

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    2023年新教材高中物理第3章相互作用__力专练2受力分析和共点力平衡课件新人教版必修第一册

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    这是一份2023年新教材高中物理第3章相互作用__力专练2受力分析和共点力平衡课件新人教版必修第一册,共21页。
    第三章 相互作用——力专练二 受力分析和共点力平衡1.把一重力为G的物体,用一个水平的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙面上(如图),从t=0开始,物体所受的摩擦力f随t的变化关系的图像是(  )【答案】B【解析】推力F=kt,开始物体竖直滑动f=μF=μkt,为正比例函数,当f增加到大于G时,物体开始减速,f继续增大,当速度减为零时,物体静止,此时摩擦力为静摩擦力,大小等于物体的重力且不再变化.故选B.2.如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为Fb=5 N,Fc=10 N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则 (  )A.F1=5 N,F2=0,F3=5 NB.F1=5 N,F2=5 N,F3=0C.F1=0,F2=5 N,F3=5 ND.F1=0,F2=10 N,F3=5 N【答案】C【解析】以A为研究对象,根据平衡条件得到B对A的静摩擦力大小F1=0,否则A水平方向所受的合力不为零,不能保持平衡,以AB整体为研究对象,根据平衡条件得到F2=Fb=5 N,再以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件得F3=Fc-Fb=10 N-5 N=5 N,方向水平向左.所以F1=0,F2=5 N,F3=5 N.故选C.【答案】D4.如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处,则下列说法正确的是 (  )A.在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力B.在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力C.在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力D.在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力【答案】C【解析】蚂蚁缓慢上爬,可以认为蚂蚁处于平衡状态,则合力始终为零,受力分析如图所示.在a点蚂蚁受到的合力与b点受到的合力均为零,碗对蚂蚁的作用力大小都等于蚂蚁的重力,所以在a点碗对蚂蚁的作用力等于在b点的作用力,A、B错误;根据共点力平衡有f=mgsin α,N=mgcos α,因为a点的α比b点的大,所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力,在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力,C正确,D错误.5.如图所示是骨科病房常使用的牵引装置示意图,轻质的细绳的一端固定,另一端绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的布带可产生牵引的拉力F,整个装置在同一竖直平面内.若要使牵引的拉力F增大些,可采取的方法是 (  )A.只增加倾斜细绳与水平线的夹角θB.保持夹角θ不变只增加倾斜的两根细绳的长度C.只将两定滑轮的间距增大D.只将牵引的定滑轮保持竖直距离不变向右移动【答案】D【解析】对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图绳子的两个等大的拉力F1=F2=mg,2F1cos θ=F,解得F=2mgcos θ,要增大力F,关键是要减小角θ或者增大m,A错误;增加绳子长度不会改变角度θ,故不会改变F,B错误;由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小,C错误;由几何关系可知,两个定滑轮保持竖直距离不变向右移动,会减小角θ,故拉力F会增大,D正确.6.如图所示,一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环,系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态,现将两环距离变小后书本仍处于静止状态,则 (  )A.杆对A环的支持力变大B.B环对杆的摩擦力变小C.杆对A环的力不变D.与B环相连的细绳对书本的拉力变大【答案】B7.如图所示,质量为m的半球体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态.半球体的底面与竖直方向夹角为α,重力加速度为g,若不计一切摩擦,下列说法正确的是 (  )【答案】D8.(多选)明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“姑苏虎丘寺塔倾侧,议欲正之,非万缗不可.一游僧见之,曰:‘无烦也,我能正之.’”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身.假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力N,则 (  )A.若F一定,θ大时N大B.若F一定,θ小时N大C.若θ一定,F大时N大D.若θ一定,F小时N大【答案】BC 9.(多选)如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有 (  )A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小【答案】BC【解析】如图对小球进行受力分析,F1是挡板对球的支持力,与球对挡板的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,F2是斜面对球的支持力,和球对斜面的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,由图可知,缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中,F1先减小后增大,F2一直减小,B、C正确,A、D错误.10.(多选)如图所示,A、B、C三个完全相同的水泥管道静止叠放在水平地面上,假设每个管道的质量为m,重力加速度为g,下列说法正确的是 (  )【答案】AD

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