高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解一等奖ppt课件

这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解一等奖ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了你知道吗，判断酸碱性，判断酸性强弱，判断离子能否共存，保存某些盐溶液，制取胶体净水，制备化合物，如何促进水解，去油污，泡沫灭火器原理等内容，欢迎下载使用。

在生活、生产和科学研究中，人们常运用盐类水解的原理解决实际问题。那么，盐类水解有哪些实际应用呢？
NaX、NaY、NaZ三种盐pH分别为7、9、10，则酸性HX>HY>HZ
弱碱阳离子与弱酸阴离子发生完全双水解，则无法大量共存Al3+、Cu2+、Fe3+ 与CO32－、HCO3－、SiO32－、S2－、HS－、 AlO2－、ClO－
配制FeCl3溶液时，常加入少量盐酸来抑制FeCl3的水解；Na2CO3、Na2SiO3、Na2S等碱性溶液不能用玻璃塞，应用橡胶塞
用TiCl4制备TiO2：TiCl4 + (x+2)H2O==== TiO2·xH2O↓ + 4HClTiO2·xH2O焙烧得到TiO2 （同理可制SnO、SnO2等）
铵态氮肥与草木灰不得混用，会发生双水解，降低肥效
NH4Cl 与 ZnCl2 溶液可作焊接时的除锈剂
四、判断盐溶液蒸干时所得的产物1. 水解生成难挥发性酸的强碱盐，蒸干后一般得原物质。 如CuSO4(aq)蒸干得CuSO4 (s) ；Na2CO3(aq)蒸干得Na2CO3(s)。2. 水解生成易挥发性酸的强碱盐，一般蒸干后得对应的氢氧化物，灼烧后得对应的氧化物。 如AlCl3(aq)蒸干得Al(OH)3，灼烧得Al2O3。
四、判断盐溶液蒸干时所得的产物3. 若该盐受热易分解，蒸干灼烧后一般得到其分解产物。 如Ca(HCO3)2 → CaCO3(CaO)；NaHCO3 → Na2CO3 KMnO4 → K2MnO4和 MnO2；NH4Cl → NH3和HCl4. 还原性盐在蒸干时，易被空气中的O2氧化，得到其氧化产物。 如Na2SO3(aq)蒸干得Na2SO4(s)。
【例1】（2020·河北·石家庄二中高二期中）下列事实与盐类水解有关且正确的是①Na2SiO3溶液、NaF溶液不能贮存于带玻璃塞的玻璃瓶中②同浓度的Na2S、NaHS溶液，前者的碱性强③25℃时，pH=7的 CH3COONH4溶液中水的电离程度比纯水大④用 TiCl4制备 TiO2·x H2O时，加入大量的水同时加热⑤在氯化氢气流中灼烧MgCl2·6H2O晶体制备无水氯化镁；⑥硫酸铜和石灰乳配制波尔多液杀虫剂⑦用漂白精漂白有色织物⑧用泡沫灭火器灭火⑨用FeS除去废水中的Cu2+A．①②③⑥⑦⑨B．①②④⑤⑥⑧C．①②③④⑤⑦⑧D．①②③④⑤⑨
题型二：盐类水解的应用
【例2】(2021·江苏省苏州实验中学高二月考)(1)K2CO3的水溶液蒸干得到的固体物质是________，原因是_________。(2)KAl(SO4)2溶液蒸干得到的固体物质是__________，原因是_____________。(3)FeCl2溶液蒸干灼烧得到的固体物质是__________，原因是__________。(4)亚硫酸钠溶液蒸干灼烧得到的固体物质是_______，原因是____________。(5)将0.5 ml·L－1的NaClO溶液加热蒸干灼烧最后所得的固体是________，原因是_________。(6)将KMnO4溶液加热蒸干、灼烧最后所得的固体是________，原因是____________。
题型三：盐溶液蒸干后的产物判断