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    壤塘县2022-2023学年五下数学期末教学质量检测试题含答案

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    壤塘县2022-2023学年五下数学期末教学质量检测试题含答案

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    这是一份壤塘县2022-2023学年五下数学期末教学质量检测试题含答案,共6页。试卷主要包含了动脑思考,动手操作等内容,欢迎下载使用。
    壤塘县2022-2023学年五下数学期末教学质量检测试题
    (时间:90分钟 分数:100分)

    学校_______ 年级_______ 姓名_______

    一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)
    1.口算
    ÷ = 0.74+=
    = ×= ×21= ×0÷ = 12×(+)=
    2.脱式计算,能简算的就简算
    (++)×12 +(-)÷
     
    ÷9+× ÷(1-)×



    3.解方程.
    x-= 2x += x -(+)=



    二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)
    4.今年父亲比儿子大28岁,明年父亲的年龄是儿子的5倍。父亲今年(________)岁。
    5.=( )÷( )===( )(填小数)
    6.如果用下面的五块玻璃制作一个鱼缸,那么底面应该选(______)。

    7.m和n是两个自然数,n=m+1,m和n的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
    8.一个分数,分子加1后,其值为;分子减1后,其值为。这个分数是____。
    9.一块长方体的木料,长是3分米,宽是2分米,厚是1分米。现在从这块木料上截去一个尽量大的正方体木块,剩下木料的表面积最小是(______)平方分米,最大是(______)平方分米。
    10.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大.(________)
    11.一个长方体的长8dm,宽6dm,高1dm,如果高增加2dm,新长方体的体积比原来增加_____dm1.
    12.小明问爸爸手表多少钱,爸爸说:“是一个四位数,最高位既是奇数又是合数,百位上是最小的质数和最小的合数的和,最低位既是偶数又是质数,剩下一个数既不是质数也不是合数。”这块手表(______)元。
    13.12和16的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.
    14.最小的质数除以最小的合数,商是,化成小数是( ).
    三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)
    15.下列几何体,从左面看是的是( )。
    A. B. C. D.
    16.两个数最大公因数是4,最小公倍数是24,如果其中一个数是12,那么另一个数是( )。
    A.4 B.8 C.16 D.24
    17.6和12的最小公倍数是( )。
    A.6 B.12 C.24 D.36
    18.1-+的得数是( ).
    A.0 B. C. D.
    19.观察几何体:从上面看到的形状是( ).
    A. B. C. D.
    四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)
    20.在点阵图上按要求画图形。

    21.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。

    五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)
    22.有一张长方形木板,长18分米,宽12分米,正好将它裁成大小相等且尽可能大的正方形,正方形边长是多少?一共可以裁成多少个?
    分析和解答:
    (1)要裁成大小相等且尽可能大的正方形,正方形的边长必须是18和12的________。
    (2)我是这样解决的:________
    (3)下边是这块长方形木板,试着用最大的正方形去画一画、验一验。




    23.某小学植树节植树,四年级植了60棵,五年级比四年级多植了,六年级植树棵树是五年级植树棵树的,六年级植树多少棵?



    24.甲、乙两车同时从A地向B地出发,行完全程甲车需要10小时,乙车需要15小时。2小时后,两车相距的距离是全程的几分之几?



    25.小芳一天的作息时间安排大致如下表:
    项目
    学习
    睡眠
    运动
    其它
    用时/小时
    7
    10
    2
    5
    (1)睡眠所用的时间是运动所用时间的几倍?
    (2)运动所用的时间是学习所用时间的几分之几?
    (3)学习和运动所用时间共占一天时间的几分之几?



    26.一块三角形木板的面积是48平方分米。它的一条底边长12分米,这条底边上的高是多少分米?(用方程解)



    27.一个房间长6米,宽4米,高3米,如果在房间四壁贴墙纸,除去门窗7平方米,每平方米墙纸12.5元,共要多少元的墙纸?



    28.丽丽家买了一袋大米,吃了15千克,正好吃了这袋大米的,这袋大米原来重多少千克?(先画图分析,再解答)



    参考答案

    一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)
    1、15;;;2;1.14
    ;;;0;7
    2、9;
    ;
    3、x= ;x= ;x=

    二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)
    4、34
    5、4 5 16 30 0.8
    6、A
    7、1 mn
    8、
    9、20 24
    10、×
    11、2
    12、9612
    13、4 1
    14、 0.5

    三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)
    15、C
    16、B
    17、B
    18、B
    19、B

    四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)
    20、
    21、

    五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)
    22、(1)最大公因数
    (2)边长6分米;一共可以裁成6个;过程见详解
    (3)
    23、63棵
    24、
    25、(1)5倍(2)(3)
    26、8分米
    27、662.5元
    28、25千克

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