










八年级上册11.1.1 三角形的边优质教案设计
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人教版数学八年级上册
第十一章 三角形
11.1.1 三角形的边
1.认识三角形的分类方法,并能通过分类进一步加强对三角形的认识;
2.理解并运用三角形的三边关系解决实际问题.
我们小学时是怎样给三角形定义的?
是否任意长度的三条线段都能首尾顺次连结?
三角形
2. 三角形的基本要素是_______________.
(1)按角分类______________________________________.(2)按边分类______________________________________.
由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形.
边、角、顶点
锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
不等边三角形、等腰三角形
1. 三角形的定义:
3.三角形的分类
4. 三角形的三边关系
两边之和大于第三边、两边之差小于第三边.
5.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
(1) 3,4,8 ( )(2) 2,5,6 ( )(3) 5,6,10 ( )(4) 3,5,8 ( )
不能
能
能
不能
6.在三角形ABC中,AB=7,BC=3,并且AC为奇数,那么三角形ABC的周长_______________.
15或17或19
1.你能从中找出4个不同的三角形吗?与同伴交流各自找的三角形.2.这些三角形有什么共同特点?
A
B
C
a
b
c
三角形的特征有:(1)三条线段(2)不在同一直线上(3)首尾顺次连接
不在同一条直线上的
三条线段首尾顺次相接组成的图形.
记作:△ABC
三角形的顶点:A、B、C
三角形的边:AB、AC、BC
c
b
a
读作:三角形ABC
1. 图中有几个三角形?用符号表示这些三角形.
2. 以BD为边的三角形有哪些?
3. 以点A为顶点的三角形有哪些?
答:有△ ABD 、△BCD
答:3个 分别是:△ ABD 、△ABC、 △DBC.
答:有△ ABD 、△ABC
有两条边相等的三角形叫_______________.
三条边都相等的三角形叫_______________.
等腰三角形
等边三角形
顶角
腰
腰
底角
底角
底边
按角分
按边分
钝角三角形
等腰三角形
只有两条边相等的等腰三角形
锐角三角形
直角三角形
斜三角形
不等边三角形
等边三角形
1. 判断下列说法是否正确
(2)三角形分为等腰三角形和不等边三角形. ( )
(1)三角形分为等腰三角形和等边三角形. ( )
2. 下列说法正确的是( ) A.锐角三角形是三条边都不相等的三角形; B.直角三角形不是等腰三角形; C.等腰三角形是等边三角形; D.等边三角形是等腰三角形.
D
在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它会选择哪条路线?如果小狗在C点呢?
B
C
A
C
A
B
计算三角形的任意两边之差,并与第三边比较,你能得到什么结论?
1.在△ABC中,若b =3,a=7,则第三边c 的取值范围是___________.
a-b < c < a+b
2. 在△ABC中,若b=3,a=7,则其周长 l 的取值范围是__________.
4 < c < 10
14 < l< 20
l =3+7+c
答:不能.如果此人一步能走3米多,由三角形三边的关系得,此人两腿的长大于3米多,平均每条腿1.5米,这与实际情况不符,所以它一步不能走3米多.
若较小两条线段的和大于第三条线段,就能保证任意两条线段的和大于第三条线段.
用较小两条线段的和与第三条线段做比较.
所以,三边长分别为3.6 cm,7.2 cm,7.2 cm.
例1. 用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长为4 cm的等腰三角形吗?为什么?
解:(1)设底边长为x cm,则腰长为2x cm.
x+2x+2x =18.
解得 x =3.6.
解:如果4 cm长的边为底边,设腰长为x cm,则
4+2x=18.
解得 x = 7.
如果4 cm长的边为腰,设底边长为x cm,
则4+4+x = 18. 解得 x = 10.
因为4+4<10,不符合三角形两边的和大于第三边,
所以不能围成腰长为4cm 的等腰三角形.
由以上讨论可知,可以围成底边长为4 cm的等腰三角形.
如果一个等腰三角形的边长分别为4和9,那么这个等腰三角形的周长为多少?
这个等腰三角形三边的长分别为:
4、9、9
4、4、9
或
不满足两边之和大于第三边
所以这个等腰三角形的周长为:4+9+9=22
1.图中的锐角三角形有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
B
2. 以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )A.2cm,3cm,5cmB.5cm,6cm,10cmC.1cm,1cm,3cmD.3cm,4cm,9cm
B
2+3=5
5+6>10
1+1
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