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    人教版初中数学八年级上册12.3.1角平分线的性质 课件PPT(送教案)

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    初中数学人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.3 角的平分线的性质精品教案设计

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    人教版数学八年级上册
    第十二章 全等三角形
    12.3.1 角平分线的性质
    1. 掌握角平分线的作法和角平分线的性质;
    2. 掌握角平分线在实际生活中的应用;
    3. 提高综合运用全等知识解决问题的能力.
    1.角平分线的概念
    一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
     
     
    3. 用尺规作已知角的平分线的理论依据是( )A. SAS B. AAS C. SSS D. ASA
    C
    D
    如图,是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC. 将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线. 你能说明它的道理吗?
    你能由上面的探究得出作已知角的平分线的方法吗?
    证明: 在△ACD和△ACB中
    AD=AB (已知)
    DC=BC (已知)
    CA=CA (公共边)
    ∴ △ACD≌ △ACB (SSS)
    ∴∠CAD=∠CAB (全等三角形的对应边相等)
    ∴AC平分∠DAB (角平分线的定义)
    观察领悟作法,思考证明方法
    A
    B
    O
    画法:
    1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.
     
    3.画射线OC.
    射线OC即为所求.
    1.角的平分线的作法 (尺规作角的平分线)
    已知:OM=ON,MC=NC.
    求证:OC平分∠AOB.
    证明:在△OMC和△ONC中,
    OM=ON,
    MC=NC,
    OC=OC,
    ∴ △OMC≌ △ONC (SSS)
    ∴∠MOC=∠NOC, 即:OC平分∠AOB
    已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E.
    求证:PD=PE.
    2. 角平分线的性质
    ∴∠PDO=∠PEO=90°(垂直的定义)
    在△PDO和△PEO中
    ∴ PD=PE (全等三角形的对应边相等)
    ∴ △ PDO≌ △ PEO (AAS)
    证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB (已知)
    角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
    符号语言:
    ∵∠1= ∠2 PD ⊥OA ,PE ⊥OB∴PD=PE (角的平分线上的点到角的两边的距离相等)
    文字语言:
    图形语言:
    定理应用所具备的条件:
    (1)角的平分线;
    (2)点在该平分线上;
    (3)垂直距离.
    定理的作用:
    证明线段相等.
    2. 角平分线的性质
    判断
    3.角平分线的性质运用
    3. ∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC,DB⊥AB (已知)
    ∴_____=_____,( )
    在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
    1. 明确命题中的已知和求证.
    2. 根据题意画出图形,并用数学符号表示出已知和求证.
    3. 经过分析,找出由已知推出要证结论的途径,写出证明过程.
    例1. 在△OAB中,OE是它的角平分线,且EA=EB,EC、ED分别垂直OA,OB,垂足为C,D.求证:AC=BD.
    证明: ∵OE是∠BOA的角平分线, ED⊥OB, EC⊥OA,
    ∴ ED=EC, ∠EDB=∠ECA=90 °.
    在Rt△EDB 和 Rt△ECA中,
    ∴ Rt△EDB ≌ Rt△ECA(HL).
    ∴ AC=BD.
    ∴BD=BC-CD=7-3=4.
    解:∵AD为∠BAC的平分线,∠C=90°,
    DE⊥AB,
    ∴DC=DE=3.
    ∵BC=7
    如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于点P,若PC=4, AB=14.(1)则点P到AB的距离为_______.(2)求△APB的面积.(3)求∆PDB的周长.
    4
     
    由垂直平分线的性质可知,
    如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于点P,若PC=4, AB=14.(2)求△APB的面积.
    PD=PC=4,
    如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于点P,若PC=4, AB=14.(3)求∆PDB的周长.
     
     
     
     
     
     
    1.应用角平分线性质:
    存在角平分线
    涉及距离问题
    2. 联系角平分线性质:
    面积
    周长
    条件
    利用角平分线的性质所得到的等量关系进行转化求解
    1 . 如图,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分别是E,F, DE =DF, ∠EDB= 60°,则∠EBF=_______度,BE=______.
    60
    BF
    60°
    30°
    30°
    2. 如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB,∠1=∠2,且AC=6cm, 那么线段BE是△ABC的________,AE+DE=_________.
    角平分线
    6cm
    3. △ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,则点D到AB的距离是________.
    3
    ∴DE=DC,∠DEB=∠C=90°.
    在△Rt△BED和Rt△FCD中
    BD=FDED=CD
    ∴Rt△BED≌Rt△FCD (HL)
    ∴CF=BE
    解:∵AD是∠BAC的平分线,∠C=90°,DE⊥AB于E,
    证明:连接EB,EC,
    ∴∠EDB=∠EDC=90°.
    在△EDB和△EDC中,
    DB=DC∠EDB=∠EDCED=ED
    ∴△EDB≌△EDC(SAS)
    ∴EB=EC
    ∵AE平分∠BAC,EM⊥AB,EN⊥AC
    ∴EM=EN
    ∴Rt△EBM≌Rt△ECN
    ∴BM=CN
    ∵ DE⊥BC
    证明:延长AD交BC于点F
    F
    ∵AD⊥BE,∠ADB=∠FDB=90°.
    ∵BE是角平分线,∴∠ABD=∠FBD
    ∴△ABD≌△FBD (ASA)
    ∴∠BFD=∠2
    ∵∠BFD=∠1+∠C
    ∴∠2=∠1+∠C
    属于基本作图,必须熟练掌握
    一个点:角平分线上的点;二距离:点到角两边的距离;两相等:两条垂线段相等
    过角平分线上一点向两边作垂线段
    课程结束
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