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    人教版八年级上册13.3.2 等边三角形精品教案

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    这是一份人教版八年级上册13.3.2 等边三角形精品教案,文件包含人教版初中数学八年级上册13321等边三角形课件pptx、人教版初中数学八年级上册13321等边三角形教案docx等2份教案配套教学资源,其中教案共8页, 欢迎下载使用。

    人教版数学八年级上册
    第十三章 轴对称
    13.3.2.1 等边三角形
    1.了解等边三角形的概念; 掌握等边三角形的性质与判定方法;
    2.通过探究活动,激发学生的学习兴趣,渗透类比、分类、转化思想,学会用数学思想和方法研究数学问题.
    3.若△ABC是等边三角形,且AB=5,则这个三角形周长是______.
    2.等边三角形是轴对称图形,它有_____条对称轴.
    1.有一个角是60°的_______是等边三角形.
    等腰
    3
    15
    4.在△ABC中,有下列结论:①若AB=BC=CA,则△ABC是等边三角形;②一个底角为60°的等腰三角形是等边三角形;③顶角为60°的等腰三角形是等边三角形;④有两个角都是60°三角形是等边三角形. 其中正确的有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    D
    5.给出下列命题:①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形;②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形;③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形;④三个外角相等的三角形是等边三角形. 其中正确的个数是 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    B
    已知:如图,在△ABC中,AB=AC=BC. 求证:∠A=∠B=∠C.
    探究点一
    问题1:把等腰三角形的性质(等边对等角)用到等边三角形,能得什么结论?请证明.
    证明:∵AB=AC
    ∴∠B=∠C
    同理∴∠A=∠C
    ∴∠A=∠B=∠C
    ∴∠A=∠B=∠C=60°.
    等边三角形的性质:
    几何语言:
    ∵AB=AC=BC,
    问题2:一个三角形的三个角满足什么条件就是等边三角形?请证明.
    探究点一
    已知:如图,在△ABC中,∠A=∠B=∠C. 求证:△ABC是等边三角形.
    证明:∵∠A=∠B
    ∴AC=BC
    同理:AB=BC
    ∴AB=AC=BC
    即△ABC是等边三角形
    ∴AB=AC=BC
    由此得出,等边三角形的判定:
    几何语言:
    ∵∠A=∠B=∠C
    已知:如图在△ABC中,AB=AC,∠A=60°(∠B=60°或者∠C=60°)求证:△ABC是等边三角形.
    探究点二
    问题1:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形吗?请证明.
    证明:∵AB=AC
    ∴∠B=∠C
    当∠A=60°时,又∵∠A+∠B+∠C=180°
     
    ∴∠A=∠B=∠C=60°
    ∴△ABC是等边三角形
    已知:如图在△ABC中,AB=AC,∠A=60°(∠B=60°或者∠C=60°)求证:△ABC是等边三角形.
    探究点二
    问题1:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形吗?请证明.
    当∠B=60°时,∠C=∠B=60°
    ∠A=180°-∠B-∠C=180°-60°-60°=60°
    ∴∠A=∠B=∠C=60°
    ∴△ABC是等边三角形.
    当∠C=60°时,同理可得△ABC是等边三角形
    ∴有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
    ∴AB=AC=BC(有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形)
    由此得出,等边三角形的判定:
    几何语言:
    ∵AB=AC,∠A=60°(∠B=60°或者∠C=60°)
    等边三角形的各边上的中线、高与它对角的平分线相互重合.
    探究点二
    等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴就是各边的垂直平分线.
    探究点三
    问题1:如图,△ABC是等边三角形,DE//BC,分别交AB、AC于点D、E.求证:△ADE是等边三角形
    证明:△ADE是等边三角形.
    ∵△ABC是等边三角形
    ∴∠A=60°
    又∵AD=AE
    ∴△ADE是等边三角形.
    探究点三
    解:△BDE是等腰三角形.
    ∵△ABC是等边三角形,D是AC边的中点,
     
    又∵CE=CD
    ∴∠CED=∠CDE
    ∵∠ACB=∠CED+∠CDE
     
    ∴∠DBC=∠CED,∴BD=DE
    故△BDE是等腰三角形
    1.如图,已知直线l₁∥l₂,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β=_______.
    20°
    40°
    20°
    证明:∵△ABC是等边三角形,
    ∴AB=BC=AC,
    ∵AD=BE=CF,
    ∴AF=BD,
    在△ADF和△BED中,
    AD=BE
    ∠A=∠B
    AF=BD,
    ∴△ADF≌△BED(SAS),
    ∴DF=DE,
    同理DE=EF,
    ∴DE=DF=EF.
    ∴△DEF是等边三角形.
    3.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF的长.
    解:(1)△ABC为等边三角形
     
     
     
     
     
     
    3.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF的长.
     
     
    ∴CE=CF
     
     
    ∴CD=CE= 2
     
    4.如图,已知△ABC和△CDE均为等边三角形,且点B,C,D在同一条直线上,连接AD交CE于点G,连接BE交AC于点 H,连接GH.(1)请说出AD=BE的理由.(2)试说出△BCH≌△ACG的理由.(3)试猜想△CGH是什么特殊的三角形?并加以说明.
     
    ∴AC=BC , EC=DC
     
     
     
    ∴AD=BE.
     
     
     
     
     
     
     
    理由如下:
     
    ∴??=??
     
     
    课程结束
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