数学八年级上册15.2.2 分式的加减优质教案设计
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这是一份数学八年级上册15.2.2 分式的加减优质教案设计，文件包含人教版初中数学八年级上册15222分式的混合运算课件pptx、人教版初中数学八年级上册15222分式的混合运算教案docx等2份教案配套教学资源，其中教案共2页， 欢迎下载使用。
八年级上册15.2.2.2分式的混合运算 教案学习目标：1．整理你所学过或知道的分数的混合运算的有关知识。并写出来；2、明确分式混合运算的顺序；3、熟练地进行分式的混合运算；学习重难点：重难点：明确分式混合运算的顺序、熟练地进行分式的混合运算。一、合作探究探究点：分式的混合运算
问题：如何计算 ？请先思考这道题包含的运算，确定运算顺序，再独立完成. 例1：计算：
例2：计算：
例3：计算
例4：先化简代数式÷(1－)，再从－4＜x＜4的范围内选取一个合适的整数x代入求值． 例5：繁分式的化简：
例6：若
，求A、B的值. 二、课堂小结 内容解题策略分式的混合运算先________，再________，然后________，有括号的先算括号里面的．最后结果中分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成____________或整式.分式的混合运算，在运算过程中要注意观察，可灵活运用交换律、结合律、分配律可使运算过程变得更简便. 我的收获__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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