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    人教版数学九年级上册21.3 《几何图形问题》(第3课时)课件
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    人教版21.3 实际问题与一元二次方程优秀课件ppt

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    这是一份人教版21.3 实际问题与一元二次方程优秀课件ppt,共43页。

    1.掌握面积法建立一元二次方程的数学模型.(难点)2.能运用一元二次方程解决与面积有关的实际问题.(重点)
    (60+2x)(40+2x)=3500
    假如有一幅画长60cm,宽40cm,要给它四周裱上同样宽度的木框,使它总面积达到3500cm2 ,设木框宽度xcm,你能列出等式吗?
    如图,要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(精确到0.1cm)?
    分析:这本书的长宽之比 : ,正中央的矩形长宽之比 : .
    设中央矩形的长和宽分别为9a cm和7a cm由此得到上下边衬宽度之比为:
    设上下边衬的宽为9x cm,左右边衬宽为7x cm,则中央的矩形的长为(27−18x)cm,宽为(21−14x)cm.
    要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,则中央矩形的面积是封面面积的四分之三.
    方程的哪个根合乎实际意义?为什么?
    试一试:如果换一种设未知数的方法,是否可以更简单地解决上面的问题?
    整理,得 16x2−48x+9=0
    解:设正中央的矩形两边别为9x cm,7x cm.依题意得
    几何图形与一元二次方程主要集中在几何图形的面积问题,这类问题的面积公式是等量关系. 如果图形不规则应割或补成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的面积公式列出方程.
    解:设道路的宽为x米.
    例1 如图,在一块宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的两条道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,则道路的宽为多少?
    解:设道路的宽为 x 米.
    (32−x)(20−x)=540
    整理,得x2−52x+100=0
    解得 x1=2,x2=50
    当x=50时,32−x=−18,不合题意,舍去.
    1.在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,则这种方案下的道路的宽为多少?
    2.在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,则这种方案下的道路的宽为多少?
    (32−2x)(20−x)=540
    3.在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,则这种方案下的道路的宽为多少?
    (32−2x)(20−2x)=540
    4.在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑四条道路,余下的部分种上草坪,如果横、纵小路的宽度比为3∶2,且使小路所占面积是矩形面积的四分之一,则道路的宽为多少?
    小路所占面积是矩形面积的四分之一
    剩余面积是矩形面积的四分之三
    解:设横、竖小路的宽度分别为3x、 2x, 于是可列方程
    (32−4x)(20−6x)= —×20×32
    我们利用“图形经过移动,它的面积大小不会改变”的性质,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是求出水渠的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路).
    解:设AB长是x m. (58−2x)x=200 x2−29x+100=0 x1=25,x2=4 x=25时,58−2x=8 x=4时,58−2x=50答:羊圈的边长AB和BC的长各是25m,8m或4m,50m.
    例2 如图,要利用一面墙(墙足够长)建羊圈,用58 m的围栏围成面积为200 m2的矩形羊圈,则羊圈的边长AB和BC的长各是多少米?
    解:设AB长是x m. (80−2x)x=600 x2−40x+300=0 x1=10,x2=30 x=10时,80−2x=60>25,(舍去) x=30时,80−2x=20<25,答:羊圈的边长AB和BC的长各是30m,20m.
    1.如图,要利用一面墙(墙长为25 m)建羊圈,用80 m的围栏围成面积为600 m2的矩形羊圈,则羊圈的边长AB和BC的长各是多少米?
    2.如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80平方米?
    解:设矩形猪舍垂直于住房墙的一边长为x m,
    由题意得 x(25−2x+1)=80
    化简,得 x2−13x+40=0
    解得 x1=5,x2=8
    当x=5时,26−2x=16>12 (舍去)
    当x=8时,26−2x=10<12
    故所围矩形猪舍的长为10m,宽为8m.
    则平行于住房墙的一边长(25−2x+1)m.
    围墙问题一般先设其中的一条边为x,然后用含x的代数式表示另一边,最后根据面积或周长公式列方程求解.需要注意联系实际问题选择合适的解.
    1.(中考·黔西南州)某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地,它的长比宽多11米,设场地的宽为x米,则可列方程为(  )A.x(x-11)=180B.2x+2(x-11)=180C.x(x+11)=180D.2x+2(x+11)=180
    2.公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为xm,则可列方程为(  )A.(x+1)(x+2)=18 B.x2﹣3x+16=0 C.(x﹣1)(x﹣2)=18 D.x2+3x+16=0
    3.(中考·广元)李明准备进行如下操作试验,把一根长40 cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?
    (2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.
    解:(1)设剪成两段为4x和(40-4x) cm,由题意,得 解得x1=3,x2=7.当x=3时,两段长分别为:4x=12 40-12=28当x=7时,两段长分别为:4x=28 40-28=12答:李明应该把铁丝剪成长为12 cm和28 cm的两段.
    李明的说法正确.理由如下:设剪成的两段长分别为4m 和(40-4m) cm,
    由题意,得变形为m2-10m+26=0.∵Δ=(-10)2-4×2×26=-4<0,∴原方程无实数根.∴李明的说法正确,这两个正方形的面积之和不可能等于48 cm2.
    1. 在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是( )A.x2+130x−1400=0 B.x2+65x−350=0C.x2-130x−1400=0 D.x2-65x−350=0
    5.一块矩形铁板,长是宽的2倍,如果在4个角上截去边长为5cm的小正方形,  然后把四边折起来,做成一个没有盖的盒子,盒子的容积是3000 cm3,求铁板的长和宽.
    解:设铁板的宽为x cm,则长为2x cm.
    5(2x−10)(x−10)=3000x2−15x−250=0解得 x1=25 x2=−10(舍去)所以 2x=50
    答:铁板的长50cm,宽为25cm.
    6.如图,要设计一个宽20cm,长为30cm的矩形图案,其中有两横两竖彩条,横竖彩条的宽度之比为2∶3 ,若使所有彩条的面积是原来矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?
    解:设横向彩条的宽度2xcm ,竖向彩条的宽度3xcm. 6x2−65x+50=0
    答:横竖条的宽度分别是
    7.如图,在△ABC中,∠C=90°, AC=6cm,BC=8cm.点P沿AC边从点A向终点C以1cm/s的速度移动;同时点Q沿CB边从点C向终点B以2cm/s的速度移动,且当其中一点到达终点时,另一点也随之停止移动.问点P,Q出发几秒后,可使△PCQ的面积为9 cm²?
    根据题意得AP= xcm,PC=(6−x)cm,CQ=2xcm
    解:若设出发x s后可使△PCQ的面积为9cm².
    解得 x1= x2=3
    答:点P,Q出发3s后可使△PCQ的面积为9cm².
    几何图形与一元二次方程问题
    常见几何图形面积是等量关系
    常采用图形平移能聚零为整方便列方程
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