人教部编版八年级上册蝉获奖课件ppt

这是一份人教部编版八年级上册蝉获奖课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了新课导入，作者名片，背景链接，文体知识，科学小品，生字学习，词语解释，整体感知，课文理解，拟人手法等内容，欢迎下载使用。

New lessn imprting
The authrs intrduce
Jean Henri Casimir Farb
让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823-1915），法国著名昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），文学界的“维吉尔”。
让·亨利·卡西米尔·法布尔
The article backgrund
《蝉》是一篇事物说明文（科学小品），实质是科学观察笔记、考察报告，属于科学著作的范畴。蝉是大自然中一种极普通的昆虫，作者对蝉做了长期、大量、细致的实地观察，用生动有趣的文笔，向人们科学而又详尽地介绍了蝉的生活习性和生长过程。
Stylistic knwledge
Science essay
又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。
科学小品的特点是：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。
New wrds learning
Wrds t explain
原指用砖、石登铺地面。
Overall understanding
介绍考察蝉的季节和自己生活环境中的蝉的情况。
写对蝉的幼虫蜕皮情形的考察。
介绍蝉卵的孵化和幼虫的活动。
蝉的地穴是什么样子的？按什么顺序来描写的？
孔口与地面相平，小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。位置：阳光曝晒的道路上。
隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。
蝉的地穴为什么不会坍塌？
它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。
The article analysis
作者在写蝉蜕皮的时候，采用了怎样的手法？
接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开……这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。
说蝉“表演一种奇特的体操”用了一连串动词，如“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“钩住”等，把蝉从壳中脱出的艰难过程具体生动准确地写了出来。
蝉蜕皮的顺序是怎样的？
蝉的敌人是什么？蝉是用什么办法来拯救自己的家族的？
蚋，体长二到五毫米，头小，色黑，触角粗短，复眼明显，胸背隆起，吸人畜的血液，能传播疾病。幼虫栖于水中。
文章说蝉有个“本能”是指它只会产卵却不懂得保护这些卵。蝉拯救自己家族的方式就是要产大量的卵，这样在遭到破坏时才可能有幸存者，它产这么多卵，是为了防御这种特别的危险。
蝉的生长过程是怎样的？
这既照应了蝉的地穴的介绍，又结束了对蝉卵生长过程的说明，也是对全文做了形象化的总结。
作者不按蝉的生长过程先写蝉的卵，而是首先写蝉的地穴，从蝉的幼虫写起，这样写有什么好处？
幼虫建筑地穴，这比成虫产卵要生动、丰富、有趣得多，以此开头，容易引起读者的阅读兴趣，进而跟随作者去进一步探究蝉的世界的奥妙；
使行文新颖活泼，不落俗套；
也是最重要的，是突出蝉“4年黑暗的苦工”这一重要特点（蝉一生中绝大部分时间的活动）。
Cmb structure
2.幼虫的穴道从幼虫到成虫的生长过程
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明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。宋·柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。南北朝·王籍《入若耶溪》
他从不把昆虫开膛破肚，而是充满爱心地在田野里观察它们，跟它们亲密无间。他用诗人的语言，描绘这些鲜活的生命，昆虫在他的笔下是生动、美丽、聪明、勇敢的，他说他在“探究生命”，要“使人们喜欢它们”。他的心思如同一个孩童般纯真，而他的文笔也像孩童般充满想象力和感染力。