河北省沧州市盐山县2022-2023学年八年级下学期期末生物试题

这是一份河北省沧州市盐山县2022-2023学年八年级下学期期末生物试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度第二学期期末教学质量评估
八年级生物试题
（满分100分，时间50分钟）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.下列有关免疫的说法不正确的是（ ）
A.能抵抗抗体的侵入，防止疾病的产生
B.能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C.免疫对人体是有益的，但免疫功能过强会引起过敏反应
D.吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫
2.某夫妇三胎生了一个男孩，生这个男孩时与卵细胞结合的精子中染色体类型是（ ）
A.22+X和22+Y B.22+X C.22+Y D.22+X或22+Y
3.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是（ ）
A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传染
C.降低遗传病的发生机率 D.消除遗传病的基因
4.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ）
A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去 B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
5.如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（ ）

A.D→A→B→C B.D→A→C B.C.A→C→D D.C→D→A→B
6.有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）
A.雄蛙鸣叫是求偶行为 B.青蛙产下的卵块中含有受精卵
C.小蝌蚪的发育在水中进行 D.成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸
7.下列性状中属于相对性状的是（ ）
A.人的色觉正常和色盲 B.兔的长毛和黄毛
C.玉米高茎和水稻的矮茎 D.豌豆的高茎和开白花
8.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树。同有性生殖相比，其优点是（ ）
A.后代具有更强的生活力 B.后代每年可提前结果
C.后代保持亲本性状 D.增加后代变异
9.原始大气与空气相比较，没有的气体成分是（ ）
A.水蒸气 B.氧气 C.甲烷 D.二氧化碳
10.如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系。下列说法中正确的是（ ）

A.①是DNA B.②是性状
C.③是细胞核 D.一个细胞中DNA的数量多于基因的数量
11.普通甜椒种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成果形更大、品质也大为改善的太空椒这种方法能成功是因为从根本上改变了作物的（ ）
A.形状 B.遗传物质 C.生活环境 D.生活习性
12.以下不属于传染病的是（ ）
A.甲流 B.支原体肺炎 C.水痘 D.近视眼
13.生物进化最直接的证据是（ ）
A.细胞学说 B.胚胎学说 C.矿石 D.化石
14.下列不符合健康生活方式的是（ ）
A.要均衡膳食 B.校边小店卖的辣条很香，可天天吃
C.不吸烟，也要避免被动吸烟 D.坚持体育锻炼，劳逸结合
15.2023年5月12日是第十五个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。地震发生后防疫部门及时对生活用水进行消毒处理，以防止疫情发生。这一措施属于（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力
16.在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）
A.数量越多 B.越简单、越低等 C.种类越丰富 D.越复杂、越高等
17.人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官免疫细胞和免疫物质组成的多道防线.下列免疫物质中（ ）
①气管腺细胞分泌的黏液 ②血液中的溶菌酶 ③唾液中的溶菌酶 ④水痘抗体.
A.①②属于第一道防线 B.①③属于第一道防线
C.②③属于第二道防线 D.②④属于第三道防线
18.地震中某人腿部受伤，鲜红的血液喷溅而出，正确的急救措施是（ ）
A.在近心端用止血带止血 B.用创可贴止血
C.在远心端用止血带止血 D.进行人工呼吸
19.动物外表颜色与周围环境相类似，这种体色叫保护色，如枯叶蝶颜色枯黄，竹节虫体表翠绿用达尔文的进化论分析，动物具有保护色的本质原因是（ ）
A.主动适应 B.被迫适应 C.自然选择 D.变异作用
20.下列关于生命起源与进化的叙述，正确的是（ ）
A.生命起源于非生命物质已得到证实
B.从结构特点可以判断，蕨类植物是由苔藓植物进化而来
C.超级细菌的产生是人工选择的结果
D.临朐秀丽杨氏鸟化石为鸟类的进化提供了最直接证据
21.生物分类的依据是（ ）
A.分布的空间、数量 B.性状差异的程度，亲缘关系的远近
C.形体的大小和生活环境 D.形态和结构
22.“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（ ）
A.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子 B.太空育种形成的太空椒个大质优
C.爱美女士手术后形成的高鼻梁 D.杂交水稻产生的高产性状
23.鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。关于该疫苗说法错误的是（ ）
A.与注射疫苗相比，该疫苗接种方式可避免刺痛感
B.该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体
C.该疫苗可使人体产生特异性免疫
D.接种该疫苗后，再次感染时人体不会产生相应抗体
24.为了自己和他人的健康生活，中学生需掌握一些医学常识，关于健康生活方式的叙述，选择均正确的一组是（ ）
①过敏反应是免疫功能过弱的表现，锻炼身体，增强体质可减少过敏的发生；
②完成疫苗接种后，可以随意的外出活动，不用担心会被感染；
③野外考察或外出旅行时，有必要随身携带一个家庭小药箱；
④碰到有人溺水，应大声呼救，观察并借助周围救援物品施救，切勿盲目下水；
⑤进入公共用餐场所，用适宜浓度酒精擦手，这属于切断传播途径。
A.③④⑤ B.①③④5 C.①③⑤ D.①②③④
25.决定有酒窝的基因（A）是显性基因，决定无酒窝的基因（a）是隐性基因。现有一对夫妇都有酒窝，却有一个无酒窝的子女，这对夫妇的基因组成应该是（ ）
A.AA和Aa B.Aa和aa C.AA和aa D.Aa和Aa
二、非选择题（共50分）
26.对于鸡卵，我们每个人都不陌生，但你是否真正了解它呢？请结合右图及所学知识答问题（[ ]内填图中序号）

（1）妈妈从农村的姥姥家带回来一篮子新鲜鸡蛋（如图一），放在最下面的鸡蛋也没被压破，说明____________能承受一定的外力，具有保护内部结构的作用。小华想把蛋洗干净，可妈妈说洗后细菌更容易通过鸡卵表面的“眼儿”进人内部，使鸡蛋容易变质。妈妈说的“眼儿”是指___________。你能用什么方法证实这些“眼儿”的存在呢？___________。
（2）小华想观察鸡卵的结构，于是将一个鸡卵内容物倒入盘子里进行观察。他发现:卵黄两端各有一条像绳子一样的白色结构，这就是[]___________，有固定卵黄的作用；卵黄表面有一层薄膜，即⑦___________，包裹着里面的卵黄；卵黄上有个白色的小圆点结构便是⑤___________，是雏鸡开始发育的地方。
（3）妈妈将鸡蛋一个个摆放到冰箱冷藏室，放的时候像图二一样___________端朝上，妈妈说这样可使卵黄上浮后靠近②___________的下面，能防止微生物侵入卵黄，有利于持蛋品质量。
27.下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请分析调查结果并回答有关问题：
成员性状
父亲
母亲
女儿
酒窝
有
无
有
耳垂
有
有
有
皮肤颜色
正常
正常
白化
（1）在遗传学上，把女儿部分性状与父母相似的现象称为___________，这些与父母相似的性状是由___________控制的，它存在于染色体上，染色体在人体细胞中是23对，在生殖细胞中是___________条。
（2）假设有酒窝是显性性状，控制酒窝的基因是D、d，则母亲的基因组成是___________。
（3）根据调查结果，小李认为___________（填“有耳垂”或“无耳垂”或“无法判定”）为显性性状。
（4）若用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化肤色的基因，则该家庭中父亲的基因组成是___________，若该夫妇再生一个孩子，是白化病患者的概率是___________（用百分数表示）。为此，我国婚姻法规定：___________和___________代以内旁系血亲之间禁止结婚。
28.看图填空

（1）这是美国学者___________设计的一个模拟装置。
（2）A是模拟___________，高压放电是模拟A内发生的___________。
（3）BC中液体相当于___________。
（4）7天后，对C处水溶液进行分析发现了___________。
（5）此实验的结果表明在原始地球条件下，___________。
（6）此实验___________（能、不能）证明原始生命的形成。
2022——2023学年度第二学期期末教学质量评估
八年级生物参考答案及评分标准
一、选择题（每题2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
C
D
A
D
A
C
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
D
B
B
B
C
A
C
D
21
22
23
24
25





B
C
D
A
D





二、非选择题（共50分）
26．（1）卵壳；气孔；用注射器将（红墨）水注射到鸡卵内，卵壳上渗出（红色的）液体，可以说明卵壳上有气孔。或把鸡蛋放在温水中浸泡一会儿看到鸡蛋表面有很多气泡产生，说明卵壳上有气孔（合理即可）
（2）③；系带；卵黄膜；胚盘；
（3）钝；气室
27．（1）遗传；基因；23；
（2）dd；
（3）无法判定；
（4）Aa；25%；直系血亲；三
28．（1）米勒；
（2）①.原始大气 ②.闪电
（3）原始海洋
（4）有机物（氨基酸）
（5）从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能实现的（合理即可）
（6）不能